VICEMINISTERIO DE EDUCACIÓN SUPERIOR Y CIENCIAS

DIRECCIÓN GENERAL DE FORMACIÓN PROFESIONAL DEL EDUCADOR

DIRECCIÓN DE FORMACIÓN DEL EDUCADOR
DIRECCIÓN DEL INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE, OFICIAL HORQUETA

REALIDAD EDUCATIVA DEL PARAGUAY

COMPETENCIA:

• Comprender la complejidad de la realidad educativa del Paraguay en la relación entre los

requerimientos y las acciones encaradas en las políticas de acceso, retención, promoción
oportuna y calidad educativa.

CONTENIDO: Realidad educativa local (aplicada a una o dos instituciones cercanas).

 La educación situada. Visitas semanales a instituciones educativas: observación- reflexión-

propuestas de mejora.

 Desarrollo curricular local y resultado de aprendizaje. Limitaciones y oportunidades.

 Funcionamiento de una institución educativa: organización, recursos. Organismos de

cogestión, apoyo y colaboración (EGIE, ACE, Centros de Estudiantes, Consejos de grados o
cursos y otros).

INDICADORES:

- Realiza la visita a la institución indicada.

- Explora la realidad educativa del contexto de la institución.
- Realiza todas las actividades requeridas durante la exploración.
- Se presenta a la hora indicada.
- Respeta las normas de convivencia de la institución.
- Se presenta a la institución con la vestimenta adecuada.
- Demuestra cordialidad entre los miembros de la institución.
- Se retira de la institución a la hora indicada.
- Presenta un informe teniendo en cuenta sus fases (inicio – desarrollo – conclusión).
- Redacta el informe utilizando coherencia de ideas.
- Redacta el informe aplicando correctamente la caligrafía y ortografía.
- Detalla las actividades realizadas en la institución.
- Expresa aprendizajes adquiridos durante la estadía en la institución.
- Presenta anexos referente a la exploración realizada.
- Presenta un trabajo pulcro.
 ACTIVIDADES DE EXPLORACIÓN DE LA REALIDAD EDUCATIVA DEL CONTEXTO DE LA INSTITUCIÓN
FORMADORA

DIA 1: OBSERVACIÓN/ ENTREVISTA – ayudar en lo que se necesite (19/06/2023)

- Observación

1. Llegada de los niños y las niñas: cómo es…

2. Formación para la entrada a la sala de clases
3. La hora del recreo
4. La salida de los niños y las niñas de la institución

- Entrevista

5. ¿Cuál es el nombre de la institución educativa?

6. ¿Qué tipo de gestión es la institución?
7. ¿Cómo se llama el director o la directora?
8. ¿Cuántos docentes forman parte de la institución?
9. ¿Cuál es la cantidad total de alumnos? ¿En qué niveles se dividen?
10. ¿Con qué dependencias cuenta la institución?
11. ¿La institución recibe apoyo o donativo de algún estamento social?
12. ¿Cuál es el horario de funcionamiento de la institución?
13. ¿La institución cuenta con las normas de convivencia para su buen funcionamiento?
14. ¿La institución cuenta con conectividad para internet? 
15. ¿La institución cuenta con espacios para niños con necesidades específicas de apoyo
educativo?
16. ¿Los alumnos reciben el kit escolar?
17. En la institución se cuenta con la merienda y/o almuerzo escolar? ¿Quién provee?
18. ¿Los padres de familia apoyan las actividades escolares?
19. En caso de emergencia: ¿Cómo avisa a la población escolar?
20. ¿La institución cuenta con ACE, EGIE, Consejo de grado y Centro de estudiantes? ¿En
qué apoyan?

DÍA 2: Observación de las dependencias – ayudar en lo que se necesite (20/06/2023)

1. Describe las dependencias de la institución:

1. Dirección
2. Biblioteca
3. Secretaría
4. Cantina
5. Talleres
6. Sala de danza
7. Salón Auditorio
8. Sala de profesores
9. Comedor
10. Espacios recreativos
11. Mobiliarios (mesas, sillas, estantes, otros)
12. Sala de clases
13. Pizarrón
14. Sanitarios
15. Botiquín

DÍA 3: Observación de clase – primer ciclo (21/06/2023)

DÍA 4: Observación de clase – segundo ciclo (22/06/2023)
DÍA 5: Ayudar en la dirección, secretaria, clase (23/06/2023)
 Institución Estudiantes
Sagrado Corazón de 1. Judith Acosta 1°
Jesús 2. Natalia Fretes
3. Sergio González 2° A
4. Rocio Deleón
5. Yessica Morilla 2° B
6. Sara Ferreira
7. Elizabeth Giménez 3°
8. Juan David Acosta
9. Dahiana Cáceres 4°
10. Silvana Torrez
11. Amada Torales 5°
12. Clarisa Cubilla
13. Maria Camila Alfonzo 6°
14. Elias Cristaldo
Esc. Bás. Ruperta 1. Mayerli Barrozo 1°
Giménez de González 2. Rosalba Peralta
3. Gabriela Mora 2°
4. Evelia Fernandez
5. Dalila Britez 5°
6. Dalba Vega
Esc. Bás. Virgen de 1. Mercedes Cabrera 2°
Guadalupe 2. Diana Ortega
3. Rocio Ruiz 4°
4. Liliana Giménez
5. Amila Espinoza 5°
6. Jazmin Barrios
Esc. Bás. Juan Pablo II 7. Suli López 3°
8. Valeria González