Proyecto Comunidad El Turagual, Brisas Del Araguaney

República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria

Universidad Politécnica Territorial del Estado Trujillo
"Mario Briceño Iragorry"
Programa Nacional de Formación en Construcción Civil
LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN

AMBULATORIO EN LA COMUNIDAD EL TURAGUAL, BRISAS DEL
ARAGUANEY, ESTADO TRUJILLO
Estudiantes
Cristian Ramírez
Alberto Santos
Mariatnys Nava
Docente Asesor
MSc. Silvia Machado
Representante Institucional
Ing. Daniela Peña
Representante Comunitario
Abg. Yenny Medina
Valera, abril 2023

FORMATO 013 FICHA DELPROYECTO SOCIO INTEGRADOR
II
FORMATO 008 ACTA DE EVALUACIÓN DEFINITIVA
III
DEDICATORIA
Primeramente, le doy gracias a Dios por los conocimientos que me ha

dado para fortalecerme día a día en mi carrera universitaria, confiando en que
guiara mis pasos hacia mis logros futuros tanto en lo personal como en lo
profesional.
A mis padres Rolando Ramírez y María Olida Figueredo por ayudarme

en cada paso que doy y por siempre estar presente cuando más lo he
necesitado.
A mis hermanos Rolando Enrique y Samanta Castro por motivarme

siempre.
A mis amigos más cercanos Sahidts Paredes y Nirvana Rojas así como
muchos otras amistades, por su apoyo en los momentos más estresantes,
siempre supieron como apoyarme y como darme alegrías.
A mis profesores, Ada nava, Vanessa Contreras, Luis Machado, Luis

Amaya, Lisbeth Pérez, Miriam Vázquez, Silvia Machado por ser un apoyo y
un ejemplo a seguir.
A mis amigos y compañeros de proyecto Mariatnys Navas y Alberto

Santos
Al Arquitecto Eduardo Zambrano por su ayuda en cada incógnita a lo

largo de este año.
A todos ellos le dedico este logro.
Cristian Ramírez
IV
DEDICATORIA
Dedico este logro principalmente a Dios primeramente por haberme

dado la vida y permitirme haber llegado hasta este momento, por mi futuro y
por la ambición que me caracteriza y la confianza a mí mismo.
Se lo dedico a mis padres Luis Santos y Mayebel Infante por sus

esfuerzos y preocupaciones hacia mi persona y por siempre apoyarme en los
momentos que más los eh necesitado.
A mis profesores, Vanessa Contreras, Ada Navas, Luis Amaya, Luis

Machado, Lisbeth Pérez, Miriam Vázquez, Silvia Machado por sus
esfuerzos en compartir sus conocimientos a pesar de la dura situación del
país.
A mis amigos y compañeros de proyecto Cristian Ramírez y Mariatnys

Navas
También les agradezco de corazón a las personas que directa e

indirectamente participan en mi actual formación como un futuro “Ingeniero”.
Alberto Santos
V
AGRADECIMIENTOS
Solo Dios, así como las personas que nos rodean saben los altos y bajos
las ansiedades y el estrés que hemos tenido al frente de este proyecto, de tal
manera hoy le agradecemos por su apoyo porque gracias a esas personas
hemos podido cumplir con nuestro objetivo. A Dios por ser nuestro guía y
nuestra fortaleza y por brindarnos conocimientos y experiencias a lo largo de
este año y en años futuros.
A nuestros padres, primeramente, por darnos la vida por darnos su

comprensión y su apoyo incondicional.
A nuestros familiares y amigos, por ayudarnos a despejar la mente en los

momentos más estresantes
A la UPTTMBI por darnos los conocimientos necesarios para llegar hacer

grandes profesionales en el trascurso del PNFCC con responsabilidad, ética y
moralidad.
Al Prof. Luis Amaya, por aportarnos sus conocimientos en Expresión

Gráfica y por su ayuda en el desarrollo de los planos digitalizados.
A nuestra representante comunitaria Yenny Medina, por su colaboración

para la elaboración y culminación de los objetivos propuestos en este Proyecto
Socio Integrador
A nuestra Docente Asesor Silvia Machado, por ayuda en la organización

y preparación de este proyecto.
A nuestra Representante Institucional Daniela Peña, en la parte de

topografía por entregarnos sus conocimientos y por ayudarnos en la
realización del levantamiento topografía
Cristian Ramírez, Mariatnys Navas, Alberto Santos
VI
INDICE GENERAL
Pág
DEDICATORIAS................................................................................... iv
AGRADECIMIENTOS……………………………………………………… vi
INDICE GENERAL…………………………………………………………. vii
INDICE DE CUADROS......................................................................... x
INDICE DE FOTOGRAFIAS………………………………………………. xi
RESUMEN………………………………………………………………….. xii
INTRODUCCION.................................................................................. 1
I PARTE. DESCRIPCION DEL PROYECTO…………………………… 3
Diagnostico Situacional……………………………………………………. 3
Descripción del Contexto del Estudio…………………………………… 4
Nombre de la Comunidad…………………………………………………. 4
Localización Geográfica ……………….……………………………….. 4
Historia de la Comunidad u Organización……………….……………… 5
Nombres de la Organizaciones Vinculadas con el PSI………………… 6
Problemas, Necesidades o Intereses del Contexto……………….…… 7
Criterios de Selección……………………………………………………. 7
Abordaje Comunitario……………….……………………………………... 8
Identificación y jerarquización de los Problemas, Necesidades e
Intereses del contexto……………….…………………………………….. 17
Alternativa de solución……………………………………………………. 21
Propósitos……………….…………………………………….………….… 22
Justificación e impacto social de la alternativa de solución…………… 25
Líneas de Investigación del PNF, Área de Conocimiento y Unidades
Curriculares asociadas al PSI/T…………………………………………. 27
Beneficiarios……………….…………………………………….…………. 28
II PARTE MARCO REFERENCIAL……………….…………………….. 29
Antecedentes……………….…………………………………….………… 29
Bases Teóricas……………….…………………………………………….. 31
Bases Legales……………………………………………………………... 41
PARTE III MARCO METODOLOGICO……………….…………………. 42
Modalidad Metodológica……………….………………………………….. 42
Tipo de la Investigación……………….…………………………………... 43
Técnicas e instrumentos para la recolección de Datos………………... 45
Técnicas de procesamiento y análisis de Datos……………….……….. 48
PARTE IV PRODUCTO FINAL……………….………………………….. 50
Objetivo 1: Diagnostico de Terreno……………….……………………… 50
Objetivo 2: Plano de Situación- Ubicación……………….……………… 51
Objetivo 3: Levantamiento Topográfico……………….…………………. 52
Objetivo 4: Cálculos Topográficos………………………………………. 55
VII
Objetivo 5: Plano Topográfico……………….……………………………. 61
PARTE V CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES………………. 63
Conclusiones……………….…………………………………….………… 63
Recomendaciones……………….…………………………………….…... 65
PARTE VI REFERENCIAS……………….………………………………. 66
Referencias Bibliográficas……………….………………………………... 66
ANEXOS……………….…………………………………….……………… 71
Anexo A Ficha técnica……………….……………………………………. 71
Anexo B Orden de salida…………….…………………………………… 72
Anexo C Formato de visitas………….…………………………………… 73
Anexo D Terreno PSI……………….…………………………………….. 75
Anexo E Plan de Situación-Ubicación…………………………………... 76
Anexo F Plano topográfico………….……………………………………. 77
Anexo G Vista más cercana del plano………………………………….. 78
VIII
INDICE DE CUADROS
Pág
Cuadro 1. Identificación de los Problemas, Necesidades e Intereses. 18
Cuadro 2. Jerarquización de los Problemas, Necesidades e
Intereses……………….……………………………………………………. 20
Cuadro 3. Diseño metodológico del plan de acción de acuerdo los
propósitos u objetivos formulados………………………………………. 23
LIBRETA DE CAMPO……………….……………………………………. 55
DETALLES TOPOGRAFICOS (RADIACION)……………….……….... 56
IX
INDICE DE FOTOGRAFIAS
Pág
Fotografía 1. Presentación Formal a los Investigadores…………….. 9
Fotografía 2. Visualización del lugar donde se realiza el
levantamiento……………….…………………………………….………… 5
Fotografía 3. Encuesta a la comunidad……………….………………... 10
Fotografía 4. Medidas del Terreno……………….……………………... 11
Fotografía 5. Inspección de limpieza realizada al terreno……………. 11
Fotografía 6. Levantamiento Topográfico Taquimétrico………………. 12
Fotografía 9. Terreno Diagnosticado……………..……………..……… 49
Fotografía 10. Medición del terreno……………………………………... 53
X
República Bolivariana de Venezuela
Ministerio del Poder Popular para la Educación Universitaria
Universidad Politécnica Territorial del Estado Trujillo
"Mario Briceño Iragorry"
Programa Nacional de Formación en Construcción Civil
Línea de Investigación: Geotecnia
LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE

UN AMBULATORIO EN LA COMUNIDAD EL TURAGUAL, BRISAS DEL
ARAGUANEY, MUNICIPIO SAN RAFAEL DE CARVAJAL
Autores: Cristian Ramírez
Alberto Santos
Mariatnys Nava
Representante Institucional: Ing. Daniela Peña
Fecha: Abril, 2023
RESUMEN
El presente proyecto se realizó con el propósito de hacer un diagnóstico
situacional a la comunidad “El Turagual” específicamente al Urbanismo
“Brisas del Araguaney” de la Parroquia José Leonardo Suarez del Municipio
San Rafael de Carvajal, con la finalidad de realizar un abordaje comunitario
para detectar los problemas que agobian a esta comunidad; es así, que se
diagnosticó que la problemática que más aqueja a la comunidad indicada fue
que no existe un levantamiento topográfico para la construcción de un
ambulatorio, es por esta razón que el objetivo general de este proyecto fue
realizar un levantamiento topográfico para la construcción de un ambulatorio
en la comunidad “El Turagual”, Brisas del araguaney, y contó con los
siguientes objetivos específicos: diagnosticar el terreno para el levantamiento
topográfico, trazar el plano de localización del terreno para la construcción de
un ambulatorio, realizar un levantamiento topográfico para conocer las
medidas específicas del terreno junto con sus respectivos desniveles, elaborar
los respectivos cálculos topográficos y digitalizar el plano topográfico.
Asimismo, se enmarcó en la modalidad metodológica de Proyecto Socio
Integrador con un tipo de investigación de campo y documental. En cuanto los
resultados obtenidos, se concluyó que el terreno tiene como punto de
referencia Abasto el Milagro, con un régimen de propiedad pública con un área
de 366.68 m² y una topografía tipo planicie con muy poco desnivel, visándose
16 puntos. De allí, como producto final se presenta el plano topográfico del
terreno realizado bajo del Software AutoCAD.
Palabras claves: levantamiento topográfico, terreno, plano topográfico.
XI
INTRODUCCION
Actualmente realizar proyectos sociales dentro de una sociedad se ha

convertido en una herramienta indispensable para el desarrollo de la misma,
de tal manera que el Plan Nacional de Formación nos brinda la posibilidad de
ser parte de estos tipos de programas de educación, por medio del Proyecto
Socio Integrador donde se busca relacionar de manera directa, la universidad
con las comunidades con el propósito de encontrar un resultado positivo tanto
para los investigadores como para la sociedad involucrada, el PNF maneja una
modalidad conocida como Proyecto Socio Integrador, el cual nos permite
desarrollar nuestras capacidades a la hora de brindar solución a los problemas
que se presentan dentro de alguna comunidad.
Ahora bien, el cuidado de la salud es indispensable en la vida del ser

humano, mediante, los cuidados primarios que pueden aportar los centros de
atención o ambulatorios los cuales se pueden encontrar dentro de un entorno
rural o de una comunidad, es así, que estos centros de salud ayudan a aliviar
el número de pacientes en hospitales y permite evitar futuros problemas por
no aplicar tratamiento a tiempo, por medio del fácil acceso a diagnósticos,
consultas de especialistas tales como, nutricionistas, pediatras, odontólogos,
psicólogos entre otros especialistas de la salud, de igual manera garantiza el
desarrollo personal, económico y social.
De tal manera, como investigadores o participantes dentro del Plan

Nacional de Formación en construcción civil (PNFCC), se inició un abordaje
comunitario en la comunidad con el fin de indagar a sus diferentes problemas,
necesidades e intereses y de tal manera adjuntar una alternativa de solución
a estas dificultades. Así como se realizó dentro de la comunidad Brisas del
Araguaney donde se concluyó de manera de interés la construcción de un
1
ambulatorio. En este sentido, se abarcó como objetivo general realizar un
levantamiento topográfico en la comunidad del Turagual, Brisas del
Araguaney, Estado Trujillo. La justificación e impacto de las alternativas de
solución se fijó como base lo teórico, técnico y legal.
Así mismo, para este proyecto se utilizó como tipo de investigación el

proyecto Socio Integrador con un tipo de investigación de campo y
documental. Dentro del proyecto se podrá observar detalladamente los
procesos realizados al momento de su elaboración de principio a fin, el cual se
encuentra organizado y estructurado de la siguiente forma:
Parte I. Descripción del proyecto: Describe el diagnostico situacional,

identificación de las necesidades, jerarquización y selección de los problemas,
necesidades o interés del contexto, alternativas de solución, propósitos u
objetivos: General y específicos.
Parte II. Marco referencial: Este apartado se conforma por los

antecedentes, bases teóricas y bases legales.
Parte III. Marco metodológico: Está conformado por la modalidad

metodológica, el tipo de investigación, técnicas e instrumentos de recolección
de datos y técnicas de procesamientos y análisis de datos.
Parte IV. Producto Final: Muestra el desarrollo de planes de acción de

acuerdo a los propósitos u objetivos formulados.
Parte V. Conclusiones y recomendaciones, donde se releja las

conclusiones y recomendaciones basadas en el producto final del proyecto.
Parte VI. Referencia bibliográfica y anexos
2
PARTE I
DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO
DIAGNOSTICO SITUACIONAL
El diagnostico situacional, permite tener una visión clara del entorno
actual en el cual se quiere intervenir. De allí que Romero (2006) lo define como:
Acto de separar las etapas de un proceso o desglosar

una estructura organizacional en sus componentes más
simples, a los efectos de determinar su esencia, sus
características y la forma de su funcionamiento. Estudiar
cada una de las partes de un todo, por separado, a los
efectos de determinar las características y posibles
soluciones a los problemas detectados. (p.59)
Es así que el diagnostico situacional es la recopilación de la información

de base que sirve como una fuente de fotografía de la realidad local, desde la
cual se parte para tener una primera visión de los aspectos que permiten
caracterizar a la población y la problemática social y de la salud en el espacio
territorial. De igual forma, para Vázquez (2006) señala que el diagnóstico “es
una herramienta básica para prever y adelantarse a acontecimientos futuros
porque ayuda a identificar aspectos troncales, para que estos sean evaluados
y valorados en su real dimensión en bien de la organización”.
En este sentido, puede decirse que el diagnostico situacional es aquel

que nos permite saber lo que ocurre en una comunidad u organización, que
ayuda a identificar las necesidades de quienes allí hacen vida para así realizar
un estudio y llegar a obtener una solución para los problemas que pudiesen
haberse encontrado. Sobre esta base, el equipo investigador tuvo la iniciativa
de abordar a la comunidad “El Turagual” específicamente al Urbanismo “Brisas
del Araguaney” de la parroquia José Leonardo Suarez del Municipio San
3
Rafael de Carvajal con el fin de realizar un abordaje comunitario en búsqueda
de los problemas que padecen y de esta manera contribuir con soluciones.
DESCRIPCION DEL CONTEXTO EN ESTUDIO
Nombre de la comunidad
Turagual, Brisas del Araguaney
Localización geográfica
Estado Trujillo, Municipio San Rafael de Carvajal, Parroquia José

Leonardo Suarez, Sector el Turagual. Urbanismo Brisas del Araguaney
Imagen 1. Imagen satelital de la comunidad en estudio

Fuente: Google Earth (2022)
4
Imagen 2. Vista del terreno
Fuente: Google Earth (2022)
Historia de vida de la comunidad organizada

La historia de vida de la comunidad organizada Brisas del Araguaney,
fue construida en unos terrenos correspondientes a una hacienda de caña,
propiedad de un sr llamado Leonardo Méndez, quien luego vende los mismos
a la compañía VINCLER.CA. La cual los destina a una bloquera y a una
empresa de prefabricados (HAPRECA), Y posteriormente se inicia la preventa
del urbanismo por parte de la constructora Julián Country, siendo culminado
por Ancó construcciones alrededor de 2007.
En el año 2008 el Estado Venezolano adquiere a través del Banco

Nacional de la vivienda y habitad, dando así 20 edificios para dignificar a un
gran número de familias provenientes de diferentes comunidades , las cuales
carecían de vivienda , estaban en condición de riesgo en unos refugios del
Estado Trujillo ; la adjudicación se inició en Octubre de 2009, luego el
Gobernador del estado Trujillo Hugo cabezas , entrega las ultimas soluciones
habitacionales a familias que se encontraban en los refugios de ADAGRO y
velódromo Vicente laguna .
5
La organización socio comunitaria se inicia en 2009 , siendo los
pioneros los habitantes de las 20 torres o edificios antes mencionados ,con la
conformación del consejo comunal Brisas del Araguaney luego se conforma el
consejo comunal terrazas y Centro del Araguaney , que junto al consejo
comunal Nuestra formación Esperanzadoras conforman la comunidad
Socialista Unidad , lucha, batalla y victoria , la cual busca propiciar la
autogestión y diligencias pertenecientes al logro de beneficios sociales para
la comunidad , es necesario acotar que en el consejo comunal Brisas del
Araguaney , Este tiene una organización sectores de gestión primaria para la
solución de necesidades internas de cada edificio.
Nombres de las Organizaciones vinculadas al proyecto

Ministerio de salud. Funda salud
Se vincula la organización de funda salud ya que es un instrumento
encargado en ayudar o facilitar a el estado todas las actividades que tengan
que ver con la salud sirviendo como órgano operativo del ministerio de salud.
Universidad Politécnica Territorial del Estado Trujillo “Mario Briceño

Iragorry”
Se vincula con el proyecto socio integrador porque forma parte del eje
integrador de los conocimientos del PNFCC, para la resolución de problemas
comunitarios que permitan poner en práctica los conocimientos adquiridos
dentro del ámbito académico.
Consejo comunal Brisas del Araguaney
Organización comunitaria donde el poder popular reside en el pueblo y

permitió buscar la solución a un problema que afecta a los miembros de la
Comunidad con la realización de este proyecto.
6
PROBLEMAS, NECESIDADES E INTERESES DEL CONTEXTO
Descripción del Diagnóstico Situacional
Criterios de Selección
Para la selección de la comunidad de Brisas del araguaney se tomaron

en cuenta los siguientes criterios:
- Comunidad organizada: la comunidad Brisas del Araguaney,

conoce los planes y proyectos ejecutados de la mano con el Consejo Comunal,
también aquellos por ejecutar (tramitados ante dependencias u organismos
competentes) y los que se encuentran en proceso.
- Organización comunal formalmente constituida y activa: En

cuanto a su constitución, el Consejo Comunal Brisas del Araguaney, tiene en
vigencia todos los documentos exigidos por la ley para su naturaleza, estando
registrado ante el órgano del Estado correspondiente siendo esta la Se le
reconoce en el hecho de que el Consejo Comunal, mantiene una Muy buena
con los miembros de la comunidad, así como aquellas organizaciones públicas
y privadas que se encuentran en el entorno del sector y que se vinculan a la
comunidad, igualmente a través de la ejecución de actividades y proyectos de
las diversas vocerías que las conforman.
- La Participación Ciudadana, se tomó en cuenta que todos los

miembros de la comunidad (en su mayoría) participan activamente en las
decisiones, acciones, proyectos que benefician a la comunidad. También se
constató que existe conocimiento de las necesidades, intereses o problemas
principales de la comunidad, en especial la investigadora que forma parte de
la comunidad estudiada.
- Ubicación Geográfica, se ubica dentro del sector de fácil
acceso, y pueden tener la información necesaria con mayor facilidad
7
Además, se toma como criterio que en la comunidad existen
marcados problemas, necesidades o intereses, puesto que, la colectividad
investigada presenta signos reales que ameritan ser atendidos, tanto por los
organismos competentes, mediante la elaboración de proyectos.
- Abordaje Comunitario
De acuerdo a Cordero y Romero (s.f), señalan que el abordaje comunitario
Es la articulación de respuestas a las necesidades de

transformación de una realidad social, a través de la
construcción, la creación y el vivir. Tiene como objetivo
implementar acciones que buscan potenciar y fortalecer la
participación de la comunidad organizada en las distintas
esferas de su desarrollo, ejecutando programas que generen
las condiciones mínimas para la adecuada participación de
las organizaciones sociales. El diálogo no es más que
encuentro, reconocimiento del otro, saberse con un
conocimiento y entender que las comunidades son
igualmente constructores del mismo. (p.34)
Asimismo, Peleterio (2009) afirma que “un abordaje comunitario

requiere de conocimientos y herramientas que permitan generar procesos de
cambios, de desarrollo y, si es necesario, transformación del espacio
abordado, todo esto teniendo como finalidad mejorar la calidad de vida de
quienes allí habitan”
Por lo tanto, el abordaje comunitario es un conjunto de medios dirigidos

a orientar la intervención comunitaria, para detectar las posibles necesidades
presentes en una comunidad dada. Este encuentro entre comunidad e
instituciones realmente se convierte en un diálogo de saberes entre ellas, que
busca compartir conocimientos para darle solución a sus diversos problemas.
Ahora bien, el abordaje comunitario de este proyecto, se realizó de la

siguiente manera:
El 11 de julio de 2022 a las 11:00 a.m. se hizo una llamada telefónica a

la jefa de calle de la comunidad Brisas del Araguaney la cual manifestó que no
8
nos podía atender personalmente, pero delegó a una representante del CLAP
para visitar a la comunidad a las 2:00 p.m. Siendo ya las 2:00 p.m. nos
reunimos con la Sra. Betzabe Prona quien nos dio detalles relacionados a las
problemáticas que aquejan en dicha comunidad
Una vez terminado el conversatorio nos dirigimos al terreno donde se

ejecutará dicho levantamiento topográfico, se le explicó a la Sra. la finalidad
de dicha visita. Luego del recorrido se le hizo una serie de preguntas para
jerarquizar la problemática existentes y que sea factible para nosotros, entre
ellos se pueden nombrar : Vialidad en mal estado, falta de agua potable,
inseguridad, deficiencia de alumbrado público, algunas áreas verdes con
mucha maleza, áreas de recreación en mal estado, carencia de escuela y
ambulatorio.
Posteriormente nos reunimos con varios líderes comunitarios donde se

les planteó con lo que se trabajó. De allí, que esta primera entrevista facilitó el
proceso de indagación, pues se dio a conocer los lineamientos generales
(fases, formatos, tutores, permiso de acceso a la comunidad, entre otros) para
la elaboración de un PSI, quienes manifestaron apoyar en la elaboración de
este en pro del beneficio social de la comunidad. Ese mismo día se acordó
llevar los formatos para que los firmen el martes 19 de julio de año en curso.
Fotografía 1. Presentación formal de los investigadores

Fuente: Equipo investigador (2022)
9
Fotografía 2. Visualización del lugar donde se realizará el levantamiento
topográfico.
En la segunda visita siendo el día 17 de julio del 2022 a las 11:00 a.m.
se llevó a cabo la encuesta correspondiente a la comunidad en tema a sus
problemas y necesidades donde quedó acordado la construcción de un
ambulatorio así mismo levantando el acta de reunión con la comunidad
reflejada en el formato PNCC010
Fotografía 3. Encuesta a la comunidad

10
Tercera visita el día 11 de noviembre del 2022 a las 10:47 a.m. en la
zona donde se está realizando el proyecto se llevó a cabo una encuesta con
algunas personas de la comunidad
Fotografía 4. Medidas de terreno.
Las mediciones correspondientes del terreno con el fin de trazar el plano

de situación y ubicación, donde se obtuvo una longitud de 15 metros por un
ancho de 52 metros.
11
Fotografía 5. Inspección de limpieza realizada al terreno.
Cuarta visita el día 18 de noviembre del 2022 a la 9:57 am los

investigadores se acercaron a la zona del levantamiento para constatar la
limpieza del terreno la cual se había planificado días antes con unos obreros
de esa misma zona, cuyos servicios fueron remunerados.
Fotografía 6. Realización del levantamiento topográfico

12

Quinta visita el día 2 de marzo del 2023 a las 10:00 a.m. se realizó el
levantamiento topográfico taquimétrico con radiación, anotando los datos
correspondientes en la libreta de campo.
CONTEXTUALIZACIÓN DE LA COMUNIDAD
Factor Ambiental
Este sector cuenta con muchos terrenos donde se pueden ejecutar

proyectos factibles que ayuden al desarrollo de la comunidad; también este
sector tiene una diversidad de árboles frutales y plantas, medicinales,
legumbres, ornamentales. El sector tiene un clima cálido que oscila entre 27°
a 36°grados, cuenta entre sus límites montañas donde se siembran una gran
cantidad de rubros agrícolas para el uso familiar, esto permite la existencia de
una abundante variedad de vegetación y flora muy diversa
13
Infraestructura Comunitaria
Cabe destacar, que la comunidad está integrada por 800 apartamentos,

de las cuales están habitados en su mayoría con sus respectivas familias.
Estas viviendas son unifamiliares y están construidas en cemento, bloque y
placa, originalmente construidas con familias de cuatro, un baño, sala cocina
y comedor; siendo propias o alquiladas de cada familia que las habita. De igual
forma, el sector cuenta con los servicios públicos siguiente; red de agua por
tubería no potable, electricidad inestable, aseo urbano, telefonía, CANTV, Wifi,
Televisión por Cable, Gas a granel, entre otras.
Además, cuenta con terrenos comunales con áreas de esparcimiento y

recreación en mal estado que son beneficios de la comunidad, pero están en
total abandono. Las rutas de entrada a la urbanización, son por la vía Valera-
Trujillo, o por la carretera vía a Motatan. Estas vías de entrada permiten las
líneas del transporte público, actualmente eficiente, entre ellas las líneas
urbanas y extra urbanas de busetas, del Bus Trujillo, además de taxis o carros
particulares.
Factor social
El grado de escolaridad de la comunidad es diversificado, integrado por

profesionales de diferentes ramas, como el derecho, la docencia, la salud,
entre otros, al igual que amas de casa, comerciantes, deportistas, entre otras;
las organizaciones de la comunidad son el Consejo Comunal y el CLAP,
mayormente clase media baja con personas en todos los ámbitos económicos
14
y sociales . Consta con personas en su mayoría con trabajos independientes.
De igual forma, la comunidad posee un nivel socioeconómico de clase media,
puesto que las actividades económicas en el área son muy variadas entre el
entre lo público, privado e independiente. El trabajo propio de la comunidad es
el comercio, contando con bodegas y abastos en casas de familia, locales
comerciales o destinados para el comercio. La mayoría de los ciudadanos
tienen un trabajo sea en el ámbito público y privado.
En otros elementos que conforman la comunidad tenemos:
Contexto Familiar
La comunidad residencial Brisa del Araguaney se conforma por 274

familias las cuales forman un aproximado de 800 personas dependiendo del
crecimiento demográfico el cual puede aumentar o disminuir año por año, en
cuanto a su entorno familiar estas se conforman por grupos divididos entre
tradicionales y monoparentales (Encabezadas por un solo progenitor y no por
ambos) en ese sentido se podría decir padre soltero o madre soltera
Contexto de vivienda
El tipo de vivienda con las que cuenta la comunidad residencial Brisas

del Araguaney son apartamentos o edificios residenciales para los cuales se
utilizan materiales tales como (cemento, bloques, arena, cabillas entre otros
tipos de elementos usuales para estas construcciones)
Contexto de edificaciones
La comunidad residencial Brisas del araguaney, poseen edificaciones

presentes como autopistas la cual conecta con el estacionamiento de los
15
edificios, así como también contienen una construcción importante que
favorece a la comunidad en general, como lo es el pozo de perforación
profunda el cual se encarga de bombear el agua para los tanques de cada uno
de los edificios de dicho conjunto residencial, para la utilidad de cada una de
las familias.
Contexto de escolaridad
La comunidad residencial Brisas del Araguaney cuentan con individuos

mayores de 25 años con un grado de escolaridad en su mayoría profesionales
tales como técnicos, licenciados entre ellos algunos con maestría, así como
también personas con mano de obra calificada en algún oficio adquirido por
otro lado tienen un déficit de baja escolaridad que están entre los 18 a 25 años
los cuales presentan deserción escolar. En cuanto a sus infantes presentan
una escolaridad desde primaria hasta la educación nivel diversificado.
Contexto de seguridad
La comunidad residencial Brisas del Araguaney no mantienen ningún

cuerpo de seguridad ubicado dentro de la sociedad donde viven excepto la
estación policía del Turagual ubicada a 5 minutos de dicha población.
Contexto de bienes
La comunidad residencial Brisas del Araguaney obtuvo su propiedad

mediante convenios con INAVI y Banavih los cuales les facilitaron el préstamo
para adquirir las viviendas de dichas comunidades donde actualmente la
mayoría esta cancelada y con su finiquito entregado.
16
Factor institucional
La comunidad está organizada en primer lugar por los comités

multifamiliares de gestión, la cual se divide en cuatro concejos comunales tres
de ellos que se encuentran en la misma urbanización que tienen como nombre:
Centro, Brisa y terraza del Araguaney, y uno vecino que tiene como nombre
formación Esperanzadora, los cuales conforman la comuna lucha batalla y
victoria, estos poseen algunos movimientos somos Venezuela entre otros
IDENTIFICACIÓN Y JERARQUIZACIÓN DE LOS PROBLEMAS,

NECESIDADES E INTERESES DEL CONTEXTO
Es una herramienta que forma parte de la aplicación de investigación

descrita anteriormente para el abordaje comunitario, dando inicio a la
identificación de problemas, necesidades e intereses con el objetivo de
proceder al siguiente periodo del proyecto las cuales son las formulaciones
que se caracterizan por el desarrollo de actividades, acciones o tareas para la
regularización de un plan de acción dependiendo del problema seleccionado,
como resultado del diagnóstico realizado
Para esta faceta del proyecto, se elaboró un listado de una serie de

problemas, necesidades e intereses, dándole su clasificación por áreas y
vinculación con las líneas de investigación del PNCC, así mismo como se
puede visualizar en el cuadro 1 dependiendo de la comunidad donde se realiza
dicho proyecto
17
Cuadro 1. Identificación de los problemas, necesidades e intereses
Problemas de la Línea de
Tipos
comunidad investigación
Deterioro en las vías del Problema Vialidad

estacionamiento
Insuficiencia en Problema No posee una línea de
alumbrado publico investigación dentro del
PNFCC
Insuficiencia de agua Problema Hidráulica y Ambiental
potable
Falta de seguridad en la Problema No posee una línea de
comunidad investigación dentro del
PNFCC
Falta de una escuela Interés Estructura
Espacios de recreación Problema Estructura
en mal estado
La comunidad no tiene Necesidad Geotecnia
un levantamiento
topográfico para la
construcción de un
ambulatorio
Fuente: Investigadores (2022)
En el cuadro 1 se puede observar que se detectaron 05 problemas, 01

necesidad y 01, todos ellos fueron analizados en conjunto con los miembros
de la sociedad donde se presentó el abordaje comunitario, además, también
se puede observar la línea de investigación donde se encuentra enmarcada
cada problemática.
18
Jerarquización de los problemas, necesidades o intereses del contexto
Para la jerarquización, se procedió a la realización de una encuesta vía

presencial programada por la jefa del consejo comunal de la comunidad Brisas
del Araguaney, la Sra. Yenny Medina junto con la mayoría de los encargados
de los recintos Claps los Cuales participaron días antes a los miembros de la
comunidad que se daría una reunión para que ellos como participantes
expresen su opinión sobre una solución hacia los problemas que presentan la
sociedad, así como también la realización de una encuesta, que para la
elaboración de la misma solo participaron un número total de 150 personas
observándose que los que estaban presentes eran los más interesados para
solucionar las dificultades en dicha comunidad, ya que la mayoría no asistió
por inconvenientes de trabajos, estudios entre otros
La reunión se dio inicio a las 11.30 am con el fin de que los participantes
expresaran su opinión con criterio propio sobre las incógnitas planteadas en
dicha encuesta tales como: ¿Cuál de las opciones presentes cree usted que
favorece en mayor proporción a la comunidad?
Una escuela o un ambulatorio.
El sondeo se llevó a cabo desde las 11:31am hasta las 2.30p.m.

finalizando dicha encuesta, gracias a la información obtenida los
investigadores procedieron a la ejecución de un cuadro, donde se refleja el
porcentaje de aprobación para la elaboración de un PSI en dirección a la
problemática reflejada (Ver cuadro 2).
19
Cuadro 2. Jerarquización de los problemas, necesidades o intereses
Problemas de la
Número de Personas Porcentaje
comunidad
Deterioro en las vías del 15/150 10%
estacionamiento
Insuficiencia en 20/150 13.3%
alumbrado publico
Insuficiencia de agua 20/150 13.3%
potable
Falta de seguridad en la 15/150 10%
comunidad
Falta de una escuela 18/150 12%
Espacios de recreación 26/150 17.3%
en mal estado
La comunidad no tiene 36/150 24%
un levantamiento
topográfico para la
construcción de un
ambulatorio
En el cuadro 2 se puede visualizar el porcentaje que obtuvo la mejor

opción a beneficio de La comunidad, este indica que del 100% de las 150
personas que participaron en la encuesta mantuvieron criterios diferentes a la
hora de las votaciones, sin embargo, la que obtuvo el mayor porcentaje de un
cálculo del 24% fue el levantamiento topográfico.
Selección de problemas, necesidades e intereses del contexto
El problema que aqueja con gran fuerza a esta comunidad en la

inexistencia de un ambulatorio, puesto que, no poseen un proyecto de
construcción destinado a este tipo de edificaciones, es así, que los habitantes
están obligados a trasladarse a otros sectores lejanos para recibir una atención
médica oportuna. Aunado a esto, también se refleja que este sector cuenta
con el terreno para la construcción de este centro de salud, pero no disponen
20
de un proyecto de levantamiento topográfico que es uno de los acompañantes
primordiales a la hora de realizar un proyecto de construcción.
Es por esta razón, que el problema a solventar es la inexistencia de un

levantamiento topográfico, quedando de esa manera como la opción que más
favorece a la comunidad, escogida por ser imprescindible en el momento de
una construcción para la verificación de un terreno antes de realizar cualquier
obra.
Alternativa de Solución
1- Ejecución de las mediciones topográficas con un teodolito para saber

si el terreno está en óptimas condiciones para la construcción de un
ambulatorio
En este proyecto se busca plantear información que les permita mejorar

las situaciones o dificultades por las que padece la comunidad mediante las
diferentes técnicas civiles, como búsqueda de objetivo de la construcción de
un ambulatorio. En mira hacia el problema que afecta a la población, los
investigadores tomaron la tarea de realizar un recorrido por la comunidad para
de esa forma tener mejor visualización del terreno donde se ejecutara el
levantamiento topográfico.
2. Ejecución de las mediciones topográficas con un GPS
Los investigadores utilizaron el GPS al momento de realizar el

levantamiento topográfico ya que esto les permitió ubicarse correctamente
hacia el norte al momento de plantar el teodolito en el centro del terreno.
PROPÓSITOS
21
General
Realizar un levantamiento topográfico para la construcción de un

ambulatorio en la comunidad “El Turagual”, Brisas del araguaney, parroquia
José Leonardo Suarez, Municipio San Rafael de Carvajal del Estado Trujillo.
Específicos
- Diagnosticar el terreno para el levantamiento topográfico para la

construcción de un ambulatorio en la comunidad Brisas del Araguaney
- Trazar el plano de localización del terreno para la construcción de un

ambulatorio
- Realizar un levantamiento topográfico para conocer las medidas

específicas del terreno junto con sus respectivos desniveles para la
construcción de un ambulatorio
- Elaborar los respectivos cálculos topográficos
- Digitalizar el plano topográfico
Diseño metodológico del plan de acción de acuerdo a los propósitos

formulados
PROYECTO SOCIO INTEGRADOR: Levantamiento Topográfico para la

Construcción de un Ambulatorio en la Comunidad El Turagual, Brisas del
Araguaney, Estado Trujillo
OBJETIVO GENERAL: Realizar un levantamiento topográfico para la

construcción de un ambulatorio en la comunidad “El Turagual”, Brisas del
araguaney, parroquia José Leonardo Suarez, Municipio San Rafael de
Carvajal del Estado Trujillo.
22
Cuadro 03. Diseño metodológico del plan de acción de acuerdo a los
propósitos formulados
Objetivos ¿Cómo? ¿Quiénes? ¿Con Cuánd ¿Dónde

Específic Estrategias, Responsa Que? o Lugar?
os Actividades bles Recursos Fecha
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topográfic
o
Fuente: Equipo Investigador (2022)
JUSTIFICACIÓN E IMPACTO SOCIAL DE LA ALTERNATIVA DE

SOLUCIÓN
Razones que conllevan a realizar el proyecto
Una vez seleccionada las alternativas de solución se produce a

establecer las razones que conllevan a realizar el proyecto desde los
siguientes puntos:
Teórico
Los Programas Nacionales de Formación buscan estrategias para que

los participantes se adapten a los métodos y procedimientos que puedan ser
utilizados a partir de las teorías, normas y leyes que por ende puedan ser
aplicadas a la solución de problemas científicos, técnicos, económicos y
sociales. En el caso del Programa Nacional en Construcción Civil, la ejecución
del proyecto socio-integrador les da a conocer a los autores el conocimiento y
la práctica. Con este proyecto se aspira que sirva de base para futuros
proyectos socio integradores que se relacionen con el tópico de este trabajo.
Técnico Ámbito de Acción
25
Los aportes que dio este trabajo fue realizar un proyecto con un
levantamiento topográfico para la comunidad El Turagual, Brisas del
Araguaney, que les permita conocer las características del terreno y de esta
manera que servirá de solución a la problemática encontrada en el diagnostico
situacional cuando se realizó el abordaje comunitario, por otra parte, la
Universidad Politécnica Territorial del Estado Trujillo “Mario Briceño Iragorry”
tienen a través del personal docente y estudiantado, la potencialidad en el área
de construcción civil, que permiten presentar propuestas viables antes las
necesidades de esta comunidad. El ámbito de acción de la comunidad en
estudio lo conforma el consejo comunal que pueden presentar propuestas que
en el corto, mediano y largo plazo, la problemática encontrada pueda ser
subsanada.
Legal
A nivel nacional nos regimos bajo la carta magna, la cual explica cómo
se debe realizar acciones o comportamientos sociales adentro de la población
y sociedad del país, para proceder a la consideración de la reforma de la ley
Hipotecaria la cual expresa las técnicas adecuadas para el levantamiento
topográfico, para ser indicados en la cartografía catastral, estos deben cumplir
con descripciones gráficas, así como lo indica la (LEY 13/2015).
Por otra parte, la Ley Orgánica de Salud es el instrumento normativo

que rige todo lo relacionado con la salud en el territorio de la República.
Establecerá las directrices y bases de salud como proceso integral,
determinará la organización, funcionamiento, financiamiento y control de la
prestación de los servicios de salud de acuerdo con los principios de
adaptación científico-tecnológica, de continuidad y de gratuidad, este último
en los términos establecidos en la Constitución de la República, igualmente se
26
tendrá de referente las normas y lineamientos que indican el reglamento para
dar elaboración, supervisión y presentación del proyecto socio-integrador
(2007) en la Universidad Politécnica Territorial del Estado Trujillo “Mario
Briceño Iragorry”.
Participante-Comunidad
La ejecución de este proyecto tiene como primordial función conseguir

un intercambio de conocimientos y experiencias como búsqueda de soluciones
para cualquier dificultad que pueda presentarse en dicha comunidad, donde
los participantes tengan la responsabilidad y la organización para llevar a cabo
el compromiso de investigar de manera socio-comunitaria mediante el estudio
de la problemática existente, consiente de como convivir de manera satisfecha
y en paz con los miembros de la población, buscando consolidar lazos con la
universidad y la comunidad Brisas del Araguaney.
LÍNEAS DE INVESTIGACIÓN DEL PNF, ÁREA DE CONOCIMIENTO Y

UNIDADES CURRICULARES ASOCIADAS AL PSI
Línea de investigación
El proyecto socio-integrador está enmarcado bajo las líneas de

investigación asignadas por la Universidad Politécnica Territorial del Estado
Trujillo “Mario Briceño Iragorry” para el Programa Nacional de Formación en
Construcción Civil. Este proyecto regirá bajo la línea de investigación llamada
Geotecnia e insertado en la línea potencial denominada levantamientos
topográficos y procesamiento de información de un terreno.
Área de conocimiento
27
Dentro del PNF de Construcción Civil de la UPTTMBI, existen onces
áreas de conocimientos, en el cual este proyecto quedará bajo el ámbito de
Topografía, puesto que, se relaciona directamente con la realización de
estudios topográficos.
Unidades curriculares asociadas a este PSI
- Topografía
- Expresión Grafica
BENEFICIARIOS
Directos
Al exponer el actual proyecto socio-integrador saldrán como principales

favorecidos los 800 miembros de la comunidad Brisas del Araguaney.
Indirectos
Los beneficiarios indirectos serán aquellas personas o comunidades

que sean aledañas al sector en estudio.
28
PARTE II
MARCO REFERENCIAL
Antecedentes
Los antecedentes reflejan los avances y el estado actual del

conocimiento en un área determinada y sirven de modelo o ejemplo para
futuras investigaciones según Arias (2004) señala que,
“Se refiere a todos los trabajos de investigación que

anteceden al nuestro, es decir, aquellos trabajos donde se
hayan manejado las mismas variables o se hayan propuesto
objetivos similares, además sirven de guía al investigador y
le permiten hacer comparaciones y tener ideas sobre cómo
se trató el problema en esa oportunidad”.
Por lo tanto, se recabó y se estudió diferentes trabajos relacionados al
tópico de este Proyecto Socio Integrador (PSI), es así, que se encontró un
proyecto presentado por Briceño y Hidalgo (2022),las cuales realizaron un
proyecto titulado “Levantamiento Topográfico para la Construcción de un
Salón de Usos Múltiples en La Comunidad Colinas Altos de San Rafael,
Parroquia Flor de Patria, Estado Trujillo” donde se planteó como objetivo
general la elaboración de un levantamiento topográfico para la construcción
de un salón de usos múltiples, de igual manera tuvo como objetivos
específicos: la realización del plano de localización y ubicación, la ejecución
de las mediciones topográficas, la elaboración de cálculos topográficos y la
digitalización del levantamiento.
Metodológicamente el proyecto se enmarcó bajo los lineamientos de

un Proyecto Socio-Integrador y un diseño de campo. En la cual se utilizó como
herramienta de recolección de datos la técnica de observación directa, así
como también la encuesta. Después de realizar los cálculos correspondientes
se obtuvo como producto final que el terreno poseía un área de 251.20m2
29
donde correspondería la realización de la construcción del salón de usos
múltiples.
Por otro lado, Canon (2019) elaboró un PSI titulado “Levantamiento

Topográfico para la Construcción de una Cancha Deportiva Techada en El
Centro De Educación Inicial “Alborada” Parroquia Mercedes Díaz Municipio
Valera Estado Trujillo”. El cual se obtuvo como objetivo general el elabora
miento de un levantamiento topográfico para la construcción de una cancha
deportiva techada en el C.E.I Alborada, dentro del proyecto se generaron como
objetivos específicos: la realización de un plano de situación y ubicación, la
toma de datos de campo mediante el método de radiación de taquimetría y así
mismo proceder a la realización de cálculos topográficos para finalmente
digitalizar los planos a través de AutoCAD.
Posteriormente, la metodología utilizada en este proyecto sería limitada

bajo los lineamientos del proyecto socio integrador, cuya técnica de
recolección de datos del terreno seria la observación directa donde se
determinó las características del mismo. Se tuvo como conclusión que tras
tener las posiciones exactas del terreno esté obtendría un área de 715,15m2.
Por otro parte, Matheus y García (2017) realizaron un PSI titulado

“Levantamiento Topográfico para la Construcción de un Parque Recreativo en
El Sector Madre Selva 2, Parroquia Betijoque, Municipio Rafael Rangel,
Betijoque Estado Trujillo” donde se observa como objetivo general la
elaboración de un levantamiento topográfico para la construcción de un parque
recreativo, de igual forma tienen como objetivos específicos la ejecución de un
plano de situación y ubicación, diagnostico de las condiciones del terreno, la
realización de las mediciones topográficas correspondientes para dar paso la
digitalización del plano, para la recolección de datos se utilizó como
herramienta la técnica de observación directa y así mismo la encuesta. Como
30
conclusión final del proyecto se pudo obtener la información precisa de las
características morfológicas del terreno el posee un área de 20m2
Estos antecedentes permitieron a los investigadores tener

conocimientos explícitos al momento de la inspección del terreno, así como
también recomendaciones necesarias para la ejecución de un levantamiento
topográfico como lo fueron aportes teóricos, legales y técnicas tomadas en
cuenta al momento de realizar el PSI.
Bases Teóricas o conceptuales
Para el desarrollo de la investigación es necesario describir los distintos

fundamentos relacionados al problema investigado, esto proporciona una
visión amplia de los conceptos utilizado para las investigaciones para cimentar
el proyecto. Según Arias (2006) “Las bases teóricas implican un desarrollo
amplio de los conceptos y proporciones que confirman el punto de vista o
enfoque adaptado, para sostener o explicar el problema planteado”
Levantamiento topográfico
Según. William (2007)
Un levantamiento topográfico es una representación

gráfica de una superficie, con todas las formas y detalles
que le dan particularidad. Se lleva a cabo el estudio técnico
y descriptivo de un terreno se tiene en cuenta el
levantamiento topográfico como la primera fase, en la cual
se examina la superficie en cuanto a su características
físicas, geográficas y geológicas. También en cuanto a
cualquier tipo de alteración. Los levantamientos
topográficos tienen como objetivo fundamental determinar
la posición e inclinaciones de los terrenos. Estos estudios
topográficos son más conocidos como planimetría, método
a partir del cual se realizan planos y mapas. Es importante
exponer por qué desea llevarse a cabo el levantamiento
topográfico, es una información que el profesional debe
31
conocer; por ejemplo, para realizar una obra de
construcción en el terreno, para conocer la superficie
exacta porque se desea poner un vallado, para constatar el
informe con el Registro de la Propiedad y el Catastro.
Por otro lado, Ruferteins (1980)
Se entiende como levantamiento topográfico al conjunto de

actividades que se realizan en el campo con el objeto de
capturar la información necesaria que permita determinar
las coordenadas de los puntos del terreno. También toma
cálculos de superficies y volúmenes, y su representación
de las medidas tomadas del campo mediante perfiles y
planos
Para obtener y plasmar en un plano los datos obtenidos, utiliza
herramientas e instrumentos de alta precisión que facilitan su labor.
Con el avance tecnológico, la evolución de los instrumentos de

topografía y los equipos topográficos han tenido un gran desarrollo en los
últimos 20 años, ya que cada vez son más precisos y multifuncionales. Hasta
fines de los 70, se utilizaron principalmente brújulas taquimétricas, teodolitos y
taquímetros. En los años 80 nacen los distanció metros, instrumentos que se
acoplaban a los taquímetros, logrando medir distancias con precisiones de cm
y con un alcance de varios km. Posteriormente, todos estos instrumentos se
integraron en un solo equipo topográfico, la estación total. El siguiente gran
avance fue el GPS que revolucionó las aplicaciones para topografía y geodesia
con aparatos y configuraciones altamente precisas y sofisticadas.
Actualmente, la última generación de instrumentos y equipos topográficos son
los escáneres láser, que realizan una medición simultánea de 3 coordenadas
del objeto y que pueden ser utilizados tanto de forma aérea como termino.
Ahora veremos los principales equipos e instrumentos topográficos, sus

funciones y su utilidad en topografía:
32
1) Cinta Métrica: también conocida como flexómetro, es un instrumento
utilizado para medir cortas y largas distancias. Está fabricada,
generalmente, con una lámina de acero o aluminio flexible, vienen
graduadas con pequeñas líneas que indican las unidades de medición,
siendo las más utilizadas las de 50 y 100 metros que son llamadas de
agrimensor.
2) Brújula: es un instrumento topográfico que se utiliza fundamentalmente
en la determinación del campo magnético de la tierra, direcciones y
ángulos horizontales. Tiene una aguja imantada que señala el norte
magnético terrestre, siendo de gran utilidad para la orientación en el
espacio de trabajo topográfico. También se utiliza para medir ángulos,
rutas y marcar direcciones, en reconocimientos preliminares para el
trazado de carreteras, levantamientos topográficos, elaboración de
mapas geológicos y otros.
3) Trípoide: soporte para diferentes instrumentos de medición como
teodolitos, estaciones totales, niveles, etc. Tiene 3 pies de madera o
metálicos extensibles o telescópicas, son estables y permiten aproximar
la nivelación del aparato.
4) Teodolito: es un instrumento de medición óptico-mecánico que mide
ángulos verticales y horizontales con alta precisión, con el acople de
otras herramientas auxiliares, puede medir distancias y desniveles. Se
usa principalmente para triangulaciones, especialmente en topografía e
ingeniería. Existe una versión óptica con miras telescópicas de un eje
mecanizado y una electrónica que se diferencia de esta primera porque
son más precisos y pueden desplegar los ángulos en una pantalla,
eliminando así errores de apreciación.
5) Distanció metros: es un dispositivo electrónico que se utiliza para la
medición de distancias inclinadas, entre una distancia horizontal y un
33
desnivel. Actualmente, hay distanció metros que pueden medir sobre
una imagen, gracias a que tienen cámara integrada, permiten obtener
fotos y descargarlas a un dispositivo u ordenador.
6) Estación Total: es un equipo topográfico electro-óptico, con pantalla
alfanumérica LCD, que integra un teodolito óptico y un distanciómetro,
puede hacer cálculo de coordenadas, replantear puntos, obtener
promedios de mediciones múltiples angulares y de distancias,
corrección electrónica de distancias por constantes de prisma, presión
atmosférica, temperatura y correcciones por curvatura y refracción
terrestre. Incluye una computadora que registra mediciones y datos en
diversos programas los que posteriormente se pueden transferir a un
dispositivo. Se distinguen sus modelos, según su tecnología como
estación total manual, estación robotizada, estación total con GPS.
7) Niveles: es un instrumento muy importante en topografía, representa la
referencia con relación a un plano horizontal, se usa para la medición
directa de diferencias de altura entre puntos o desniveles con la ayuda
de un estadal y cotas de un punto conocido a otro desconocido. Existen
diferentes tipos, pero los más usados en topografía son los niveles
digitales, niveles automáticos y niveles electrónicos.
8) Mira Topográfica: también llamada mira estadimétrica, es una regla
con graduación en metros y decímetros que permite la medición de
distancias, desniveles y diferencias de altura. Se utiliza juntamente con
un nivel topográfico. Fabricadas de madera, metal o fibra de vidrio.
9) Jalones: accesorio para realizar mediciones con otros instrumentos
topográficos. Fabricado con aluminio, acero o fibra de vidrio o de
carbono. Es extensible, lo que permite mejorar la visibilidad de las áreas
objeto de estudio.
10) Radiación: Es un método topográfico que permite determinar las
coordenas x,y,h desde un punto fijo llamado polo de radiación
34
11) Taquimetría: Es la rama de la topografía centrada en el levantamiento
de planos a través de taquímetro, se considera un método de realizar
mediciones con rapidez
Cómo se describe en cada uno de los conceptos se utilizaron para conocer

más sobre los instrumentos que se requieren para un levantamiento
topográfico y cada una de sus funciones. Para así llevar a cabo el primer
objetivo específico de este proyecto.
Plano de ubicación y situación
Según Marcos (2009)
Dice que sus definiciones son las siguientes: Plano de

localización: Nos muestra la ubicación de la manzana
donde se ubica el lote en relación con las vías principales
y lugares públicos notables, que puedan servir como
referencia (avenidas, plazas, óvalos, mercados, entre
otros). También debe de estar orientado es decir debe de
tener el norte. Se suele utilizar las escalas de :1/5000 a
1/15000
Además cabe destacar que para Duran (1999)
El Plano de ubicación: Permite ubicar exactamente la

edificación, es decir nos brinda información sobre la
ubicación del lote, sus medidas perimétricas, su ubicación
respecto de la calle, detalles de las vías cercanas. En el
plano se debe de achurar el lote, las escalas utilizadas en
este plano suelen estar entre 1/200 a 1/2000 la más usual
para viviendas es 1/500. Para un proyecto de construcción,
el plano de ubicación también tiene que mostrar las
conexiones de todos los servicios: líneas de drenaje y
alcantarillado, red de agua, electricidad y de
comunicaciones, iluminación exterior, entre otros.
35
Por otro lado el plano de situación se utilizan para representar una
propuesta de construcción antes del diseño final: la elaboración de un plano
de situación es una herramienta para decidir tanto el diseño de ubicación, el
tamaño y orientación y tiene como fin la localización exacta de la obra que se
esté llevando a cabo la cual está relacionada a escalas reducidas para una
mejor localización del proyecto
Diagnóstico del terreno
Según Peñate (1987)
Al realizar un levantamiento topográfico podemos estudiar cada

una de las características naturales o construidas por el hombre
de las superficies terrestres. Obtenemos datos tanto de terrenos
como de sus edificaciones mediante lo que llamamos: mapas
topográficos, que son una representación a escala que detalla
las diferentes áreas del territorio donde se realizó el
levantamiento, ofreciendo una comprensión más completa del
terreno y sus propiedades
Por otro lado para Guillermo (2007)
“Dice que es un análisis profesional en el que, a través de

un conjunto de actividades ínsito y laboratorio, se llegan a
conocer las características particulares de un terreno.
Los estudios de campo y laboratorio se pueden realizar
antes o durante la ejecución de una obra”.
Para diagnosticar el terreno se necesita:
1. Conocer el área o terreno a trabajar
2. Calcular la duración del proceso
3. Conocer el fin del levantamiento topográfico
4. Acudir al área y posicionar la estación total y su nivelamiento
5. Marcar el punto de control topográfico
36
6. Realizar la obtención de datos
7. Procesar los datos
Estos puntos a tratar son de suma importancia a la hora de iniciar un

proyecto o una obra en específico, ya que es primordial antes de la
realización de cualquier levantamiento topográfico y así mismo obtener
información suficiente sobre el terreno.
Cálculo topográfico
Según Prieto (2005)
Dice que el cálculo topográfico se podría definir entonces,

como un proceso de mediciones y cálculos de
elevaciones, considerando éstas como la distancia
vertical medida desde una superficie de referencia hasta
un punto determinado sobre una superficie. Se trata del
grado de inclinación de la rasante del terreno que une dos
puntos determinados. Su cálculo se obtiene mediante la
relación entre el desnivel y la distancia en el plano
horizontal. Este resultado se puede indicar como un tanto
por uno o en tanto por cien.
Por otro lado para Fuentes (1956) lo define como:
Los cálculos son problemas de medición de longitudes,

áreas y volúmenes que requieren el manejo de fórmulas
geométricas para su cálculo; los términos cómputo,
cubicación y metrado son palabras equivalentes. No
obstante de su simplicidad, el cálculo requiere del
conocimiento de procedimientos constructivos y de un
trabajo ordenado y sistemático. La responsabilidad de la
persona encargada de los cómputos, es de mucha
importancia, debido a que este trabajo puede representar
mala construcción y pérdida de materiales.
Como se puede observar en los conceptos anteriores el cálculo

topográfico se pueden definir como una serie de mediciones o elevaciones
37
desde una superficie de referencia los cuales llevan una relación entre un
desnivel a un plano horizontal, siendo esto fundamental después de la
realización de un levantamiento y de esa manera efectuándose el cuarto
objetivo específico de este proyecto
Plano topográfico
Para Frederick (1959)
“Los planos topográficos son dibujos que muestran las

principales características físicas del terreno, tales como
edificaciones, cercas, caminos, ríos, lagos y bosques, así
como las diferencias de altura que existen entre los
accidentes de la tierra tales como valles y colinas (llamadas
también relieves verticales), se basan en los datos que se
recogen durante los levantamientos topográficos. Con
fines catastrales estos planos reflejan la relación de la parte
jurídica (linderos – áreas) con la realidad del terreno. En
esencia, los planos son la representación gráfica de un
proyecto en sus aspectos arquitectónicos, técnicos,
constructivos, normativos y también de propiedad. De ahí
que sean una pieza vital para el correcto desempeño del
diseño, la construcción, la operación y la definición legal de
un proyecto arquitectónico.”
Según Castillo (2006)
“El plano topográfico se basa en definir en representación gráfica aspectos

arquitectónicos con precisión.”
Los principales elementos que obligatoriamente debe incluir un plano

topográfico son:
• Escala utilizada.
• GPS.
• Dirección del norte geográfico.
38
• Dirección del norte magnético.
• Relación existente con otros planos.
• Simbología utilizada.
• Autor u organismo creador del mapa.
• Año de elaboración.
Tipos de planos topográficos
Podemos agrupar toda esta información en varios grupos:
• Núcleos de población y Construcciones Aisladas.

• Vías de Comunicación: Carreteras, Caminos y Ferrocarriles.
• Hidrografía: Costas, Lagos, Ríos, Arroyos, etc.
• Límites Administrativos.
• Toponimia.
• Vegetación.
• Coordenadas.
Se puede decir desde un corto análisis que los planos topográficos son
aquellos que se emplean para conocer las características físicas del terreno
a diagnosticar o lo que se encuentra a su alrededor como se mencionaba
anteriormente ya sea: caminos, edificios, bosques, colinas entre otros. Cuyos
datos son recogidos a la hora del levantamiento topográfico y respetándose
en relaciones jurídicas o de propiedad.
Bases Legales
Según Villafranca (2002:70)
Las bases legales son las leyes que sustentan de forma

legal el desarrollo del proyecto tales como las leyes,
reglamentos y normas necesarias en el proyecto. En este
39
sentido se darán a conocer todas las mismas para la
realización del levantamiento topográfico, tales como las
leyes pertinentes.
Ley Orgánica de Geografía, Cartografía y Catastro Nacional,
publicado en la Gaceta Oficial de la República Bolivariana de Venezuela
N". 36.920 de fecha 28 de marzo del año 2000
Esta Ley tiene por objeto regular la formulación, ejecución y

coordinación de las políticas y planes relativos a la geografía, geodesia y
cartografía, así como los relacionados con la implantación, formación y
conservación del catastro en todo el territorio de la Republica
Desde el Capítulo II de esta ley iniciando en el artículo 11 al 15

dictaminan, la participación gubernamental que puede llegar a tener la nación.
No obstante, no es solo eso lo que esta ley decreta, de la misma manera desde
el artículo 29 al 40, da instrucciones detalladas conforme a la realización de
planos, para ser validos ante las normas y leyes venezolanas. Se tomó como
basamento legal pues en ella se encuentran estipuladas cada una de las
normas técnicas que se deben tomar en cuenta a la hora de la ejecución de
planos mediante levantamientos terrestres y de esta manera cumplir las
normativas legales para las construcciones de planos y normas para
levantamientos catastrales sugeridas a los miembros del consejo comunal
para el registro del levantamiento.
De igual manera se refleja el cumplimiento de la norma venezolana de:

“INGENERIA CIVIL Y ARQUITECTURA, DIBUJO TECNICO, FORMATO Y
PLEGADO DE DIBUJOS Y PLANOS” COVENIN 3477:1999.
Este cumplimiento se define por dictaminar los plegados para los

dibujos, planos y documentos técnicos unitarios que se obtienen a escala, sea
por reducción o ampliación. Esta norma se aplica a los dibujos planos y
documentos relacionados a la ingeniería arquitectura y las ramas relacionadas
a la misma.
40
“LEY ORGÁNICA DE SALUD”, publicado en la Gaceta Oficial de la
República Bolivariana de Venezuela Gaceta Oficial Nº 36.579 de fecha 11
de noviembre de 1998
Dictamina las direcciones de la salud, ya sean organización,

funcionamiento, financiamiento y control de la presentación de los servicios de
salud de acuerdo con los principios de adaptación científico-tecnológica,
regulan los deberes y derechos de los beneficiarios así como también, las
actividades de los profesionales y técnicos en ciencias de la salud, y la relación
entre establecimientos de atención medica privados y públicos.
41
PARTE III
MARCO METODOLÓGICO
Modalidad Metodológica
El presente proyecto estará bajo la modalidad metodológica de

Proyecto Socio Integrador, para el Ministerio del Poder Popular para la
Educación Universitaria (2014), asume el Proyecto Socio Integrador como,
una unidad curricular de investigación e innovación

denominada Tutorial de proyecto, donde los participantes
obtienen actitudes, conocimientos, habilidades, destrezas
y saberes propios de los procesos de indagación,
búsqueda, elaboración, investigación e innovación que
fortalecen y potencian las ideación, desarrollo, evaluación
y socialización de los proyectos socios integradores. Con
respecto a las características del PSI esté se forma en un
ambiente socio comunitario, participativo, humanista,
sistemático, disciplinario, flexible, dinámico, entre otro. Este
desarrollo se cumple anualmente organizándose cada
trimestre dependiendo de los conocimientos adquiridos de
acuerdo a las unidades curriculares correspondientes, esta
planificación se considera obligatoria y esta insertada en
las líneas de investigación PNF.
De igual manera, Artega (2019), define al proyecto socio integrador de

la siguiente manera:
“Es el eje integrador que organiza la práctica profesional,

la investigación y la integración de saberes de la
comunidad. Su aplicación en la resolución de problemas y
el mejoramiento de la calidad de vida de las comunidades,
las regiones y el país
De esta manera el presente proyecto se enfoca en la modalidad de

investigación de Proyecto Socio Integrador, puesto que, se formuló con un
42
abordaje comunitario y de igual forma manteniendo lazos entre la comunidad-
Universidad-Estado, donde los investigadores desarrollan un proceso de
formación social, así como lo señala el reglamento de PSI de la UPTTMBI
(2017).
Tipo de investigación
La investigación es el trabajo creativo y sistemático realizado para

aumentar el conocimiento. Según Ander-Egg (1992) afirma que la
investigación es: “Un procedimiento reflexivo, sistemático, controlado y crítico
que tiene por finalidad descubrir o interpretar los hechos y fenómenos en
camino a conocer la realidad”. Por otro lado, para Sabino (s/f) “El proceso de
investigación señala que se basa en la información obtenida directamente de
la realidad, permitiendo al investigador cerciorarse de las condiciones reales
en que se han conseguido los datos”.
Así mismo se utilizó una investigación de tipo de campo y documental

y de esta manera cumplir con el desarrollo de los objetivos específicos del
Proyecto Socio Integrador para la construcción de un Ambulatorio para la
comunidad del Turagual, Brisas del Araguaney, Municipio San Rafael de
Carvajal.
Investigación de campo
Según los autores Palella y Martins (2010), definen: “La investigación

de campo consiste en la recolección de datos directamente de la realidad
donde ocurren los hechos, sin manipular o controlar las variables”. Para el
investigador Arias (2012), “La investigación de campo es aquella en la que los
datos se recolectan o provienen directamente de los sujetos investigados o de
la realidad en la que ocurren los hechos”. En lo que se explica en las dos citas
43
anteriores es la que investigación no se modifica ni se manipulan variables, es
decir el investigador obtiene la información, pero no altera las condiciones
existentes.
De igual forma en el presente PSI se enmarcó en una investigación de

campo, ya que la información que se recolectó fue de manera directa de la
realidad por los investigadores, en este caso el lugar donde se obtuve la
información fue en la comunidad Brisas del Araguaney, por medio de usos de
instrumentos propios.
Investigación documental
Según el autor Martins (2010) define: “La investigación documental se

concreta exclusivamente en la recopilación de información en diversas
fuentes”. Indaga sobre un tema en documentos- escritos u orales. Así mismo
el autor Arias (2012) expresa que: “La investigación documental es un proceso
basado en la búsqueda, recuperación, análisis, critica e interpretación de datos
secundarios, es decir, los obtenidos y registrados por otros investigadores”.
En el desarrollo de investigación documental en el presente PSI, este

se expresa especialmente en el análisis e interpretación de datos, mediante la
indagación, recolección y organización de documentos, obtenidos por bases
teóricas desde el lugar donde surgió la investigación. De esta manera, los
investigadores obtienen la información desde los diferentes puntos de vista de
los pobladores de dicha comunidad, así como documentos e investigaciones
de diferentes autores, como los son: Antecedentes o bases teóricas los cuales
sirven como ayuda en el desarrollo de este proyecto.
Este tipo de investigación tiene que ir en paralelo con una investigación

de campo, para de esta manera obtener datos precisos, con la ejecución de
los objetivos específicos del proyecto indicado. En este sentido, el proyecto
tiene que ser abordado de esta forma ya que tenemos que relacionarnos
44
directamente con una comunidad y sus integrantes, de igual forma la
investigación de campo proporciona las herramientas correspondientes para
llevar a cabo dicho proceso.
Técnicas e instrumentos para la recolección de datos
Técnicas
Se define como un conjunto de procedimientos, materiales o

intelectuales y es aplicado en una tarea específica, con base en el
conocimiento de una ciencia o arte, para obtener un resultado determinado.
Según el autor Gutiérrez F. (2002) la define como: “La habilidad para hacer
uso de procedimientos y recursos”. Así mismo, Molina A. (1998), establece
que se trata de: “Un conjunto de prácticas y se aprende con el ejercicio”.
Instrumentos
Es el recurso que utiliza el investigador para registrar información o

datos sobre las variables que tiene en mente. Según lo expuesto por Tamayo
(2007) el instrumento se define como: “Una ayuda o una serie de elementos
que el investigador construye con la finalidad de obtener información,
facilitando así la medición de los mismo”.
Ahora bien, para este proyecto se utilizó como técnica lo siguiente:
Observación directa
Es la acción que realiza el investigador en experiencia de mirar

detenidamente en un sentido amplio. Según Arias (2006)” la observación es
una técnica que consiste en visualizar o captar mediante la vista, en forma
45
sistemática, cualquier hecho, fenómeno o situación que se produzca en la
naturaleza o en la sociedad”.
De igual forma para Porto (2009)” Es la acción y efecto de observar, se

trata de una actividad realizada por los seres vivos para detectar y asimilar
información”. Esto fue registrado por medio de la utilización de instrumentos.
Por tal motivo, se empleó esta técnica, puesto que, por medio de la
observación constatamos la realidad de la comunidad estudiada, así como
también, en este proyecto el diagnostico funciona a modo de conocer los
problemas y dificultades que posee el terreno seleccionado y así detectar
inconvenientes que se pudiesen presentar durante el levantamiento
topográfico. Este último se realiza posteriormente, para realizar mediciones
topográficas de campo, donde se utilizó la técnica o el método de radiación, la
cual consiste en estacionar el equipo de medición ya sea dentro o fuera del
terreno, pero en una posición en la cual se puedan visualizar todos los límites
del mismo.
Esta técnica permite obtener ángulos y distancias a partir de una sola

estación, lo cual significa, que no se debe estacionar, nivelar y posicionar más
de una vez el equipo a utilizar. Seguido de un dibujo digitalizado del área del
terreno, es decir plano de ubicación situación. Y por último, el registro de
mediciones topográficas de campo.
En cuanto a los instrumentos se destacan: la ficha técnica para el

diagnóstico del terreno de Rivas y Machado (s.f), dicho instrumento permitió
recoger información sobre las características del terreno en estudio; la
estación total, junto con sus accesorios: Trípode, bastón de 2.60 metros y el
prisma. Con este equipo se pueden recolectar los datos necesarios para
desarrollar una serie de cálculos, por lo tanto, se toma nota de ellos en la libreta
de campo, que es otro instrumento utilizado, de la mano de un lápiz. Por otro
lado, también se utilizó la cámara fotográfica como instrumento de esta
técnica, para dejar las evidencias del trabajo realizado en el área de estudio.
46
Entrevista
Es un hecho que consiste en un dialogo entablado entre dos o más

personas, el entrevistador (el que hace las preguntas) y el entrevistado (el que
responde las preguntas). Según Taylor y Bogan (1986) entienden la “entrevista
como un conjunto de reiterados encuentros cara cara entre el entrevistador y
sus informantes, dirigidos hacia la perspectiva que los informantes tienen
respecto a sus vidas, experiencias o situaciones”.
En cambio con Richards (1992) “es una conversación dirigida entre e

investigador y un individuo o grupos de individuos con el propósito de
recolectar información”. Estas técnicas son utilizadas por los investigadores
como una forma de obtener información y datos para sus propósitos
investigativos. Como instrumento de recolección de datos se usó el cuaderno
de notas, este se convierte en una herramienta fundamental para la labor
investigativo, pues esta brinda de manera precisa datos de carácter cualitativo
cuantitativo que después se convertirán en observaciones. Según Rubiano
(1999),”el diario de campo, o diario del naturalista, tiene como principal
propósito que los estudiantes aprendan a registrar observaciones y
experiencias de índole subjetiva y científica”.
Por tal motivo se recurrió a esta técnica, puesto que se entrevistaron a

los habitantes de la comunidad en estudio, con la finalidad de percibir
directamente de ellos, que consideraban como el mayor problema que aqueja
a ese sector. El instrumento que se utilizó fuer el cuaderno de notas, según
Finol (2004) expresa que: “el cuaderno de notas es un documento donde se
registra información de diferente tipos, incluyendo la descripción de los hechos
que ocurren progresivamente”.
47
Técnicas de procesamiento y análisis de datos
AutoCad
Tal y como expresa Esneca Businnes School (2019), “AutoCad” es un

software CAD (Computer Aided Design). Mejor dicho es un software de diseño
que permite la creación y edición profesional de geometría 2D y modelos 3D
con sólidos, superficies y objetos cuyo programa es asistido por un ordenador.
Este fue creado en el año 1982 por la compañía norteamericana Autodesk,
este programa es muy utilizado actualmente por arquitectos, ingenieros y
diseñadores industriales.
CivilCAD
CivilCAD, es un programa diseñado para la creación de funciones adicionales

que simplifican las tareas dentro del software AutoCAD. De igual forma
funciona Bricscad PRO y ZWCAD+ 2012 Professional, abarcando de esta
manera diversas necesidades del profesional de la ingeniería civil y topografía.
Excel
Excel es un software de aplicación publicación publicado por la empresa

Microsoft, que brinda soporte digital a las labores contables, financieras,
organizativas y de programación mediante hojas de cálculos. Este fue creado
en el año 1985 y forma parte del paquete Microsoft Office, que contiene
diversos programas de oficina como Microsoft Word, Microsoft Powerpoint,
entre otros.
48
Word
Es un software informático de procesador de textos, uno de los más

utilizados a la hora de trabajar con documentos digitales el cual nació en el
año 1981 desarrollado por la compañía estadounidense Microsoft Word, Word
forma parte de Microsoft Office, un paquete de programa que permite la
realización de actividades ofimáticas (las tareas que suelen llevarse a cabo en
una oficina).
Estos tipos de software fueron necesarios en la realización del presente

PSI, ya que los investigadores dieron uso de estos para transcribir, expresar,
informar y presentar los datos obtenidos de las investigaciones anteriores de
una forma ordenada y de forma entendible.
49
PARTE IV
PRODUCTO FINAL
Desarrollo de la propuesta.
A continuación, se podrá observar la elaboración de los objetivos

específicos de acuerdo a lo establecido por el PSI
Objetivo N° 1:
Iniciamos con el desarrollo del plan de acción reflejante en (cuadro 3),

donde corresponde al: Diagnostico del terreno para la construcción de un
ambulatorio en la comunidad del turagual, Brisas del Araguaney, Estado
Trujillo
Antes de cualquier construcción se debe realizar con anticipación un

diagnóstico para conocer las condiciones naturales del terreno. Para el
cumplimiento de este objetivo los investigadores dieron uso del formato pnfcc-
011 y de esta forma recaudar la información en específico por medio de las
observaciones visuales y de la información recolectada por la comunidad.
Fotografía 9. Terreno diagnosticado
50
Ver (Anexo D)
Al terminar el diagnostico, esté, nos permitió determinar que el terreno

presenta una topografía plana o también descripta como planicie, en cuanto a
sus dimensiones contiene una longitud de 15 m y un ancho de 52 m, con un
área de 366.68 m2 con una forma rectangular, con una cobertura de
vegetación considerable, no obstante, sus vías de accesos están
pavimentadas, así mismo cuenta con todos los servicios básicos y a su
alrededor no cuenta con factores de riesgos aparente que puedan perjudicarlo.
Sus coordenadas Norte es de 1038265.6 y para el Este es 325730.2
Objetivo N°2:
. Trazar el plano de Ubicación Situación del terreno donde se está realizando

el PSI
Ver (Anexo E)
51
Seguidamente se procedió a la elaboración del plano de situación y
ubicación, con el fin de especificar con exactitud la zona donde se está
realizando el levantamiento topográfico, la misma se llevó a digitalizar con
ayuda de diversos softwares tales como AutoCAD, Word y PDF. De igual
manera nos apoyamos de otros sistemas de información conocidos como
Google Earth y Google Maps y de tal manera poder capturar los detalles
relevantes del plano, con el fin de obtener el plano expuesto anteriormente.
Objetivo N°3:
Realizar las mediciones de campo (Taquimetría), para la construcción

de un ambulatorio en la comunidad el Turagual, Brisas de Araguaney, Estado
Trujillo.
Los investigadores se dirigieron a la zona donde se llevó a cabo el

levantamiento topográfico junto con el tutor académico de topografía Daniela
Peña el jueves 2/03/2023 a las 10:00 am (ver foto 6, foto 7, foto 8), se
utilizaron distintos instrumentos como el tripoide, jalones, miras, donde
principalmente se utilizó el teodolito instalándolo en un punto central del
terreno orientado al norte utilizando como ayuda la brújula, donde se pudo
obtener ángulos horizontales y verticales así como también conocer las
lecturas ( superior, medio, inferior), para anotar los datos obtenidos, se utilizó
una libreta de campo, la cual podrán observar a continuación, en dicha libreta
se podrá ver que solo se necesitó una estación de tal forma que el
levantamiento fue realizado por el método de radiación el cual consistió en
tomar todos las mediciones desde un mismo punto o estación.
52
Fotografía 10. Medición del terreno
53
54
Cuadro 3 LIBRETA DE CAMPO
Fuente: Equipo investigadores (2023)
Al finalizar el levantamiento topográfico, se obtuvieron un total de 16

puntos visados, por el método de radiación, de tal manera que pudimos
plasmar en un plano, la forma que tiene el terreno, así como también las
diferentes áreas o limites, sin poseer factores de riesgos. Adjuntamente se
55
pudo obtener las coordenadas norte y este, así mismo su elevación geográfica
(msnm).
Objetivo N°4:
Realizar los cálculos topográficos correspondientes
Cuadro 4 Planilla de cálculos topográficos
La elaboración de los cálculos topográficos, proporciono información

importante para el desarrollo del proyecto, como se pudo observar en el
formato anterior, por medio de fórmulas y cálculos, se pudo obtener las
distancias, así como también las coordenadas exactas de cada punto del
levantamiento, las cotas y el desnivel del terreno, donde seguidamente se
procederá a realizar las curvas de nivel el cual permitirá conocer el relieve
topográfico del terreno.
Fórmulas utilizadas
- Calculo de distancia: 100. (Ls-Li)
56
- Calculo de Proyecciones:
1) Proyección N: D. Cos θ
2) Proyección E: D. Sen θ
- Proyección corregida: ΔN+(D/DT) *ΔNT
- Coordenas:
1) Coordenada inicia norte ± Proy.Norte1
2) Coordenada inicial este ± Proy.Este1
- Calculo de desnivel: 100. (Ls-Li). Cos θ. Sen θ+hi-Lm
- Cálculos de cotas: Cota de P.E ± Desnivel de Cada P.V
- Calculo de Area : 1/2 (Dist 1) x (Dist 2) x Seno (Azimut2 – Azimut1)
- Calculo de interpolacion: ∆ AB= B-A
Cálculos de distancia
Hay diferentes fórmulas para calcular la distancia que hay entre el punto
de estación hacia cada vértice en este caso se utilizó la siguiente, 100. (Ls-
Li) donde 100 que es la constante diastanciometrica la cual multiplica al
resultado obtenido de la resta entre la lectura superior e inferior de los
puntos visados y se realiza de la siguiente manera:
D.PE a PV1: 100* (1.585-1.320) =26.5m
D.PE a PV2: 100*(1.410-1.195) =21.5m
De esta manera sucesivamente hasta calcular todas las distancias
Cálculos de Proyecciones
Formulas
1) Proyección N: D. Cos θ
2) Proyección E: D. Sen θ
57
Se calculan dos proyecciones, norte y este para el norte se precede
calculando el coseno del ángulo horizontal correspondiente a su vértice o
punto visado de la siguiente forma:
PN.PV1: 26.5*(Cos15°36’24’’) =25.52m
PN.PV7: 20.8*(Cos99°34’30’’) =-3.45m
En la proyección este se desarrolla con el mismo procedimiento con la

única diferencia que se calcula el seno de los ángulos horizontales de la
siguiente forma:
PE.PV3: 26*(Sin71°07’05’’) =24.60m
PE. PV14: 16.2*(Sin301°43’36’’) =-13.77m
Calculo de Coordenadas:
Formulas
1) Coordenada inicia Norte ± Proy.Norte1
2) Coordenada inicial Este ± Proy.Este1
Norte:
CPV.1: 1038265.6+25.52= 1038291.12 (Mayor)
CPV.12: 1038265.6-21.34= 1038244.26 (Menor)
Este:
CPV.5: 325730.2+30.39= 325760.59 (Mayor)
CPV.15: 335730.2-23.49= 325706.71 (Menor)
58
Calculo de Desnivel
Formula
100. (Ls-Li). Cos θ. Sen Θ+hi-Lm
Para el desarrollo de los desniveles se calcula de la siguiente forma,

Como se indica en la formula
100*(1.585-1.320) *Cos (90°23’80’’) *Sen (90°23’80’’) +1.36m-1.452m=

-0.27
100*(1.410-1.195) *Cos (90°19’36’’) *Sen (90°19’36’’) +1.36m-1.323m=

-0.08
Calculo de Cota:
Cálculos de cotas: Cota de P.E ± Cota de P.V
Se realizó el cálculo de las cotas utilizando la cota inicial la cual se

sumará o restará con cada una de los puntos visados, de la siguiente
manera:
Cota Inicial 345-0.27= 344.77 msnm
Cota Inicial 345-0.08=344.92 msnm
Calculo del Área:
Se desarrolló el cálculo del área por medio de la siguiente formula donde

un medio multiplica el resultado entre la multiplicación de la distancia uno y
dos por el seno de azimut dos menos azimut uno
59
PV.7 = 1/2 (Dist 7) x (Dist8) x Seno (Azimut8 – Azimut7)
PV.8 = 1/2 (Dist8) x (Dist9) x Seno (Azimut9– Azimut8)
PV.9 = 1/2 (Dist 9) x (Dist 11) x Seno (Azimut11 – Azimut9)
PV.11 = 1/2 (Dist 11) x (Dist 13) x Seno (Azimut13– Azimut11)
PV.13= 1/2 (Dist 13) x (Dist 14) x Seno (Azimut14– Azimut13)
PV.14= 1/2 (Dist 14) x (Dist 15) x Seno (Azimut15– Azimut14)
PV.15= 1/2 (Dist 15) x (Dist 16) x Seno (Azimut16 – Azimut15)
PV.16= 1/2 (Dist 16) x (Dist 7) x Seno (360”– Azimut16+ Azimut7)
= 366.68m2
1) Interpolacion de Cotas
Ҽ= 0.05
∆ AB= B-A
∆1 = b-a
X1= (DIS) x(b-a)/ B-A
60
Conclusiones de los cálculos topográficos
Como se puede observar todos los ángulos Horizontales están dirigidos

hacia el norte de tal manera que pasan a ser automáticamente todos Azimut,
trabajada por medio de taquimetría siendo un método más rápido a la hora de
superficie sin gran extensión, la cual se da continuidad con los cálculos de las
distancias, 100. (Ls-Li), luego se procedió con los cálculos de las proyecciones
Proy N: D. Cos θ y en el este Proy E: D. Sen θ, seguidamente se calculó las
coordenadas de cada punto utilizando las coordenas de punto estación ya que
todo inicio partiendo de ese punto dependiendo estos de los signos de cada
proyección no corregida, continuando con los cálculos de Taquimetría se
calculó el desnivel con la siguiente formula: 100. (Ls-Li). Cos θ. Sen θ+hi-Lm,
para finalizar se calculan las cotas tomando la cota principal con cada uno de
los desniveles de la misma forma tomando en cuenta los signos
correspondientes.
Objetivo N°5
Digitalización de los planos topográficos
Primordialmente al desarrollar el plano topográfico nos dimos cuenta

que el terreno cuenta con una longitud de 15 metros por un ancho de 52 metros
entre los puntos correspondientes del terreno con un área calculada
aproximadamente de 366.68 (m2), siendo este un terreno plano, así como se
puede observar en las curvas de nivel donde refleja más desnivel en cercanías
a las aceras, teniendo una equidistancia de 0.05m limitando hacia el noroeste
con una cancha de misma comunidad y con más extensión de terreno con
vegetación de régimen también rural y por el suroeste limita con la carretera y
el estacionamiento
Plano topográfico digitalizado.
61
Ver (Anexo F)
Primero se elaboró el levantamiento topográfico bajo las instrucciones

del tutor académico, se desarrolló losa cálculos taquimétricos donde se obtuvo
la triangulación y las curvas de nivel, así como también mediante cálculos se
pudo conocer el área del terreno para más tarde proceder a la digitalización
del plano con la ayuda de AutoCAD, obteniendo como resultado final el plano
que se pudo observar anteriormente donde se puede apreciar el relieve de
dicho terreno.
62
PARTE V
CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES
CONCLUSIONES
El desarrollo de este proyecto se obtuvo primordialmente por la

necesidad que padece la comunidad “Brisas de Araguaney” ubicado en el
municipio San Rafael de Carvajal, sector el Turagual Estado Trujillo. Donde se
determinó como necesidad principal la construcción de un ambulatorio, lo cual
nos dirigió a la elaboración de distintos procedimientos técnicas y
metodologías enmarcado bajo los lineamientos del PSI y de tal manera hacer
cumplir los objetivos propuestos, así como:
-Diagnóstico del terreno (Logrado)
-Trazar el plano de ubicación-situación (Logrado)
-Realizar el levantamiento topográfico (Logrado)
-Realizar los cálculos correspondientes (Logrado)
-Digitalizar el plano topográfico (Logrado)
Procediendo al desarrollo de los mismo se concluyó tras el diagnóstico

del terreno que posee una topografía realmente plana por el cual los
desniveles que se encuentran entre cada punto es sumamente baja. En cuanto
a sus dimensiones presenta una longitud de 15 m y un ancho de 52 m, con
una forma irregular con un área de 366.68m2, su ubicación geográfica es rural
por los cual contiene una cantidad de vegetación en consideración a su
alrededor, no obstante sus vías de accesos son pavimentadas, así mismo los
departamentos a su alrededor cuentan con los servicios básicos de aguas
blancas, aguas servidas y de electricidad de tal manera que el terreno cuenta
63
con la cercanía de estos servicios, sin mantener riesgos a su alrededor. Posee
coordenadas norte de 1038265.6 y este 325730.2 con una elevación de 345
msnm. Al finalizar el levantamiento topográfico se obtuvo 16 puntos visados y
una sola estación por el método de radiación donde 8 puntos corresponden al
terreno en específico y los otros 8 puntos se utilizó como apoyo para conocer
los limistes de dicho terreno y de tal manera conocer mejor sus desniveles al
momento de realizar las curvas de nivel. La elaboración de los cálculos
topográficos que se desarrollaron posteriormente al levantamiento proporciono
información de gran importancia para el cumplimento de los objetivos dentro
del proyecto, mediante fórmulas, cálculos, y respectivos procedimientos se
obtuvieron las coordenadas de cada punto mencionado anteriormente, así
como sus cotas para más tarde realizar las curvas de nivel que nos ayudó a
conocer el relieve topográfico del terreno en estudio.
Siguiendo con el desarrollo de los objetivos se comenzó a trazar el

plano de ubicación-situación se procedió con las indicaciones del profesor
académico, digitalizándose con ayuda de los softwares como AutoCAD, Word,
PDF, adjuntándose como ayuda el programa de información geográfica
Google Earth y Google maps y de tal manera trazar el plano detalladamente.
Luego se inició con la digitalización del plano topográfico con ayuda de los
softwares mencionados anteriormente como AutoCAD, Excel, PDF entre otros,
en plano se puede observar las cotas de cada punto y curvas de nivel del
terreno y todo lo relacionado a este producto final.
Al dar las conclusiones expuestas anteriormente, hemos podido

concluir resultados satisfactorios ya que se pudo cumplir con los objetivos
generales del proyecto, el cual corresponde al levantamiento topográfico para
la construcción de un ambulatorio. De tal manera que la comunidad “Brisas del
Araguaney” ya cuenta con un levantamiento topográfico en esa zona de su
comunidad cuyo espacio con el que se cuenta es de factibilidad para la
elaboración de un futuro ambulatorio tipo 1.
64
RECOMENDACIONES
 Se recomienda al consejo comunal “Brisas del Araguaney” mantener

limpio los terrenos ubicados en puntos clave de la zona por si se
desarrollan proyectos a futuro que resulten beneficiosos para ellos
mismos.
 De igual manera se le recomienda al consejo comunal “Brisas del
Araguaney” mantener copias de los archivos que contengan los planos
como manera de seguridad, por si acaso en un futuro llegan a desarrollar
el proyecto o ser aprobado por la gobernación u organizaciones
correspondientes
 Se recomienda la verificación de los equipos antes de realizar alguna
practica en campo ya que de eso dependerá su precisión a la hora de
recolectar algún dato
 Se recomienda que a la hora de la elaboración del proyecto en campo,
tanto a los estudiantes como los tutores académicos vayan preparados
con hidratación y accesorios que protejan de la luz solar ya que el
levantamiento puede llevarse varias horas
 Una recomendación importante para los futuros estudiantes no retrasarse
a la hora de realizar su levantamiento topográfico dentro del PSI para
más tarde, no tener consecuencias en cuanto quedarse cortos de tiempo
y de tal manera realizar los cálculos correspondientes con más calma y
tiempo
 En cuanto a la UPTTMBI se le recomienda mantener la estructura del
proyecto tal y como está formada tanto con sus metodologías como
procedimientos entre otros, buscando como objetivo seguir manteniendo
el desarrollo profesional de los investigadores y fortaleciendo las
comunidades beneficiadas.
65
PARTE VI
REFERENCIAS
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oficial N°5.453
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%20acuerdo%20con,tanto%20enga%C3%B1oso%20dada%20su%20estrech
ez.
70
ANEXOS
Anexo A. Ficha Técnica para el diagnóstico del terreno
71
Anexo B. Orden de salida de los instrumentos topográficos
72
Anexo C. Formato de visitas
73
74
Anexo D. Terreno PSI
75
Anexo E. Plano de Situación-Ubicación
76
Anexo F.Plano Topografico
77
Anexo G Vista más cercana del plano
78

Proyecto Comunidad El Turagual, Brisas Del Araguaney

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LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE UN

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Primeramente, le doy gracias a Dios por los conocimientos que me ha

A mis padres Rolando Ramírez y María Olida Figueredo por ayudarme

A mis hermanos Rolando Enrique y Samanta Castro por motivarme

A mis profesores, Ada nava, Vanessa Contreras, Luis Machado, Luis

A mis amigos y compañeros de proyecto Mariatnys Navas y Alberto

Al Arquitecto Eduardo Zambrano por su ayuda en cada incógnita a lo

A todos ellos le dedico este logro.

Dedico este logro principalmente a Dios primeramente por haberme

Se lo dedico a mis padres Luis Santos y Mayebel Infante por sus

A mis profesores, Vanessa Contreras, Ada Navas, Luis Amaya, Luis

A mis amigos y compañeros de proyecto Cristian Ramírez y Mariatnys

También les agradezco de corazón a las personas que directa e

A nuestros padres, primeramente, por darnos la vida por darnos su

A nuestros familiares y amigos, por ayudarnos a despejar la mente en los

A la UPTTMBI por darnos los conocimientos necesarios para llegar hacer

Al Prof. Luis Amaya, por aportarnos sus conocimientos en Expresión

A nuestra representante comunitaria Yenny Medina, por su colaboración

A nuestra Docente Asesor Silvia Machado, por ayuda en la organización

A nuestra Representante Institucional Daniela Peña, en la parte de

Cristian Ramírez, Mariatnys Navas, Alberto Santos

LEVANTAMIENTO TOPOGRÁFICO PARA LA CONSTRUCCIÓN DE

Actualmente realizar proyectos sociales dentro de una sociedad se ha

Ahora bien, el cuidado de la salud es indispensable en la vida del ser

De tal manera, como investigadores o participantes dentro del Plan

Así mismo, para este proyecto se utilizó como tipo de investigación el

Parte I. Descripción del proyecto: Describe el diagnostico situacional,

Parte II. Marco referencial: Este apartado se conforma por los

Parte III. Marco metodológico: Está conformado por la modalidad

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Parte V. Conclusiones y recomendaciones, donde se releja las

Parte VI. Referencia bibliográfica y anexos

Acto de separar las etapas de un proceso o desglosar

Es así que el diagnostico situacional es la recopilación de la información

En este sentido, puede decirse que el diagnostico situacional es aquel

DESCRIPCION DEL CONTEXTO EN ESTUDIO

Turagual, Brisas del Araguaney

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Imagen 1. Imagen satelital de la comunidad en estudio

Historia de vida de la comunidad organizada

En el año 2008 el Estado Venezolano adquiere a través del Banco

Nombres de las Organizaciones vinculadas al proyecto

Universidad Politécnica Territorial del Estado Trujillo “Mario Briceño

Consejo comunal Brisas del Araguaney

Organización comunitaria donde el poder popular reside en el pueblo y

Descripción del Diagnóstico Situacional

Para la selección de la comunidad de Brisas del araguaney se tomaron

- Comunidad organizada: la comunidad Brisas del Araguaney,

- Organización comunal formalmente constituida y activa: En

- La Participación Ciudadana, se tomó en cuenta que todos los

De acuerdo a Cordero y Romero (s.f), señalan que el abordaje comunitario

Es la articulación de respuestas a las necesidades de

Asimismo, Peleterio (2009) afirma que “un abordaje comunitario

Por lo tanto, el abordaje comunitario es un conjunto de medios dirigidos

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