Escuela Técnica N° 8 DE 13

Paula A. de Sarmiento
Prof. Cecilia Jaen

Unidad Curricular: GEOGRAFÍA

2° Año
ACTIVIDAD: TERRITORIOS ESTATALES

La siguiente actividad se trata de comprender las características de los territorios estatales. Esto será
la introducción para el siguiente tema que trabajaremos en la próxima actividad, que se referirá a los
conflictos entre los Estados por los limites internacionales.
Para esto deberás resolver las siguientes consignas:
A. Lee el texto en el anexo bibliográfico sobre “Territorio Estatal” y elabora una red o mapa
conceptual. También podés utilizar alguna herramienta tecnológica para hacerlo como Cmap
Tools u otra que conozcas.
B. Luego responde las siguientes preguntas:
1. ¿Qué importancia tiene el territorio para un Estado?
2. ¿cómo se establecen los límites entre los Estados?
3. ¿qué jurisdicción tiene el Estado sobre el espacio marítimo y la Zona Económica
Exclusiva?
4. ¿qué diferencia existe entre el límite y la frontera?
5. ¿Quiénes intervienen frente a un conflicto territorial entre los Estados?
ANEXO BIBLIOGRÁFICO

TERRITORIOS ESTATALES
Bibliografía utilizada:

Selección bibliográfica del Cuadernillo de Geografía para Segundo Año, extraída de

Gustavo Sposob. [et. Al.]. Una Geografía del mundo: para pensar. Editorial Kapuluz. 1ª ed. 2011.

MAPA CONCEPTUAL
El mapa conceptual es un Esquema Gráfico que ayuda a los alumnos a ver como las palabras se relacionan entre sí.
Consiste en un entramado de líneas que se unen en distintos puntos, que son los CONCEPTOS.
El Mapa Conceptual, ofrece al alumno la posibilidad de recordar, organizar y representar gráficamente la información leída.
Tres son los elementos o palabras que forman a un MAPA CONCEPTUAL:

CONCEPTO: Es una palabra o término que expresa hechos, acontecimientos, objetos, ideas, cualidades, etc.
PALABRAS ENLACE: Son las que unen dos conceptos.
PROPOSICION: Es una frase que tiene dos o más conceptos unidos por palabras enlace.