Proyecto

Integrador Etapa 2

Eliud Macias(830172091)
Calculo Vectorial
Maldonado Garcia Anahy
Puebla
27/05/2023
1.1 Cuerpos geométricos sólidos Introducción:
La intención de este proyecto integrador es poner en práctica y a prueba los conocimientos adquiridos a lo
largo de este parcial realizando y visualizando de esta manera la descripción, el uso, el análisis y la
interpretación de los objetos en 3D y su fundamental uso en nuestras carreras.

Coordenadas polares:
El sistema de coordenadas polares es un sistema de coordenadas especial en el que la ubicación de cada
punto está determinada por su distancia desde el polo y su ángulo con respecto al eje polar.

Coordenadas cilíndricas
Las coordenadas cilíndricas son un sistema de coordenadas para definir la posición de un punto del
espacio mediante un ángulo, una distancia con respecto a un eje y una altura en la dirección del eje.

Coordenadas esféricas:
Las coordenadas esféricas son un sistema de coordenadas tridimensional. Este sistema tiene la forma (ρ,
θ, φ), en donde, ρ es la distancia desde el origen hasta el punto, θ es el ángulo formado con respecto al
eje x y φ es el ángulo formado con respecto al eje z.

Cono:

• Posible ecuación que lo describe:

𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 − 𝒛𝟐 = 𝟎

• Gráfica y representación:
 • Coordenadas polares:
𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 − 𝒛𝟐 = 𝟎
(𝒓 𝐜𝐨𝐬 𝜽)𝟐 + (𝐫𝐬𝐢𝐧 𝜽)𝟐 − 𝒛𝟐 = 𝟎

𝒓𝟐 − 𝒛𝟐 = 𝟎 •
Coordenadas esféricas:
𝒙 𝟐 + 𝒚𝟐 = 𝒓 𝟐

(𝒑 𝐬𝐢𝐧 𝜽 𝐜𝐨𝐬 𝜽)𝟐 + (𝒑 𝐬𝐢𝐧 𝒆 𝐜𝐨𝐬 𝜽)𝟐 − (𝒑 𝐜𝐨𝐬 𝜽)𝟐 = 𝟎

Esfera:
• Posible ecuación que la describe:
𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 + 𝒛𝟐 = 𝟏 •
Coordenadas cilindricas:
𝒓𝟐 + 𝒛𝟐 = 𝟏 •
Coordenadas esféricas:
𝒑𝟐 = 𝟏

• Representación:

Cilindro:
 • Posible ecuación que lo representa:
𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 = 𝒂𝟐

Discusión:

• ¿Existen diferencias significativas u observables en el

dominio y en el contradominio de una función? Si es así,
explica brevemente.
Si, el dominio serán aquellos elementos que definan una función y el contradominio será el resultado de la
asociación del dominio.
• ¿Es posible observar diferencias en las gráficas o en las
superficies de nivel?
 Pues considero que la principal diferencia se nota en la perspectiva desde la que se ven ambas
pues una se ve representada como si se viera desde un punto superior y la otra como si se
viera por un lado
• ¿Complica o facilita el uso de los distintos sistemas
coordenados en la graficación y la descripción de los
cuerpos en 3D?
Yo digo que los facilita pues es mas fácil representar de manera grafica la función con la que estemos
trabajando.

Etapa 2:

1. A partir de la revisión de los materiales sugeridos y actividades realizadas hasta el momento,

sigue la siguiente estructura y desarrolla los apartados que se indican para esta etapa de tu
Proyecto integrador:

2.1 Aplicación de fuerzas sobre cuerpos geométricos sólidos

a) Retoma los tres tipos de cuerpos geométricos sólidos que elegiste en la etapa 1 de tu Proyecto
integrador.
b) Explica desde las bases matemáticas del cálculo vectorial qué sucede al aplicar diversas
fuerzas sobre cada uno de los cuerpos geométricos sólidos en 3D.

Un sólido rígido es un sistema de puntos materiales en el que la distancia entre dos

cualesquiera de ellos no cambia ante la acción de un sistema de fuerzas. Es decir, un sólido rígido no
se puede deformar. Este modelo es aplicable cuando las deformaciones, en un sistema real, son
pequeñas comparadas con las del sistema mecánico.

Cuando se trabaja con un sistema de partículas, lo primero que hay que determinar es: o Qué partículas
constituyen el sistema
o Si las fuerzas que actúan sobre él son internas o externas

Ambos puntos son muy importantes ya que, como veremos, dependiendo de cuál
sea el sistema cuyo movimiento analicemos las fuerzas que actúan sobre él serán internas o
externas y algunas magnitudes físicas aplicadas a un sistema de partículas dependerán de las
fuerzas externas, de las internas o de ambas.

c) Para cada cuerpo geométrico sólido identifica planos tangentes y describe de manera más
detallada el comportamiento de los campos sobre cada tipo de cuerpo elegido.

Cilindro:
El plano tangente a un Cilindro queda definido por la generatriz G de contacto con el mismo y la recta L
tangente a la base del cono en el punto A de dicha generatriz.

Esfera:
El plano que toca a la esfera en un solo punto es llamado plano tangente. Cada punto de la
esfera tiene asociado un plano tangente. Para la esfera los puntos anti podales tienen planos
tangente paralelos
Cono:
El plano tangente a un Cilindro queda definido por la generatriz G de contacto con el mismo y la recta L
tangente a la base del cono en el punto A de dicha generatriz.

2.2 Metodo de multiplicadores de Lagrange

a) Revisa nuevamente la bibliografía proporcionada sobre el método de multiplicadores de

Lagrange.
b) Describe los puntos extremos dentro de las ecuaciones que explican cada cuerpo geométrico
sólido elegido, a través del método en mención.
Si f(x) es continua en el intervalo cerrado (a, b) y este es derivable en todo punto del intervalo
abierto (a, b), entonces existe al menos un punto c donde:

𝑓′(𝑐) =
f(x) es continua en (a,b)

f´´(x) es derivable en (a,b)

Cono:
𝒙𝟐 + 𝒚𝟐 − 𝒛𝟐 = 𝟎
Esta ecuación causa un cierre cónico dándole forma al cono.

En el teorema de Lagrange se encuentran los puntos en C.

𝑓(𝑥, 𝑦, 𝑧) = 𝑥2 + 𝑦2 + 𝑧2 La
distancia de origen a (x,y,z) tiene una restricción.

𝑔1(𝑥, 𝑦, 𝑧) = 𝑥2 + 𝑦2 − 𝑧2 = ∅ 𝑦 𝑔2(𝑥, 𝑦, 𝑧) = 𝑥 + 𝑦 − 𝑧 = −2
𝑔1(𝑥, 𝑦, 𝑧) = 2𝑥 − 2𝑦 − 2𝑧 = 0 𝑦 𝑔2(𝑥, 𝑦, 𝑧) = (1,1, −1)
No tiene punto en forma (x,x,x)

𝑔1 = 𝑜 𝑦 𝑔2 = −2

Son independientes donde se pueden satisfacer las restricciones La

solución al sistema podría ser:
 Esfera:

Los puntos de la esfera 𝑥2 + 𝑦2 + 𝑧2 = 4 están cerca de (3, 1, -1)

𝑑 = √(𝑥 − 3)2 + (𝑦 − 1)2 + (𝑧 + 1)2

Si se maximiza y se minimiza el cuadrado

𝑑2 = 𝑓(𝑥, 𝑦, 𝑧) = (𝑥 − 3)2 + (𝑦 − 1)2 + (𝑧 + 1)2

La restricción (x,y,z) esta sobre g(x, y, z) = x2 + y2 + z2
=4
Con el teorema de lagrange se obtiene:

c) Coloca planos a los cuerpos sólidos que sean tangentes, principalmente en los extremos:
Máximos, mínimos ya sea locales o absolutos, dentro de cada uno de los tres cuerpos
geométricos
2.3 Proyección de ecuaciones y aplicación de las fuerzas
• ¿En términos matemáticos, explica cómo se están comportando las fuerzas alrededor de cada
cuerpo?

Equilibrio estable: Al apartar el cuerpo de su posición de equilibrio este vuelve a su posición original, debido
a la aparición de un par de fuerzas.

Equilibrio Inestable: Al apartar el cuerpo de su posición de equilibrio aparecen un par de fuerzas que
provocan que se aparte aún más de su posición de equilibrio.

Equilibrio indiferente: Al cambiar la posición del cuerpo este seguirá en equilibrio al no generarse ningún
momento sobre él

• ¿Cómo explican los planos tangentes a cada cuerpo geométrico?

El plano tangente a una superficie es el equivalente a la recta tangente a una curva, por lo cual al ser
una aproximación de la superficie se puede usar para encontrar los candidatos a extremos relativos.

• Explica si existen diferencias en la forma de colocar cada plano

Si existen diferencias, debido a que se puede hacer la interpretación geométrica del
gradiente de funciones de dos o tres variables. Es importante destacar que la pendiente de un
plano en cualquier dirección es constante sobre todos los valores de entrada y dependiendo la
figura que se tenga que representar éstas toman diversos puntos para colocar el plano.
Proyecto integrador etapa 3

3.1 Integración de superficies

a) Revisa nuevamente el material que se incluye para esta etapa del Proyecto integrador,
especialmente en lo referente a las integrales tiples y los procedimientos sobre la integración de
superficies, es necesario estudiar y dominar los ejemplos que ahí se presentan, para modelar la
nueva situación.

b) Identifica las coordenadas cartesianas del centro y de los extremos de la función de cada cuerpo
sólido geométrico para poder utilizar las herramientas que vienen en el siguiente punto.
3.2 Formulaciones (integración) de volúmenes de los cuerpos sólidos geométricos

a) Retoma las coordenadas calculadas a través del método de multiplicadores de Lagrange que
realizaste en la etapa II del Proyecto integrador de cada uno de los cuerpos sólidos geométricos, así
como las coordenadas del centro para introducir la información en Octave correspondiente a cada
tipo de cuerpo.

b) Establece las formulaciones para el volumen de cada uno de los tres cuerpos a través de:

• Integrales triples en coordenadas cartesianas, usando una región conveniente para los
tres cuerpos.

Esfera

𝟏 √𝟏−𝒙𝟐 √𝟏−𝒙𝟐 −𝒚𝟐

𝑽𝒆𝒔𝒇𝒆𝒓𝒂 = 𝟖 ∫𝟎 ∫𝟎 ∫𝟎 𝒅𝒛𝒅𝒚𝒅𝒙

Cono

𝟏 −𝒙 √𝟏−𝒓𝟐
𝑽𝒄𝒐𝒏𝒐 = 𝟒 ∫𝟎 ∫𝟎 ∫𝟎 𝒓𝒅𝒛𝒅𝜽𝒅𝒓

Cilindro

𝟏 √𝟏−𝒙𝟐 𝟏
𝑽𝒄𝒊𝒍𝒊𝒏𝒅𝒓𝒐 = 𝟒 ∫𝟎 ∫𝟎 ∫𝟎 𝒅𝒛𝒅𝒚𝒅𝒙
• Integrales triples en coordenadas cilíndricas, usando una región conveniente para los tres
cuerpos.

Esfera
𝝅
𝟏 √𝟏−𝒓𝟐
𝑽𝒆𝒔𝒇𝒆𝒓𝒂 = 𝟖 ∫𝟎 ∫𝟎𝟐 ∫𝟎 𝒓𝒅𝒛𝒅𝜽𝒅𝒓

Cilindro
𝝅
𝟏 𝟏
𝑽𝒄𝒊𝒍𝒊𝒏𝒅𝒓𝒐 = 𝟒 ∫𝟎 ∫𝟎𝟐 ∫𝟎 𝒓𝒅𝒛𝒅𝜽𝒅𝒓

Cono
𝝅
𝟏 √𝒓𝟐
𝑽𝒄𝒐𝒏𝒐 = 𝟐 ∫𝟎 ∫𝟎𝟐 ∫𝟎 𝒓𝒅𝒛𝒅𝜽𝒅𝒓

• Integrales triples en coordenadas esféricas, usando una región conveniente para los tres
cuerpos.

Esfera
𝝅 𝝅
𝟏
𝑽𝒆𝒔𝒇𝒆𝒓𝒂 = 𝟖 ∫𝟎 ∫𝟎𝟐 ∫𝟎𝟐 𝒑𝟐 𝐬𝐢𝐧 𝚽 𝒅𝒑𝒅𝜽𝒅𝝓

Cilindro
𝝅 𝝅
𝐜𝐬𝐜 𝝓
𝑽𝒄𝒊𝒍𝒊𝒏𝒅𝒓𝒐 = 𝟔 ∫𝝅𝟐 ∫𝟎𝟐 ∫𝟎 𝒑𝟐 𝐬𝐢𝐧 𝝓 𝒅𝒑𝒅𝜽𝒅𝝓
𝟒

Cono
𝝅 𝝅
𝟐 𝐜𝐨𝐬 𝝓
𝑽𝒄𝒐𝒏𝒐 = ∫𝟎𝟐 ∫𝟎𝟐 ∫𝟎 𝒑𝟐 𝐬𝐢𝐧 𝝓 𝒅𝒑𝒅𝜽𝒅𝝓
3.4 Discusión

a) En equipo discutan y desarrollen las siguientes preguntas:

1. ¿El valor del volumen es el mismo o es distinto cuando se calcula entre cada método? Explica
brevemente.

El volumen puede resultar siendo el mismo debido a que existen muchos sistemas o métodos que
nos ayudan a encontrar un mismo valor para el volumen.

2. ¿Cuáles son los aspectos más importantes en cada método?

Al momento de trabajar en 3 dimensiones, las coordenadas cartesianas y para definir la posición

de un punto del espacio de un cilindro son más importantes las coordenadas cilíndricas.

3. ¿Existe o no existen diferencias significativas en el valor de volumen entre cada método? Explica
brevemente.

Debido a que el volumen es un carácter físico, no, no existe alguna diferencia.

Conclusiones:
A lo largo del semestre se aprendió y se trató de comprender el como resolver integrales para
superficies como de igual manera sucedió con las integrales dobles aunado a esto aprendimos
algunas formas de graficar con paginas a través de internet