ESCUELA DE EDUCACIÓN BÁSICA

“MARIETA ESCOBAR GAVILÁNEZ”

Padre Fierro y Rosendo Carbo AMIE: 09H03159

DOCENTES:
Tnlga. GLORIA BRIONES MENDOZA
Lcdo. RENÉ MENDIETA VALENCIA
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EXPERIENCIA DE
Semana 10
APRENDIZAJE
SUBNIVEL Cuarto “A” Y Cuarto “B” N° Estudiantes: Hombres: ________ Mujeres:_________
TIEMPO
1 semana
ESTIMADO:
OBJETIVO DE En las áreas de Lengua y Literatura, Matemática, Ciencias naturales y Estudios Sociales
APRENDIZAJE: mediante el desarrollo de diversas actividades para establecer su respectiva nivelación
formativa.
EJE INTEGRADOR:

DIA: 11 DE Julio HASTA 15 DE Julio

CONTENIDOS RECURSOS Y INDICADOR PARA

DESTREZAS ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS
ESENCIALES MATERIALES EVALUAR
Sustantivos concretos
*colorerar por colores los sustantivos
Es aquel que nombra a seres u objetos que
podemos tocar, oler, oir HOJA
LL.2.1.1. Distinguir el
Lenguaje y LAPIZ
sustantivo y Adjetivos.
LAPICES DE
literatura
COLORES
Carteles
Investigación
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Sustantivos Abstracto
Es aquel que no puede percibir mediante los
sentidos (no se pueden ver, ni probar, ni oler, ni
escuchar, ni tocar
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MATEMATIC Números naturales hasta el 9.999

La unidad de mil se separa por un punto de
M.2.1.1. Representar los
AS números naturales
derecha a izquierda en cifras de 3 3n 3 HOJA
Descomposición es el valor que se expresa LAPIZ
subconjuntos discriminas.
en UM. C. D. U LAPICES DE
COLORES
Composición:es el valor expresado en su
totalidad

Clasificar los objetos que hay

en su aula, según el color,
tamaño y forma

•identificar las primeras y La cultura HOJA Técnica: Prueba

originarias LAPIZ
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ESTUDIOS manifestaciones culturales Creencias, valores y comportamientos que

a partir de la descripciones se comparten en un grupo; por ejemplo, un
LAPICES DE
COLORES

SOCIALES del contexto. grupo religioso

La cultura incluye
o
el
una
lenguaje,
nación.
las
INVESTIGACION

costumbres y las creencias acerca de las

funciones que desempeñan las personas y
las relaciones entre ellas.

Instrumento:

CIENCIAS CN.2.1.1. La Energía La energia es la capacidad que tiene un

elemento para producir un cambio: movimiento
Prueba de diagnostico:
Muestra capacidad de escucha
NATURALE luz o color HOJA al mantener el tema de
conversación e intercambiar
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S Forma de energia
Calorifica
LAPIZ
LAPICES DE
Luminosa COLORES
Electrica
Mecanica

ideas.

INGLES Los días de la semana

Se podría para llamar más su atención jugar
Resolver la actividad
Days of the week
con ellos hacer actividades que les parezcan
divertidas para llamar más su atención hacia
Pintura
el tema. 
Colores
 Repetir los días de la semana para que lo Fomi
memoricen mejor, mostrar los números Plastilina
traerlos pintados, hacer en fomi y cosas así
les llame la atención
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ELABORADO REVISADO APROBADO

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DOCENTES: COORDINADORA PEDAGÓGICA: DIRECTOR:

TNLGA. GLORIA BRIONES M.

FIRMA: LCDA. LEIDI SILVA PANTALEÓN MSC. FELIPE ZAMBRANO ESCOBAR

LCDO. RENÉ MENDIETA VALENCIA FIRMA:

FIRMA: FIRMA: