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Maestría en Dirección de Proyectos
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MAESTRÍA EN
Dirección de Proyectos
NUESTRA METODOLOGÍA
ADEN ha desarrollado un modelo pedagógico de aprendi- Como exteriorización de esta filosofía se ha instaurado la
zaje interactivo denominado Modelo Pericles de Transfe- figura del Ecosistema ADEN de Aprendizaje integrado por
rencia y Transformación que viabiliza la transferencia de los el alumno, profesores, pares y representantes del sector
conocimientos adquiridos al puesto de trabajo con un enfo- que nutren y enriquecen la experiencia de formación.
que eminentemente práctico y que se desarrolla en una Co-
munidad Virtual interactiva; basado en la transformación Para ello, articulamos un modelo académico que combina
personal, organizacional y del entorno. efectivamente los pilares fundamentales del ecosistema de
Como signo propio y distintivo de ADEN, se parte de la aprendizaje.
concepción que el aprendizaje real ocurre, no solo cuan-
do se imparten conocimientos y se muestran herramientas, CENTRO: TÚ y tu éxito. Nuestra principal motivación es
sino cuando se forma parte de una comunidad de personas que despliegues tu talento y alcances satisfactoriamente
que comparten sus vivencias, buenas prácticas y lecciones las metas que te propones.
aprendidas. El participante es un agente de cambio que ac-
tiva lo aprendido para transformar su realidad. DIMENSIÓN ESTUDIANTES: Aprendizaje compartido por
pares para discutir problemáticas, interpretar la realidad,
aplicar herramientas y pensar qué están haciendo hoy y
qué pueden implementar desde mañana en base a su ex-
periencia.
Study cases Faculty
Representantes Internacional DIMENSIÓN ACADÉMICA: Faculty. Mentores que ex-
que te iluminan. Expertos que plican desde su conocimiento y experiencia. Cápsulas de
te nutren. aprendizaje y microlearning que buscan garantizar la trans-
ferencia al puesto de trabajo.
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Di DIMENSIÓN EXPERTOS: Representantes del área. Forma-
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to Study Case, entrevistas con los referentes más importan-
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MAESTRÍA EN
Dirección de Proyectos
LA MAESTRÍA
¡SÉ PARTE DE LA
MAYOR RED DE
NETWORKING DE
LATINOAMÉRICA!
Maestría en Dirección de Proyectos
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> Adquirir los conocimientos, técnicas y herramientas ne- Esta modalidad virtual, permite al participante cursar en
cesarias para la administración de proyectos, conforme al nuestra plataforma digital, y asistir a una serie de instan-
Project Management Institute (PMI®) en el PMBOK® 7. cias sincrónicas virtuales que enriquecerán su formación a
> Identificar las variables críticas que condicionan el éxito través de dinámicas de trabajo en equipo sobre temáticas
de los proyectos. transversales, y además, permitirá la vinculación con otros
> Conocer y aplicar el proceso para formular y evaluar un pares de la red educativa ADEN.
proyecto de inversión.
> Entrenar las habilidades como gerente de proyectos por Para llevar adelante este proceso, los participantes deben
medio de simuladores. ocuparse de las siguientes actividades:
> Gestionar situaciones de riesgo e incertidumbre.
> Potenciar la administración correcta del proyecto, apli- > Explorar los recursos disponibles en el aula virtual y reali-
cando las técnicas de gestión ágil. zar las actividades integradoras de desarrollo.
> Incorporar en la gestión de los proyectos el imperativo de
la Sostenibilidad en términos de Triple Impacto. > Analizar el material multimedia y responder los cuestio-
> Adquirir las herramientas para poder aplicar a las certifi- narios asociados.
caciones internacionales del Project Management Institute
(www.pmi.org) de PMP® (Project Management Professio- > Estudiar los casos prácticos y proponer soluciones supe-
nal) y PMI-ACP® (PMI Agile Certified Practitioner). radoras a partir de lo aprendido.
Plan de Estudios
ASIGNATURAS SEMANAS
Business Analysis 3
Gestión de la innovación 3
Business Plan 6
VIVENCIA UNA
GRAN EXPERIENCIA
INTERCULTURAL
Maestría en Dirección de Proyectos
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DURACIÓN
12 meses.
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Titulaciones
Luego de realizar la inscripción formal a cada Universidad (legajo completo con los requerimientos específicos) para el
programa y completar el plan de estudios el participante podrá recibir los siguientes Títulos:
ADEN UNIVERSITY
EUNCET
Certificaciones
THE GEORGE WASHINGTON UNIVERSITY
Certificaciones
ADEN
ADEN International Business School como proveedor de entrenamiento en Project Management del Project Mana-
gement Institute (Authorized Training Partner Nº 2258) se rige por los criterios establecidos de aseguramiento de la
calidad del PMI®.
Los alumnos que cursen el Programa de Especializaciòn en Dirección de Proyectos, obtendrán un certificado que servi-
rá para acreditar el mínimo de 35 horas que exige el Project Management Institute (PMI®) a las personas que quieran
rendir el certificado internacional de PMP® (Project Management Professional).
El programa entrena y prepara para rendir el examen y certificarse como Green Project Manager – (GPM-b). Si el
participante lo desea, puede acceder al examen para rendir esta certificación adicional, con un pago extra realizado en
forma directa a GPM®. La metodología está basada en el enfoque y las exigencias de la institución para su examen de
admisión.
Maestría en Dirección de Proyectos
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Plan de Estudios
BUSINESS ANALYSIS
GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN
Fundamentos de la metodología PRISM. El Imperativo de Gestión ASG (Ambiental, Social y Gobierno corporativo).
la sostenibilidad: La Triple Línea Base. La Cuádruple Línea Criterios ASG (Ambiental, Social y de Gobernanza) y la
Base. Otros modelos de sostenibilidad. Los Objetivos de toma de decisiones de los inversionistas. Definiciones cla-
Desarrollo Sostenible (ODS). Los Principios del Pacto Mun- ves, criterios vinculantes y voluntarios. Reputación, ética y
dial de las Naciones Unidas. Informes de sostenibilidad. “greenwashing”. Relación de dependencia de los resultados
Gestión de Proyectos Sostenibles. con la gestión de riesgo del negocio y de los proyectos.
Gobernanza de portafolios, programas y proyectos. Green Medición del ASG en un cuadro de mando con inteligencia
Project Management (GPM) y sus instrumentos metodoló- de datos.
gicos para evaluar el impacto. El Estándar P5. La Metodo- Liderazgo sostenible. Liderazgo para la generación de cam-
logía PRISM para el abordaje de proyectos que garanticen bios sistémicos. Liderar para transformar la realidad. Las
el triple impacto. Fundamentos de la metodología PRiSM organizaciones privadas como protagonistas del cambio.
(Projects integrating Sustainable Methods). Ciclo de Vida Hacia dónde debemos ir. Mètricas del Impacto social. La
de los Proyectos. Entregables PRISM. Plan de Gestión de la inversiòn en innovaciòn sostenible en LATAM para tangibi-
Sostenibilidad (PGS). lizar la transformaciòn.
Gestión de proyectos y sostenibilidad. Enfoque sobre Gestión del cambio en contextos complejos. Alcance del
Normas Ambientales. El nuevo rol de responsabilidad so- cambio en la gestión de proyectos. Gestión del cambio.
cial de las empresas en la sociedad. Relación entre medio ¿Por qué hay que gestionarlo?. Ciclo de vida del cambio.
ambiente y las finanzas empresariales. El medio ambiente Dimensiones de los impactos del cambio. Modelos de ges-
como herramienta competitiva. Diferencia entre norma y tión del cambio. El rol del líder del cambio en la gestión de
estándar: Diagnóstico, implementación y evaluación den- las resistencias.
tro de una organización. Estándares Ambientales Tácticos
(de gestión): Producción Limpia, Operation Clean Sweep,
Ecodiseño, Eficiencia Energética, Gestión Medioambiental. STRATEGIC PORTFOLIO MANAGEMENT
Estándares Ambientales Estratégicos: Huella de Carbono;
Huella Hídrica; Declaración Ambiental de Producto, Crédi- Gestión estratégica del portafolio de proyectos. ¿Cómo im-
tos de Carbono, International Sustainability & Carbon Cer- plementar y valorar la estrategia a través de un portafolio
tification. de proyectos? ¿Cómo garantizar un alto rendimiento de
la inversión de una organización en función de sus planes
estratégicos? ¿Cómo gobernar ambientes multiproducto
y multinegocio, donde los riesgos y oportunidades son en
extremo cambiantes? Simulación de gestión estratégica.
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Introducción. ¿Qué es un proyecto? Análisis económico fi- Al igual que un simulador de vuelo, entrena a pilotos; este
nanciero de proyectos de inversión. Etapas del estudio de taller entrena a Directores de Proyectos. Se realiza una
proyectos. ¿Cuál es el ciclo y las etapas de un proyecto? simulación de las fases de planificación y ejecución de
Estudio técnico de mercado, organizacional, legal y finan- proyectos de mediana envergadura, que incluye todos los
ciero. Costos de inversión, operación e ingresos. Concep- eventos que ocurren en la gran mayoría de los proyectos.
tos económicos, contables y financieros. Costos evitables Además incluye el factor humano que es muy cercano a la
e inevitables. realidad, ya que tiene en cuenta la motivación personal, el
Costos de operación del Proyecto. Técnicas de estimación sentido de la responsabilidad y el espíritu de equipo. Por
de costos de operación. Curva de aprendizaje. Tasa de cre- ello los participantes, aprenden a considerar la probabi-
cimiento de los costos de mantenimiento. Costos de una lidad de interferencias recíprocas entre costos, fechas
mejora o reparación. Cálculo del capital de trabajo. (Wor- límites, factor humano y productividad. Además se sigue
king Capital). la evolución de la motivación del personal, costos, crono-
Beneficios del Proyecto. Comportamiento del mercado. grama y calidad.
¿Cómo pensar un proyecto en diferentes estructuras eco-
nómicas? Ambiente competitivo y restricciones a la com- TRABAJO FINAL DE MAESTRÍA
petencia. Elementos para la decisión de la localización, ta-
maño y oportunidad. Técnicas de predicción de ingresos. Como cierre formal de su proceso de cursado y aprobación,
Determinación de los ingresos de un proyecto. Análisis de el participante deberá realizar un trabajo personal en el que
beneficios y ahorro de costos. Formas de proyectar los in- se demuestre el dominio de las competencias desarrolladas
gresos. Venta de activos. Valores de salvamento del proyec- en la Maestría. Son fundamentales la aplicación de los co-
to ¿Cómo se estructura un flujo de proyecto? El estado de nocimientos adquiridos y la demostración de capacidad de
resultados proyectados. Proyecciones de caja. resolución de problemas en entornos nuevos o multidisci-
Flujo de fondos, Indicadores y Sensibilidad. Viabilidad eco- plinares. Se pretende que el participante integre los cono-
nómica y criterios de decisión. Evaluación económica y fi- cimientos y se enfrente a la complejidad de formular juicios
nanciera de un proyecto. Los distintos indicadores: Valor a partir de la información disponible. Además, se evaluarán
actual neto (VAN), Tasa interna de retorno (TIR). Período las habilidades de presentación y comunicación de conclu-
de recuperación recupero de la inversión (PRI), relación be- siones a públicos especializados y no especializados.
neficio/costo, IVAN. El problema de los costos y beneficios
que no se pueden medir. Comparación entre VAN, TIR y
PRI.
BUSINESS PLAN
www.aden.org
*Contenido sujeto a modificación