Taller de

Música y
Movimiento
María Fernanda Godoy Rojas
Educadora Musical Temprana
 "...Al igual que la lengua materna el aprendizaje de la
música se inicia a una edad muy temprana, justo
cuando la mente es más receptiva. Todos los niños
son capaces de aprender música y su práctica a una
edad muy temprana es fundamental ya que se
desarrolla en forma natural."

Objetivo del Taller:

· Descubrir su propio cuerpo y el espacio que le rodea

· Experimentar con su entorno sonoro
· Disfrutar de la música mediante un repertorio atractivo
de canciones
· Reconocer el sonido de algunos instrumentos
· Aprender a cantar un repertorio básico y sencillo
· Familiarizarse con el lenguaje musical a través de sus
propias vivencias musicales
· Iniciarse en la escucha musical de un repertorio clásico
· Gozar de la música mediante audiciones musicales
lúdicas
· Desarrollar las capacidades relacionadas con la
psicomotricidad
· Favorecer el desarrollo intelectual del niño
· Aprender a relajarse a través de determinadas
actividades musicales
· Potenciar la imaginación y la creatividad

El taller tendrá una duración de 30 minutos con una

frecuencia de 2 veces por semana, estructurado en base a
módulos.
Áreas de Aprendizaje:

Desarrollo Del Sentido Rítmico

A través de actividades y juegos se desarrolla la capacidad de
seguir el pulso de una canción, a repetir secuencias rítmicas, a
improvisar, a identificar y separar los tiempos de un compás.
todo en función de un amplio repertorio de canciones que los
niños y las niñas irán aprendiendo durante el año. Para estas
actividades se utiliza la percusión corporal y una gran variedad
de instrumentos de percusión del folclor latinoamericano y
otros

Entrenamiento Auditivo
Muchas de las actividades que se desarrollan en las clases
están destinadas a desarrollar el oído musical. La escucha
activa y selectiva, la identificación de diversos timbres y
sonidos, a reconocer notas graves y agudas, escalas
ascendentes y descendentes, repetición de notas y melodías,
entre muchas otras actividades.

Interpretación Musical
A través de la voz y del movimiento corporal se entregan a los
niños y las niñas herramientas interpretativas fundamentales
para su manejo musical. Canto, baile, juegos corporales,
cuentos y actividades de coordinación, para lo cual se utilizan
diversos elementos como telas, pelotas, marionetas, aros y
muchos otros.