GUÍA DE APRENDIZAJE N° 11 – II Bim.

“Ejercicios de reforzamiento de números primos y compuestos”

I. DATOS INFORMATIVOS:

Nivel: SECUNDARIA Grado: 2do A, B, C, D, E

Docentes: Lic. Benito Huarcaya
Área: MATEMÁTICA
Lic. Pedro Flores
Duración: 240 minutos Fecha: Del 03 al 07 de julio del 2023

II. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE:

COMPETENCIA Resuelve problemas de cantidad.

- Utiliza estrategias y procedimientos matemáticos convenientes al resolver

situaciones problemáticas sobre los números primos y compuestos, la
cantidad de divisores y la suma de divisores.
CRITERIO DE
EVALUACIÓN
- Redacta y sustenta con claridad los resultados obtenidos al resolver
situaciones problemáticas sobre los números primos y compuestos, la
cantidad de divisores y la suma de divisores.

Valora la cultura y costumbres

Enfoque Intercultural propias de nuestro país y del
mundo entero, mostrando
actitudes de respeto hacia los
demás, teniendo en cuenta la
pluriculturalidad.

Reconoce el valor de las

diversas identidades culturales y
Enfoque de Atención a la diversidad
relaciones de pertenencia de los
estudiantes.
Incluye y es incluido en los
grupos con empatía,
demostrando igualdad entre sus
pares.
III. PROCESOS DE APRENDIZAJE:

EJERCICIOS DE REFORZAMIENTO DE NÚMEROS PRIMOS Y COMPUESTOS

1. Relaciona correctamente el número con 7. Determina el número 23𝑛 𝑥5𝑛 si tiene 21
su respectiva descomposición canónica. divisores.
I) 396 a) 25 𝑥17 a)1500 b) 1600 c) 1650 d) 1620 e) N:A.
II) 500 b) 33 𝑥5𝑥13
III) 544 c) 22 𝑥53 8. ¿Cuántos ceros debe tener:
IV) 1 755 d) 22 𝑥32 𝑥11 ¿A= 3000…0, para que admita 72
divisores?
2. En el siguiente recuadro muestra
algunos números. Escribe una “x” en cada a) 3 b) 6 c) 4 d) 5 e) N.A.
recuadro, según corresponda.
9. ¿Cuántos ceros se debe agregar a la
Número Primo Compuesto derecha de 16 para que el resultado tenga
57 434 divisores compuestos?
91
151 a) 12 b) 9 c) 17 d) 18 e) N.A.
509
599 10. El número 2𝑎 𝑥7𝑏 tiene 20 divisores.
Determina el valor de “a + b”, si 𝑎 > 𝑏 > 2.
3. Juana desea comprar un televisor y el a) 7 b) 8 c) 9 d) 12 e) N.A.
vendedor le indica que el precio equivale
a la suma del menor y del mayor número 11. Si 𝑁 = 52𝑝 + 52𝑝+1 + 52𝑝+2 + 52𝑝+3
primo de tres cifras. tiene 156 divisores, hallar el valor de “p”.
Determina cuánto cuesta el televisor.
a) 2 b) 4 c) 6 d) 7 e) N.A.
a)S/1098 b)S/1090 c) S/1094 d) S/1095
12. Encontrar el valor de “a”, si 4𝑎 + 4𝑎+3
4. Los ahorros de Maritza equivalen a la tiene 28 divisores.
suma de todos los divisores de 90
a) 2 b) 3 c) 4 d) 5 e) N.A.
¿Qué cantidad de dinero tiene?
a)S/230 b)S/232 c)S/234 d) S/236 e)N.A. 13. Calcula la suma de los cuatro primeros
números primos de 3 cifras.
5. Juan desea saber cómo le fue en el
a) 405 b) 410 c) 418 d) 420 e) N.A.
último concurso de matemática.
Él consulta a su profesor y este le
14. Calcula la cantidad de ceros que se
responde: “tu puntaje equivale a la suma
debe de agregar a la derecha del número
de los divisores del número 144”.
275, para que el número resultante tenga
Determina que puntaje obtuvo Juan.
70 divisores.
a) 400 b) 403 c) 405 d) 410 e) N.A.
a)4 b) 5 c) 6 d) 3 e) N.A.
6. Si el número de divisores de P = 30n es
15. Calcula la cantidad de divisores de la
el triple del número de divisores de
suma de los 20 primeros números
Q=15x18n.
impares.
Calcula el valor de “n”.
a) 5 b) 7 c) 9 d) 11 e) N.A. a) 18 b)21 c) 15 d) 17 e) N.A.
IV. BIBLIOGRAFÍA

• Matemática 2do - Editorial Santillana 2017

• Matemática 2do año - Ediciones Corefo 2019

• Matemática Secundaria editorial Norma.

• Programa Curricular de Educación Secundaria - MINEDU 2016