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MÚSICA Y RONDAS

INFANTILES
El juego pedagógico
Los juegos pedagógicos son aquellos juegos que se utilizan para fomentar o estimular
un tipo específico de aprendizaje mientras los niños, a su vez, se divierten.

Juegos de discriminación visual:


Los juegos educativos son herramientas pedagógicas que auxilian al docente para
llegar al aprendizaje significativo,al estimular los sentidos los niños desarrollará
destrezas que le permitirán ser competente utilizando sus habilidades
visuales,auditivas y la moricidad.
Objetos grandes y pequeñas.
Estos juegos permiten que los niños se diviertan y aprendan conceptos de tamaño y
aprendan conceptos de tamaño a través del del juego,es un juego aptompara niños de
3 años.

Actividad #1 Investiga y escribe otro concepto de juego educativo.


Actividad #2 Lee y analiza el siguiente texto luego contesta las siguientes
preguntas.
Preguntas:
1- ¿Qué es lo que los niños quieren transmitir esencialmente?
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2-
3- ¿Cuál es el concepto que los adultos tienen sobre el juego?

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4- ¿Qué beneficios les trae a los niños el juego, según el texto¿


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5- ¿Qué situaciones suceden frecuentemente en los hogares de los niños?


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6- ¿Qué aprenden los niños jugando¿


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7- ¿Por qué razón los adultos no tuvieron la oportunidad de pasar tiempo jugar?
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8- ¿Qué enseñanza podemos sacar como maestros de este texto?


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9- ¿Qué ideas como docente puede dar usted para poder involucrar a los adultos a
que realicen juegos con los niños?
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Actividad # 3 Escribe luego ilustra un juego que de pequeño practicaste en
tú infancia.

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Juegos con las figuras geométricas:
En este tipo de juegos se trabaja la cooperación en grupo y el tema de las figuras
geométricas, es un juego para niños de cuatro años en adelante de preferencia se
realiza en lugares de piso de cemento en donde se pueda pintar con yeso.

Juego de discriminación auditiva:


Los juegos de discriminación auditiva son específicos para estimular el sentido del
oído, que es una habilidad importante en el proceso de enseñanza aprendizaje, ya que
después de adquirir esta destreza el niño identifica con facilidad el sonido de las letras
y el proceso de la lectoescritura y será mucho más rápido.
Juego de Conocimiento corporal:
Estos juegos estos son juegos que permiten que el niño conozca desbloquear
destrezas en ellos.

Actividad #4 . Investiga un ejemplo de cada juego leído anteriormente,


escribe los materiales y el procedimiento.
Copiar las canciones al cuarto de cartulina.

Pin Pon
Pin Pon es un muñeco
muy guapo y de cartón,
se lava su carita
con agua y con jabón.
Pin Pon siempre se peina
con peine de marfil,
y aunque se hace tirones
no llora ni hace así.
Pin Pon dame la mano
con un fuerte apretón,
que quiero ser tu amigo
Pin Pon, Pin Pon, Pin Pon.
Pin Pon es un muñeco
muy guapo y de cartón,
se lava su carita
con agua y con jabón.
Pin Pon siempre se peina
con peine de marfil,
y aunque se hace tirones
no llora ni hace así.
Pin Pon dame la mano
con un fuerte apretón,
que quiero ser tu amigo
Pin Pon, Pin Pon, Pin Pon.

 Arroz con leche


Arroz con leche,
me quiero casar
con una señorita de la capital.
Que sepa coser, que sepa bordar,
que sepa abrir la puerta para ir a jugar.
Con esta sí, con esta no, con esta señorita me caso yo.
Yo soy la viudita del barrio del Rey,
me quiero casar y no sé con quién.
Con esta sí, con esta no, con esta señorita me caso yo.

El sapo no se lava el pie


El sapo no se lava el pie, no se lava porque no quiere.
Él vive en la laguna, no se lava el pie porque no quiere.
El sapo no se lava el pie, no se lava porque no quiere.
Él vive en la laguna, no se lava el pie porque no quiere.
¡Qué apestoso!
Esta canción es muy fácil, ahora vamos a cantarla, pero con una sola vocal.
Comenzaremos con la letra Aa:
Al sapa na sa lava al paa, na sa lava parca na caara.
Al vava an la lagana, na sa lava al pa parca na caara.
¡Ca apastasa!
Ahora con la letra Ee y después con las demás.
El sepe ne se leve el pee, ne se leve perque ne queere.
Él veve en le leguene, ne se leve el pee perque ne queere.
¡Qué epestese!
Il sipi ni si livi il pii, ni si livi pirqui ni quiiri.
Il vivi in li liguini, ni si livi il pii pirqui ni quiiri.
¡Qui ipistisi!
Ol sopo no so lovo ol poo, no so lovo porco no cooro.
Ol vovo on lo logono, no so lovo ol poo porco no cooro.
¡Co opostoso!
Ul supu nu su luvu ul puu, nu su luvu purcu nu cuuru.
Ul vuvu un lu lugunu nu su luvu ul pu, purcu nu cuuru.
¡Cu upustusu!

 De colores
De colores, de colores
se visten los campos en la primavera.
De colores, de colores
son los pajaritos que vienen de afuera.
De colores, de colores
es el arco iris que vemos lucir.
Y por eso los grandes amores,
de muchos colores me gustan a mí.
Y por eso los grandes amores,
de muchos colores me gustan a mí.
Canta el gallo, canta el gallo
con el quiri, quiri, quiri, qui, qui, quí.
La gallina, la gallina
con el cara, cara, cara, ca, ca, cá.
Los polluelos, los polluelos
con el pío, pío, pío, pío, pi.
Y por eso los grandes amores,
de muchos colores me gustan a mí.
Y por eso los grandes amores,
de muchos colores me gustan a mí
De colores, de colores
brillantes y finos se viste la aurora.
De colores, de colores
son los mil reflejos que el sol atesora.
De colores, de colores
se viste el diamante que vemos lucir.
Y por eso los grandes amores,
de muchos colores me gustan a mí.
Y por eso los grandes amores,
de muchos colores me gustan a mí.
Y por eso los grandes amores,
de muchos colores me gustan a mí.
Y por eso los grandes amores,
de muchos colores me gustan a mí.

Un barquito de Nuez
Un barquito de cáscara de nuez
adornado con velas de papel
se hizo hoy a la mar
para lejos llevar
gotitas doradas de miel.
Un mosquito sin miedo va en él
muy seguro de ser buen timonel,
y subiendo y bajando las olas
el barquito ya se fue …
Navegar sin temor
en el mar es lo mejor,
no hay razón de ponerse a temblar.
Y si viene negra tempestad
reír, remar, y cantar.
Navegar sin temor
en el mar es lo mejor,
que si el cielo está muy azul
el mosquito va contento
por los mares lejanos del sur.
Un barquito de cáscara de nuez
adornado con velas de papel
se hizo hoy a la mar
para lejos llevar
gotitas doradas de miel.
Un mosquito sin miedo va en él
muy seguro de ser buen timonel,
y subiendo y bajando las olas
el barquito ya se fue…

El ratón Vaquero

El ratón Vaquero
En la ratonera
ha caído un ratón
con sus dos pistolas
y su traje de cowboy.

Ha de ser gringuito
porque sólo habla inglés
a más de ser bajito
y tener grandes los pies.

El ratón vaquero
sacó sus pistolas,
se inclinó el sombrero,
y me dijo a solas:

What the heck is this house


for a manly Cowboy Mouse?
Hello you! Let me out!
and don’t catch me like a trout.

Conque sí, ya se ve,


que no estás a gusto ahí,
y aunque hables inglés
no te dejaré salir.

Tras la fuertes rejas


que resguardan la prisión,
mueve las orejas,
implorando compasión.

Dijo el muy ladino


que se va a reformar,
y aunque me hable en chino,
yo ni así lo he de soltar.

El ratón vaquero
tiró dos balazos,
se limpió las botas,
y cruzó los brazos:

What the heck is this house


for a manly Cowboy Mouse
Hello you! Let me out!
And don’t catch me like a trout.

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