UNIVERSIDAD DE AQUINO

BOLIVIA
FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANISTICAS
PROGRAMACION ACADEMICA /PLAN DE CLASE

SYLLABUS

Asignatura: COMPUTACIÓN
Código: SAB-001
Requisito: ADMISIÓN
Carga horaria: 80 hrs.
Régimen de Estudio: Semestral

I. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA.
La asignatura corresponde al estudio específico de la informática o ciencia de la
computación y sus ramas tecnológicas conexas, la misma que estudia el tratamiento
automático y racional de la información, en donde a través de un conjunto de conocimientos
científicos y técnicos, hacen posible analizar la información por medio de ordenadores
electrónicos y tecnologías de información digitales.
II. PROGRAMA ANALÍTICO DE LA ASIGNATURA.

UNIDAD I. INTRODUCCION A LA INFORMATICA

TEMA 1. LA COMPUTADORA, HISTORIA, CONCEPTOS PRINCIPALES.

La importancia de la computación
Principales conceptos de computación.
Historia de la computación.
Los componentes de la computadora
Procesos claves de todo ordenador
Definición de Software
Componentes principales del software
Tipos de software
Definición de Hardware
Componentes principales del hardware
Dispositivos de entrada
Dispositivos de salida
Medios de almacenamiento

TEMA 2. INTERNET
El arte de las comunicaciones.
Antecedentes.
Conceptos de redes
Concepto de WEB y la World Wide Web (WWW).
Motores de búsqueda de Información
Transferencia de Archivos.
Grupos de discusión.
Acceso remoto a otras computadoras.
Noticias o USENET.
Correo electrónico (e-mail).

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TEMA 3. TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACION

Definición
Las TIC en la sociedad.
El conocimiento.
El uso.
El costo.
Ventajas de las TIC
Plataformas virtuales.
Simuladores.
Redes sociales.
Archivos en la nube.

TEMA 4. TRANSFORMACIÓN DIGITAL.

Introducción
Como definimos la Tx digital.
Modelos de transformación en innovación digital
El plan de transformación digital.
Cultura y gobierno digital.
Conocimiento y brecha digital.
Uso de apps y software aplicado.

UNIDAD II. CONTEXTUALIZACIÓN PRÁCTICA

TEMA 5. HERRAMIENTAS OFIMATICAS.

PROCESADOR DE TEXTO
Conceptos fundamentales de las aplicaciones de procesamiento de texto
Opciones.
Barras de herramientas.
Administración de archivos.
Otros recursos.
HOJAS ELECTRÓNICAS.
Que son las hojas electrónicas
Hoja de cálculo.
Menú de opciones.
Barra de herramientas.
Manejo de fórmulas matemáticas.
Manejo de funciones.
Manejo de gráficos.
Aplicaciones y vínculos.
Conceptos fundamentales.
POWER POINT
Comenzando a trabajar con PowerPoint
Creación de una Presentación
Modos de visualización

TEMA 6. USO DE HERRAMIENTAS GOOGLE

Conceptos fundamentales
Tipo de herramientas google.
Servicios de google.
Administración de cuentas google.
Google en la nube.

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III. ESTRATEGIAS METODOLOGICAS.

La introducción de las NTIC ha generado cambios en la producción y manejo de la información al
analizar el rol de los computadores en el proceso de enseñanza aprendizaje, podemos destacar
que el énfasis está dado, principalmente, por la posibilidad que ofrece a los profesores de brindar a
sus estudiantes una atención personalizada, equilibrada, variada y flexible; a través de las múltiples
herramientas de trabajo que posee este medio, las cuales lo transforman en un poderoso recurso
para enriquecer el proceso de enseñanza/aprendizaje.
Con el propósito de lograr un mejor desarrollo del aprendizaje, serán empleadas las siguientes
estrategias metodológicas:

o Conoce tu computadora.
o Aprende de tu computadora.
o Aplicación de herramientas.
o Sigamos aprendiendo del internet.
o Escribamos y aprendamos sin errores.
o Dinámica de grupo.
o Trabajos online, de investigación y practicas individuales y por grupos.
o Clases multimedia dinámicas.
o Trabajo en laboratorio.
o Análisis de los temas expuestos.
o Informes de visita de campo.
o Evaluación y análisis de resultados: examen parcial, examen final y promedio final.

IV. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDACTICOS.

Los principales medios y materiales educativos que se utilizarán para la adquisición del aprendizaje
son:
Plataforma virtual, multimedia, videos y otros.

V. INDICADORES, TECNICAS E INSTRUMENTO DE EVALUACIÓN

Se evaluará tres exámenes parciales. En estas evaluaciones solo podrán rendir aquellos
estudiantes que obtengan 70% de asistencia a clases.

Instrumentos
2 Exámenes Parcial
1 Examen Final

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V. BIBLIOGRAFÍA.

 “Informática básica”, Eduardo Alcalde Sig Top,004 A16.

 Informática Básica, Eduardo Alcalde Mc Graw Hill, 2º Edición, España.6. Inteligencia Artificial,
Russell Stuart Pearson, 2º Edición, Mexico.7.
 Google Inc. (2015) Cómo Usar. Disponible en:
https://www.google.com.bo/intl/es/about/products/
 Redes sociales: Comprender y dominar las nuevas herramientas de comunicación, 2ª
edición,
Romain Rissoan Ediciones ENI.
 Transformación Digital, Debora J. Slotnisky Digital House.
 Estrategias de Aprendizajes con el uso de las TIC por Alfonso C, Ileana Editorial Buen Día.
2013
 “Microsoft Excel, Nociones para el nivel básico, Intermedio y Avanzado”. Castellón 2005.

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