UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS APLICADAS

CARRERA DE INGENIERÍA CIVIL

TOPOGRAFÍA 1

PRÁCTICA N° 3
Tema: “Medición de ángulos”

Curso: S3-P5

NOMBRE
Vaca Proaño Ricardo David

Semestre: Tercero Paralelo: 005

Fecha de realización: 15/01/2022 Fecha de entrega: 22/01/2022

TEMA: “MEDICIÓN DE ÁNGULOS”.

1. INTRODUCCIÓN

1.1. Ángulo.
Un ángulo es la porción del plano comprendida entre dos semirrectas que tienen un origen
común. Un ángulo es la porción del plano comprendida entre dos semirrectas que tienen un
origen común (Smartick, 2020).

1.2. Partes de un Ángulo.

En un plano, dos semirrectas con un origen común siempre generan dos ángulos.

En la Ilustración 1 podemos ver dos, el A y el B.

Están compuestos por dos lados y un vértice en el origen cada uno (Smartick, 2020).
Ilustración 1. Partes de un Ángulo horizontal.

Fuente: (Smartick, 2020)

1.3. Ley de cosenos.

“En todo triangulo se cumple que, conociendo 2 lados y el ángulo comprendido entre ellos,
se puede conocer el tercer lado”

Esto supone 3 posibilidades:

Ilustración 2. Casos para aplicar en la Ley de Cosenos.

Fuente: (Edeca, 2020)

1.4. Punto Topográfico.
Un punto topográfico es la intersección de una señal material (jalón, mojón, estaca) con la
superficie del terreno (punto material) (Edeca, 2020).

1.5. Superficie Topográfica.

Es la superficie física de un terreno proyectada sobre un plano horizontal. La determinación de

la posición relativa de los puntos de la superficie topográfica es el principal objeto de los
trabajos de levantamientos planimétricos. El punto topográfico puede ser natural (arista de una
casa, un molino, un pararrayos, etc.) o marcado a propósito para los fines del levantamiento
(estaca, poste, mojón, cruz hachada en el centro de una piedra); para hacerlo visible a distancia,
se lo sustituye por su vertical, por ejemplo, el eje de un jalón, caño, arista de casa o semejante
(Smartick, 2020).

2. OBJETIVOS

2.1. OBJETIVO GENERAL.

Calcular el valor de un ángulo Horizontal mediante el uso de cinta de medición en una
superficie con la aplicación de metodologías del cálculo y la geometría.

Dado el valor del ángulo a replantear, una línea en el terreno que se encuentra materializada y
el vértice, materializar la otra línea que forma el ángulo

2.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

 Determinar un terreno plano para la realización de la práctica.
 Hacer uso de la piola y establecer las alineaciones necesarias para la práctica.
 Medir las alineaciones determinadas haciendo uso de la cinta.
 Tomar los datos necesarios para luego tabularlos.
 Establecer conclusiones acerca del uso de ambos métodos (Proyección y Ley de
cosenos.
3. EQUIPOS

Tabla 1. Equipos

EQUIPO IMAGEN
Ilustración 3. Cinta métrica 100 m.

Cinta métrica [A±1mm]

Fuente: (Vaca Proaño D. , 2022)

Fuente: (Vaca D., 2022)

4. HERRAMIENTAS.
Tabla 2. Herramientas.

Ilustración 4. Piola

Piola

Fuente: (Vaca Proaño D. , 2022)

Ilustración 5. 2 estacas para marcar puntos específicos

2 Estacas

Fuente: (Vaca Proaño D. , 2022)

Fuente: (Vaca D., 2022)

6. PROCEDIMIENTO.

Medición de un ángulo por medio de la Ley de Cosenos y la Proyección.

1. Se determina un terreno plano para facilitar los cálculos y hacer referencia a un

terreno horizontal.

2. Previamente se establece un punto inicial donde luego usaremos como eje y con la
piola entre eje y terminales de la alineación se estira la piola con una tensión
considerable para tener mayor precisión en la Recta formada.
3. Se forma un polígono cerrado (triángulo) con la unión de los vértices mediante el uso
de la piola.

4. Con el polígono formado correctamente con la piola, se procede a tomar las medidas
de las alineaciones AB y AC.

5. Se determina una medida previamente y se coloca con esa dimensión una estaca en
cada alineación.
 6. Finalmente, se toma la medida entre las dos estacas.

Replanteo del Ángulo.

1. Determinar del mismo modo el terreno donde se realizará el replanteo.

2. Se coloca dos jalones en cualquier posición con el fin que terminen una alineación
VA donde V es el Vértice.
 3. A partir del punto V se mide una distancia “a”, para las dos alineaciones: tanto VA
como VB.
4. Entre los puntos finales de cada segmento “a” se traza una línea “s” con la piola.

5. Finalmente, en la intersección de ambas piolas al trazar un arco con radio en el primer

punto se establece la alineación B y se toma la medida de “s”.

7. CÁLCULOS.

Para el Cálculo por Trigonometría.

𝜶 𝒃𝒄/𝟐
𝒔𝒆𝒏 ( ) =
𝟐 𝑨𝒄

𝒃𝒄
𝜶 = 𝟐 ∗ 𝒔𝒆𝒏−𝟏 ∗ ( )
𝟐 ∗ 𝑨𝒄

𝟏. 𝟓𝟎
𝜶 = 𝟐 ∗ 𝒔𝒆𝒏−𝟏 ∗ ( )
𝟐∗𝟏

𝜶 = 𝟒𝟎°𝟗′𝟑𝟔′′

Para el Cálculo por Ley de Cosenos.

𝒃𝒄𝟐 = 𝒂𝒃𝟐 + 𝒂𝒄𝟐 − 𝟐 ∗ (𝒂𝒃)(𝒂𝒄) ∗ 𝒄𝒐𝒔(𝜶)

−𝒃𝒄𝟐 + 𝒂𝒃𝟐 + 𝒂𝒄𝟐

𝜶 = 𝒄𝒐𝒔−𝟏 ( )
𝟐 ∗ (𝒂𝒃)(𝒂𝒄)
 −𝟏
−𝟏𝟐 + 𝟏. 𝟓𝟎𝟐 + 𝟏. 𝟓𝟎𝟐
𝜶 = 𝒄𝒐𝒔 ( )
𝟐 ∗ (𝟏. 𝟓𝟎)(𝟏. 𝟓𝟎)

𝜶 = 𝟑𝟖°𝟓𝟔′𝟐𝟒′′

Para el Replanteo del Ángulo.

Si:
𝜶 = 𝟓𝟕°

y 𝒂=𝟒𝒎

Entonces:

𝜶 𝒔
𝒔𝒆𝒏 ( ) =
𝟐 𝟐𝒂

Despejando s:

𝟓𝟕
𝒔 = 𝟐(𝟒)𝒔𝒆𝒏 ( )
𝟐

𝒔 = 𝟑. 𝟖𝟐 𝒎

10. CONCLUSIONES.
 Al usar las dos Metodologías para calcular el ángulo teniendo dos alineaciones, se
concluye que los resultados son muy cercanos; siendo: 40°9’36’’ y 38°56’24’’
respectivamente en una diferencia de 3 grados sexagesimales debido a la diferencia en
los cálculos decimales.

 En el replanteo del ángulo, al asumir un ángulo de 57° se obtiene un resultado muy

preciso con el medido con la cinta, correspondiente

a 3.82 metros, que a través del método experimental se obtuvo con éxito.
 Los valores de “s” para el replanteo del ángulo determinan simetría el formar un
triángulo isósceles y con el uso del seno medio del ángulo se determina un valor
bastante acertado.
11. RECOMENDACIONES.

 Se recomienda tensar muy bien la piola (cuerda) para evitar imprecisiones en la toma
de medidas.
 Se debe usar el chaleco para cada práctica como método preventivo y de seguridad en
la práctica de topografía, conjuntamente con la mascarilla como medida de
Bioseguridad.
 Se debe colocar las estacas al borde de la piola para obtener una medición bastante
precisa.

12. REFERENCIAS.

Edeca. (13 de abril de 2020). |Mediciones de Campo. Obtenido de Distancias Horizontales e

Inclinadas:
http://www.edeca.una.ac.cr/images/AplicTop2020/Mediciones%20de%20campo%202020.pd
f
Quispe Zevallos, N. (18 de julio de 2014). Slide Share. Obtenido de Topografía 1 mediciones
con cinta: https://es.slideshare.net/ilanalfredo/topografia-1-mediciones-con-cinta

Smartick. (06 de julio de 2020). Ángulos. Obtenido de ¿Qué son? y ¿Qué tipos existen?:
https://www.smartick.es/blog/matematicas/recursos-didacticos/angulos-i/

Vaca Proaño, D. (2022). Práctica 2, Topografía 1. Trazado de Perpendiculares y Paralelas.

Quito.