7000276000-EPET N°1 ING.

ROGELIO BOERO SECUNDARIA TECNICA – GEOGRAFIA CURSO: 4°5° y 4°7°TURNO

MAÑANA-AÑO 2020

Guía Pedagógica

ESCUELA: ¡EPET Ni! ING: ROGELIO BOERO SECUNDARIA TECNICA

DOCENTE: IVANA SANCHEZ

CURSO 4To año 5Ta división. Ciclo ORIENTADO. Especialidad Electromecánica

CURSO 4to año 7ma división. Ciclo Orientado. Especialidad Automotores

Turno Mañana

Área curricular: Geografía

TITULO: Estado. Territorio. Conflictos Territoriales

OBJETIVOS:
• Reconocer el espacio geográfico a diferentes escalas
• Analizar y comprender el concepto de Estado y sus relaciones con el territorio
• Reconocer y reflexionar sobre los conflictos territoriales presentes en el mundo
• Localizar conflictos territoriales mediante el uso de cartografía correspondiente
CAPACIDADES
• Lectura comprensiva
• Reflexión critica
• Resolución de situaciones problemáticas
METODOLOGÍA
• Lectura comprensiva y resolución de consignas
• Localización cartográfica
• Busquedad de información y elaboración de informe

CONTENIDOS

 Estado, territorios y naciones

 Conflictos territoriales

EVALUACION

• Presentación en tiempo y forma

• Ortografía

• Redacción

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Prof. Ivana Sánchez
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INTRODUCCION AL TEMA

Entendemos el espacio geográfico mundial como algo dinámico que es producido históricamente
a través de las relaciones desiguales entre quienes lo conforman. Esto último implica que “la
sociedad interactúa en el espacio y con el espacio”. Desde esta óptica, el espacio geográfico es
inseparable de la sociedad que lo produce, porque ambos se modelan una y otra vez

Actividades

1) Leer de manera comprensiva los textos y responder las consignas

a) Seleccione información periodística en diarios y revistas de actualidad en la que
aparezca la idea de Estado
b) Transcribir los párrafos correspondientes y referir al termino en cada uno de los
casos seleccionado ¿Qué características debe presentar un Estado para ser
considerado como tal?
c) En un mapa planisferio n°5 localizar los estados que se crearon durante el siglo XX y
XXI. No olvidar colocar líneas imaginarias y océanos.
d) ¿Qué factores favorecen la perdida de autonomía en la actualidad por parte de los
Estados?
e) ¿Qué significa que el Estado nacional es una construcción histórica?
f) ¿Coincide el territorio de las naciones con el territorio del estado? Justifique su
respuesta

2. Busque en publicaciones periodísticas o en internet un ejemplo de conflicto territorial

que haya sido resuelto. Seleccione la información que le permita explicar el conflicto
elegido. Analizar sus causas tenga en cuenta las particularidades de los gobiernos
involucrados, los intereses de los protagonistas, sus aliados y la importancia de los
recursos naturales de los territorios en disputas. Analice también de que manera fue
resuelto.

a) Escriba un informe de una o dos carillas de lo investigado. No olvidar colocar la

fuente de donde saco la información.

b) Localice en el mapa los países involucrados en el conflicto. Realice su

correspondiente referencia.

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c) ¿Conoces algún conflicto en América en la actualidad? Investigue los principales aspectos del
conflicto y elabore un escrito del mismo. Anote la fuente de donde obtuvo la información.
Localice el conflicto en el mapa y realice su posible referencia.

BIBLIOGRAFIA:

• Nussbaum ,Andrés, Soto, Andrea,2015,Ciudad Autónoma de Bs.As, Ministerio de

Educación

DOCENTE RESPONSABLE: Ivana Sánchez

DIRECTIVO A CARGO DE LA NSTITUCCION: Prof. Javier Carmona

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