Módulo de Aprendizaje - V CICLO (5°, 6°)

MÓDULO DE APRENDIZAJE 1

I. DATOS INFORMATIVOS
 Dirección Regional de Educación:
 UGEL :
 Institución Educativa :
 Director (a) :
 Sub Director (a) :
 Grado y Sección :
 Docente :

II. TÍTULO DEL MÓDULO DE APRENDIZAJE

LA BATALLA DE AYACUCHO

III. JUSTIFICACIÓN
El 9 de diciembre se celebra la Batalla de Ayacucho. La Batalla de Ayacucho fue un encuentro
militar decisivo durante la Guerra de la Independencia del Perú. Fue la batalla que aseguró la
independencia.

IV. DURACIÓN: 1 día

V. CONTENIDO ESPECÍFICO

LA BATALLA DE AYACUCHO

VI. PROPÓSITOS DE APRENDIZAJE Y EVIDENCIAS DE APRENDIZAJE

ÁREA COMPETENCIAS/ DESEMPEÑOS EVIDENCIAS INST. DE
CAPACIDADES 5° 6° DE APREND. EVAL.

DICIEMBRE
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Lee diversos tipos de  Explica el tema, el propósito, Elabora un Lista de
textos escritos en su los puntos de vista y las organizador cotejo
lengua materna. motivaciones de personas y gráfico con
 Obtiene información personajes, las comparaciones información
del texto
COMUNICACIÓN

del texto escrito. e hipérboles, el problema

leído.
 Infiere e interpreta central, las enseñanzas, los
información del texto. valores y la intención del
 Reflexiona y evalúa la autor, clasificando y
forma, el contenido y sintetizando la información, y
contexto del texto. elabora conclusiones sobre el
texto para interpretar su
sentido global.
ENFOQUES TRANSVERSALES ACTITUDES O ACCIONES OBSERVABLES
Enfoque orientación al bien  Los estudiantes demuestran solidaridad con sus
común compañeros en toda situación en la que padecen
dificultades que rebasan sus posibilidades de afrontarlas.

MATERIALES /RECURSOS
MATERIALES /RECURSOS
Papelotes  Cuaderno
Plumones de papel  Texto
Cinta masking  Plumones de pizarra

MOMENTOS DE LA SESIÓN
INICIO (20 minutos)
 Observan la imagen:

 Dialogamos:
¿Qué es una batalla?
¿Qué sabes de la batalla de Ayacucho?
¿Quién fue el héroe de esa batalla?

DICIEMBRE
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¿Por quién estaba liderada el ejército patriota?
 Luego del diálogo se presenta el propósito de la sesión: Leemos un texto sobre la batalla de
Ayacucho.
 Se acuerda con los niños y las niñas algunas normas de convivencia que ayuden a trabajar y
aprender mejor entre todos.
DESARROLLO (50 minutos)
QUINTO GRADO SEXTO GRADO
ANTES DE LA LECTURA
Antes de la lectura
 Se entrega la hoja de lectura sobre la batalla de Ayacucho.
 Observan el título, gráfico y estructura.
 Dialogamos:
¿Para qué vamos a leer este texto?
¿Qué dirá el texto sobre la batalla de Ayacucho?
 Anota en la pizarra las respuestas, a fin que los niños las confronten durante y después de la
lectura.
Durante la lectura
 Se les recuerda el propósito.
 Realizan una lectura silenciosa.
 Realizan una lectura párrafo por párrafo subrayando las ideas más importantes de cada uno.
 Al finalizar la lectura del párrafo realiza la siguiente pregunta ¿De qué trata el párrafo leído?
 Anota las respuestas en la pizarra.
Después de la lectura
 Leen en voz alta lo anotado en la pizarra respecto a las ideas más importantes de cada párrafo.
 Explican con sus propias palabras de lo que trata cada párrafo.
 Redactan su resumen con las ideas extraídas usando sus propias palabras.
 Colorean gráficos sobre la batalla de Ayacucho.
CIERRE (20 minutos)
Reflexionamos con los niños y las niñas teniendo en cuenta las interrogantes: ¿fue fácil
identificar las ideas más importantes?, ¿qué fue lo que más ayudó?; ¿qué dificultades tuvieron
y cómo las solucionaron?
Seguimos preguntando: ¿cuál es el tema del texto?, ¿por qué es importante deducir el tema y
las ideas más importantes del texto?
REFLEXIONES SOBRE EL APRENDIZAJE
 ¿Qué avances tuvieron los estudiantes?
 ¿Qué dificultades tuvieron los estudiantes?
 ¿Qué aprendizajes debo reforzar en la siguiente sesión?
 ¿Qué actividades, estrategias y materiales funcionaron y cuáles no?
VII.EVALUACIÓN DEL MÓDULO DE APRENDIZAJE
VIII.BIBLIOGRAFÍA
DICIEMBRE
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 MINEDU Textos de Comunicación
ANEXOS

BATALLA DE AYACUCHO

La Batalla de Ayacucho fue un encuentro militar decisivo durante la Guerra de la Independencia del
Perú. Fue la batalla que aseguró la independencia del Perú y también la independencia del resto de
América del Sur. Es considerado como el fin de las guerras hispanoamericanas de independencia. La
batalla de Ayacucho puso fin al Virreinato del Perú y destituyó a su último virrey el general José de la
Serna e Hinojosa, Conde de los Andes.

La Batalla de Ayacucho aconteció el 9 de diciembre de 1824 en la Pampa de la Quinua, Ayacucho,

entre los realistas y las fuerzas independentistas. Las fuerzas independentistas fueron lideradas por
Antonio José de Sucre, lugarteniente de Simón Bolívar. El Virrey José de la Serna sería herido, y
después de la segunda batalla el Comandante en Jefe, José de Canterac, firmaría la capitulación de
Ayacucho donde el ejército realista reconocía su derrota y la independencia del Perú. Actualmente, el
ejército peruano celebra cada 9 de diciembre el aniversario de la Batalla de Ayacucho.

http://www.historiacultural.com/2012/07/batalla-de-ayacucho-resumen.html

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http://www.blogcolorear.com/2011/06/peru-colorear-batalla-de-ayacucho.html

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http://www.imagui.com/a/batalla-de-ayacucho-para-colorear-iX8aoxKq5

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BATALLA DE AYACUCHO

DICIEMBRE
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Bajaba ya del Condorcanqui altivo
la muchedumbre vengadora íbera
con el furor de aquel loco hambriento
que allá en el llano su gran presa viera.

Can rapidez cual aguilón que vuela

con esperanza de triunfo cierto
como torrente o tempestad que ruge
reta el peruano que lo espera alerto.

Ya de Valdez o de Monet los rifles

por la derecha y por la izquierda truena
los Villalobos corren a posiciones
que a vencer los llevan.

Alienta Sucre a sus falanges, luego;

La Mar avanza y a Valdez responde,
y así enciende el batallar furioso
que la victoria al escuchar se esconde.

¡Ya en todo el frente la batalla es dura

siente La Mar un superior ataque,
Miller lo nota y al detén avanza,
Valdez desmaya y lucha en escape.

Ya De la Cerna y Canterac se oyen

de sus clarines animando el fuego;
vibra de Sucre su final mandato

DICIEMBRE
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Córdova cumple con la orden luego.

Y los patriotas las alturas toman

y los íberos arrollarse vieron;
la gran victoria su escondrijo deja
y los patriotas indultados fueron.

Los arcabuces ya caídos, rotos

y las cadenas destrozadas quedan
sobre el campo llorando desdichas
sin esperanza que anudarse puedan.

Y oyendo el clarín que nos da triunfo

fulge en los riscos el Champi del Inca
y el sol de Ayacucho salió al tocar la aurora,
con felpas de gloria se viste y brinca

¡Perú, Bolivia y Ecuador cantaron

y todo el mundo de Pachacutec se alienta,
porque en tres siglos de sufrir tormenta
con esta lucha, libertad hallaron!

A LA BATALLA DE AYACUCHO

DICIEMBRE
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¡Mudo EL cañón, del campo fratricida
el suelo en sangre tinto; la bandera
que triunfadora el orbe recorriera,
por española menos abatida!

¡Oh Pizarro! ¡Oh dolor! Si aquí blandida

tu centelleante espada reluciera,
del mundo de Colón señora fuera,
no de mis propios hijos, ¡ay!, vencida.

Así, sobre los Andes, real matrona,

el manto desprendido, adusto el ceño,
con llanto de furor su mal pregona.

Y al ver un mundo en manos de otro dueño,

a la vencida tropa, por desdoro,
lanza en pedazos mil el centro de oro.

Baralt, Rafael María

DICIEMBRE