COLEGIO JUAN PABLO II

RESOLUCION No 07187 DE AGOSTO 22 DE 2003

N.I.T. 804.002.399-9
DANE No 468615001947
Guía de Desarrollo y de Aprendizaje No. 07

CARMEN JOYA TORRES

Docente ADRIANA BELEN LOZANO ASCENCIO
LUZ NELCY MARTINEZ GUERRERO
Grado Transición
Fecha desarrollo guía
Dimensiones Socio-Afectiva, Comunicativa, Artística, Cognitiva, ética y
valores, corporal, espiritual.
Proyecto Conociendo el maravilloso mundo de los animales.

Comprende que los animales y las plantas tienen necesidades

Meta de aprendizaje para sobrevivir.

INTRODUCCIÓN.

Queridos amiguitos para comenzar esta divertida experiencia debes tener

presente las siguientes indicaciones:
✓ Escoge y adecua en tu casa un lugar luminoso, ventilado donde organices
tus útiles escolares y puedas iniciar y terminar con éxito esta interesante
experiencia.
✓ Familia: Orienten y apoyen a sus hijos en cada una de las actividades a
desarrollar en esta guía de forma oportuna y con cariño. Permitan que sus
hijos transcriban la fecha al inicio de las actividades que lo requieran en su
cuaderno, de igual manera que los chicos garabateen y/o escriban su
nombre; así lo practicaran siempre.
✓ Querida familia lean junto a sus pequeños detenidamente las instrucciones
dadas a continuación para que sus hijos desarrollen con éxito esta linda
experiencia y tengan aprendizajes significativos.

¿QUÉ VOY APRENDER?

En alguna ocasión hemos visto animales que nos transmiten alegría; los
animalitos para sobrevivir necesitan del oxígeno, el agua, el sol, la comida y el
refugio. Te invitamos a que prestes mucha atención a la siguiente historia que junto
a tu familia leeras; que tiene por título: “Octavio y su abuela Omaira” Amiguitos los

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animales te necesitan en especial el perezoso, tu puedes ser protector y guardián
de él.
Vamos anímate a conocerlo y aprender más de estos interesantes y asombrosos
animales de nuestra región.

A continuación, encontrarás una historia muy interesante sobre un animal que

está completamente adaptado a la vida arborícola, desplazándose muy
lentamente entre las ramas. Caminan con mucha dificultad sobre el suelo. Las
hojas su principal fuente de alimento, proporcionan muy poca energía, nutrientes,
y no las digieren fácilmente. Escucha detenidamente.

OCTAVIO Y SU ABUELA OMAIRA

Octavio es un oso perezoso.

Octavio vive en un árbol
Lleno de orquídeas.
Octavio cuida a su abuela
Omaira.
Omaira no ve bien en la
Oscuridad.
Octavio acompaña a su
Abuela a la orilla del río.

Cuando hayas leido en compañia de tu familia la historia de octavio y su

abuela Omaira, responde las siguientes preguntas:

¿Cómo se llama nuestro personaje principal?

¿Qué animal es?
¿A quién cuida octavio?
¿Con qué vocal se escribe la palabra Octavio y Omaira?

Amiguito, en tu cuaderno, escribe o garabatea la fecha, tu nombre y

seguidamente moldea el perezoso y su habitad en plastilina.
Muestra tu creación por medio de fotos o video a tu profesora y compañeros.

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Fecha __________________________________________________________________

Nombre_________________________________________________________________

Moldea el perezoso Octavio en plastilina.

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• Marca con un X de color rojo las imágenes que comienzan con el sonido
/o/

olla anillo ojo

elefante oso iglesia

• Marcamos con una X de color verde las palabras que tienen el sonido /o/
en el medio.

avión señor bota

foca cofre dado

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• En voz alta mencionamos el nombre de cada dibujo, con ayuda de mis
papitos garabateo y/o escribo la palabra, seguidamente encerramos en un
círculo naranjado las que tienen el sonido /o/ al final.

• Observa las imágenes que te ayudarán a dibujar la carita de un oso.

Imaginate el cuerpo del osito y hazlo. Realiza esta divertida actividad en tu
cuaderno.

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✓ Realiza el trazo de la letra /o/ Repisa las líneas punteadas de la
letra O

✓ Modela en los círculos que forman la oruga.

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• Llena los espacios con las letras que faltan:

____r_____z_____ l_____ _____n

S______ p _______ p_____rr______

______ r______ g_____ _____ j _____

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✓ Trazamos la vocal /o/ con diferentes colores
✓ renglón.

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 PROCESO CONCEPTUAL (lo que estoy aprendiendo)
Querido estudiante: en compañía de tu familia lee el siguiente texto que te
permitirá conocer más acerca de los perezosos.

Los perezosos se clasifican como folívoros, ya que

su dieta consiste principalmente en yemas,
brotes, tiernos y hojas, principalmente de
árboles. Se ha documentando que algunos
perezosos comen insectos, pequeños reptiles y
aves como suplemento a su dieta. Los perezosos
están completamente adaptados a la vida
arborícola, desplazándose muy lentamente
entre las ramas. Caminan con mucha dificultad
sobre el suelo.

✓ Juguemos a ser detectives. Investiga y amplia tu

conocimiento sobre los perezosos. Realiza un video dónde
cuentes lo que has aprendido acerca de ellos.
Para realizar esta actividad ten encuenta las siguientes preguntas:

¿Que tan peligrosos son los perezosos?

-

¿Que comen los perezosos?

-

¿Los perezosos están completamente adaptados a la vida?

-

?Cómo se desplazan los perezosos?

-

¿cuál es la dificultad de los perezosos?

-

¿De que está cubierto su cuerpo?

-

¿Cómo son sus ojos?

-

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 PROCESO PROCEDIMENTAL (práctico lo aprendí)

✓ En esta actividad vas a divertirte y aprender el trazo de la letra /o/. Busca

revistas y dec ora la /O/ a tu gusto pon en práctica tu creatividad.

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✓ En esta actividad vas a divertirte y aprender el trazo de la letra /o/. decora
con bolitas de papel seda la vocal /O/, y con algodón la ove ja.

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PROCESO PROCEDIMENTAL (practico lo que aprendí)

✓ Aquí podrás emplear toda tu creatividad decorando la oruga, la ostra, el

ornitorrinco, el oso y la orquídea. utilizando diferentes materiales reciclables.

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✓ Utiliza tus colores y repisa las líneas punteadas de la oveja, y ayuda a la
oruga a buscar su comida.

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Amiguito te invito a que observes los dibujos paso a paso de como dibujar
un perezoso y lo intentes en tu cuaderno o en un octavo de cartulina.
Coloreála o pintala a tu gusto. Repisa con lápiz el trazo de la vocal O – O
practica su escritura.

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✓ Amiguito te invito a que observes el paso a paso de como dibujar un
perezoso colorealo a tu gusto, intenta realizarlo en tu cuaderno. Repisa con
lápiz el trazo de la vocal O – O práctica su escritura.

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 Hasta el momento hemos aprendido que el oso perezoso es un interesante
animal de color marrón o gris que vive en nuestra región en los arboles que su
nombre inicia con la vocal /O/.

vocal 0. observa la vocal O y con vinilo decorala. Practico su trazo.

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 Llego el momento de que realices un collage sobre los animales que empiecen
con la vocal /o/, dónde le enseñes a tus amigos y familiares la importacia de la
conservación de esta importante y valiosa especie animal.

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 PROCESO ACTITUDINAL (Como se que aprendi)

Continuamos aprendiendo y jugando, para esto debes estar muy atento, cuenta
muy bien los osos y coloca el número correspondiente. Colorea.

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Seguimos aprendiendo repisa y cuenta la secuencia los números del 1 al
10. Practica el trazo de los números.

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 Investiga en google sobre la Orquídea Colombiana. Y por medio de un
minicartel cuentanos lo que aprendiste de ella. Elabora un collage con varios
recortes de orquídeas. Realiza esta actividad en tu cuaderno. Decora con
escarcha la
orquídea.
Ten en cuenta
las siguientes
preguntas:

¿Sabes que es
una orquídea?

¿Dónde se da
la orquidea?

¿Cuál es la
adaptación
de las
orquídeas?

¿Qué
beneficios
obtienen los
seres humanos
de las
orquídeas?

¿Cuál es la
importancia
de la
orquídea?

¿De color es la
orquídea?

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