INSTITUCION EDUCATIVA N° 2033 NUESTRA SEÑORA DE FATIMA

MATEMÁTICA
A. Resuelve los problemas

1. Luis trabaja en una panadería. Cada vez, hornea una

docena de panetones, los deja enfriar y los empaqueta en
cajas, de modo que cada caja tenga la misma cantidad de
panetones. ¿De cuántas formas podrá hacerlo y cuántas
cajas necesitará cada vez?
a. Subrayen los datos que permiten resolver el problema.
b. Completen la tabla que inició Luis para resolver el problema.

Cantidad de panetones Cantidad de cajas Panetones en cada

caja
12 1 12
12 2 6

• Podrá hacerlo de ____________ formas y necesitará ____________ cada vez.

c. ¿Cuáles son la mayor y la menor cantidad de cajas que se pueden utilizar para
empaquetar?

_________________________________________________________________
_________________________________________________________________
B. Escribe los divisores de:

A. ¿Cuáles son los divisores de 18?

D(18) =

{_______________________________________________________}
 B. ¿Cuáles son los divisores de 54?
D(54) =

{_______________________________________________________}

G. Completa la tabla

Numero Es divisor de … Porque…

3 27 27 ÷ 3 = 9 y sobra 0
4 24
5 25
6 42
7 21
8 64
9 81
10 300

H. Pinta con azul los casilleros con los divisores de los números que se
indican en cada caso:

2 10 1 60 5 30 6 2 14 4 72 9 3 6
20 8 15 4 120 12 3 12 1 21 24 18 36 8

60 72
6 15 1 4 9
3 12 5 45 20

45
 Lista de materiales para elaborar tarjetas para mi familia
En sexto grado hay 30 estudiantes y se quiere formar grupos de trabajo de
manera que en cada grupo haya igual cantidad de personas y elaboren una
tarjeta.
¿Cuáles son todas las maneras posibles de formar los grupos? Escribe las
posibilidades en la siguiente tabla.
Grupos Cantidad de personas
en el grupo

Teniendo en cuenta el número de grupos que se podrían formar, para escribir

en su tarjeta “Un mensaje de unión y fortalecimiento de los lazos familiares”.
• ¿Cómo se puede repartir estos materiales exactamente sin que sobre o
falte?

Número 32 hojas 24 12 27
de de plumones frascos témperas
grupos colores gruesos de goma
en el aula

2 16
3
5
6
 Lista de materiales para elaborar tarjetas para mi familia
En sexto grado hay 30 estudiantes y se quiere formar grupos de trabajo de
manera que en cada grupo haya igual cantidad de personas y elaboren una
tarjeta.
¿Cuáles son todas las maneras posibles de formar los grupos? Escribe las
posibilidades en la siguiente tabla.
Grupos Cantidad de personas
en el grupo

Teniendo en cuenta el número de grupos que se podrían formar, para escribir

en su tarjeta “Un mensaje de unión y fortalecimiento de los lazos familiares”.
• ¿Cómo se puede repartir estos materiales exactamente sin que sobre o
falte?

Número 32 hojas 24 12 27
de de plumones frascos témperas
grupos colores gruesos de goma
en el aula

2 16
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