FACULTAD DE DERECHO

ESCUELA PROFESIONAL DE DERECHO Y HUMANIDADES

Título del informe académico:
PLAN EMPRENDEDOR DE MEJORA

CURSO:

TUTORIA III

ASESOR:

CARMEN ISAURA DIAZ ALVAREZ 

AUTOR:

SAAVEDRA SUCLUPE ARNIE EMANUEL

PIURA – PERÚ

2023

II.                   Introducción  

 
La Universidad César Vallejo apuesta por desarrollar talentos emprendedores con valores, humanismo,
ciencia y tecnología, comprometidos también con la transformación de la sociedad para el bien y el
desarrollo sostenible a tales efectos la UCV.

Está comprometida con la sociedad con objetivos precisos de enseñanza, aprendizaje, investigación,
responsabilidad social, autorrealización, etc. para acciones, por lo tanto, a través del tema orientación III,
estoy trabajando en un proyecto de plan de desarrollo que actualmente está enfocado habilidad para
identificar problemas que afectan el medio ambiente. de mi estudiante y brindar soluciones en base a eso que
conlleven al cambio personal.

 A lo largo de este camino. Creo que mi problema inapropiado del internet y de los dispositivos electrónicos,
elegí esta pregunta porque muchas veces estas herramientas me pueden distraer, por ejemplo, De repente
recibí un mensaje en clase, pasé y fui a las redes sociales, en ese momento perdí la concentración y tengo
dudas sobre el internet y equipos electrónicos ya que afectan en  mi aprendizaje y clases, porque me perdí
parte de la explicación y me preocupó mucho. Difícil para seguir el orden, he perdido interés últimamente.
Este problema afecta a un gran número de personas, y según investigaciones, la adicción a Internet puede
llevar a comportamientos caracterizados por un pierde el control sobre el uso de internet y es este
comportamiento el que puede llevarnos a aislarnos y descuidar lo académico, las interacciones sociales.
Relaciones, salud, actividades de ocio e Higiene personal. (Promoción y Educación en Salud, 2013, p. 4)  

 III.                   PROBLEMÁTICA

 
Mal uso de Internet y dispositivos electrónicos en las clases virtuales
IV. OBJETIVOS:

   Objetivo General

 
 Desarrolle soluciones para hacer cambios dentro de mi para que pueda solucionarlo y utilizar las
herramientas correctamente en mis clases virtuales y presenciales.

Objetivos Específicos

·         Identificar el uso inadecuado de los recursos del internet en las clases virtuales o en otra ocasión que
no sea la indica.

·         Realizar un cronograma de mi inicio y fin de mejora.

·         Realiza un seguimiento para observar los resultados que tuve 

V. ACCIONES Y/O ACTIVIDADES A REALIZAR

 Establece reglas, úsalas bien, y si las rompo, castígame prohibiéndome hacer las cosas que me
gustan. 

 Controlar el tiempo de la computadora, especialmente el tiempo de Internet.

 Asistir a clase y evitar revisar mensajes, redes sociales u otras distracciones que interfieran con mi
progreso académico.

 Asegurarse de que no tengo trabajo o tareas sin terminar antes de usar dispositivos electrónicos para
distraerme.

 Cuando sé que voy a estar fuera por más de 30 minutos, apago mi computadora para cuidarla, porque
es una herramienta importante de estudio y trabajo. 
 Utilizar Internet y dispositivos electrónicos para obtener la opinión del docente en cualquier
actividad que deje. 

VI . CRONOGRAMA
 PLAN DE MEJORA
Título del ACCIONES RESPONSABL INICIO FIN RESPONSABL
informe E DE TAREA E DE
académico: SEGUIMIENT
O
ARNIE Lunes 17 Martes 11 -MI FAMILIA
Establece reglas, úsalas bien, y si EMANUEL de mayo de julio
las rompo, castígame -DOCENTE
del 2023. del 2023.
prohibiéndome hacer las cosas SAAVEDRA TUTOR
que me gustan.  SUCLUPE

Título del Controlar el tiempo de la ARNIE Lunes 17 Martes 11 -MI FAMILIA

informe computadora, especialmente el EMANUEL de mayo de julio
tiempo de Internet. -DOCENTE
académico: del 2023. del 2023.
SAAVEDRA TUTOR
Uso
SUCLUPE
inapropiado
de Internet y Asistir a clase y evitar revisar ARNIE Lunes 17 Martes 11 -MI FAMILIA
dispositivos mensajes, redes sociales u otras EMANUEL de mayo de julio
-DOCENTE
electrónicos distracciones que interfieran con del 2023. del 2023.
SAAVEDRA TUTOR
en clases mi progreso académico. SUCLUPE
virtuales y
presenciales Asegurarse de que no tengo ARNIE Lunes 17 Martes 11 -MI FAMILIA
trabajo o tareas sin terminar antes EMANUEL de mayo de julio
de usar dispositivos electrónicos -DOCENTE
del 2023. del 2023.
para distraerme. SAAVEDRA TUTOR
SUCLUPE

Cuando sé que voy a estar fuera ARNIE Lunes 17 Martes 11 -MI FAMILIA
por más de 30 minutos, apago mi EMANUEL de mayo de julio
computadora para cuidarla, -DOCENTE
del 2023. del 2023.
porque es una herramienta SAAVEDRA TUTOR
importante de estudio y trabajo.  SUCLUPE

Utilizar Internet y dispositivos ARNIE Lunes 17 Martes 11 -MI FAMILIA

electrónicos para obtener la EMANUEL de mayo de julio
-DOCENTE
opinión del docente en cualquier del 2023. del 2023.
SAAVEDRA TUTOR
actividad que deje ah realizar.  SUCLUPE

VII. SEGUIMIENTO A LAS ACCIONES Y/O ACTIVIDADES PROPUESTAS

Mi familia y yo tuvimos la supervisión adecuada durante todo el programa de mejora y los principales
problemas que me hicieron perder el enfoque en clase se abordaron desde el principio. El lunes 17 de mayo
comencé con algunas reglas para evitar las redes sociales, los juegos, la televisión, el teléfono o la música
durante la clase, el primer día fue un poco difícil porque me costó mucho acostumbrarme a ir a Facebook o
Instagram todos los días. Entonces cuando no sigo los pasos recomendados, no toco mi teléfono en todo el
día porque mi tiempo está organizado porque ese día veo una serie y dependo del primer día para completar
el plan de mejora y deje que se  ha acumulen trabajos, donde mis padres me prohibieron ver la televisión
durante una semana. Durante el resto de mayo seguí distraído en clase, pero fue menos que al principio.
Solía acostarme a las 3 de la mañana, trasnochando viendo películas, jugando videojuegos, mirando
emoticones o escuchando música, pero los días del mes aquí empezaba a acostarme a las 12 (medianoche),
que yo Creo que es una buena mejora. En las primeras dos semanas de junio comencé a perder el progreso
que había logrado, por lo que mi familia apagó el internet a las 10:30 p. m., y como era mi deber, quería
dormir para evitar la tentación. Si no puedo conciliar el sueño, tomaré un libro para no aburrirme. Al final de
ese mes, gracias a la ayuda de mi familia y al orgullo que no me dejo ganar, logré terminar el mes con
honores porque pude concentrarme en clase e hice mi primera tarea, estudié antes. Escucho música, juego
videojuegos, veo películas o entro en redes sociales, gracias a todo esto mis ojeras han desaparecido y mis
calificaciones han mejorado; Con la actitud pude implementar los planes de mejora.