Módulo 4

DESCRIPCIÓN BREVE
Los autores de textos literarios emplean
formas de expresión diferentes de las que
usamos en el lenguaje cotidiano, para
expresar de manera única sus visiones del
mundo y de la vida. Es importante tomar
esto en cuenta al leer textos de forma
analítica para comprender mejor el
mensaje que quieren transmitir.

Usuario:M4C6G19-BA-##
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Facilitador: ----- -------- -------
Tutor: -------------- ------ -----

Textos literarios, lenguaje

y expresión humana
Actividad integradora 2
 Semana 1
Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa

1. Lee el cuento “La canción del oro”, de Rubén Darío, y responde las preguntas:

a. ¿Qué aprendiste del texto? Justifica tu respuesta.

En el texto describe como el oro puede ser bueno para quien lo tiene, pero
que aquellos que no lo tienen, el mendigo a pesar de no tener más que un
mendrugo de pan obscuro lo come y hace un canto de ello resaltando lo
positivo y lo negativo del oro.

b. ¿Identificas alguna problemática de la vida real ya sea social o individual en el

texto? Justifica tu respuesta.
Sí. En todas las épocas se ha asociado el ser un poeta o quien se dedica a las
artes con ser pobre o mendigo, en las frases menciona que el harapiento
tenía el cerebro loco, sin embargo aprecia mucho las bellezas de naturaleza
y de la riqueza.

c. ¿Qué opinas sobre el lenguaje que utiliza el autor? Justifica tu respuesta

El lenguaje que utiliza el autor es muy descriptivo en los detalles de las
cosas, poético, el argumento es narrativo y con una descripción de índole
lírica.

d. ¿Consideras que el lenguaje que se usa en el texto literario facilita o complica

su comprensión? ¿Por qué?
Sí se facilita su comprensión, solo que como hay algunas palabras que
desconozco me resulta un poco entender algunas cosas. Pero es muy
motivador así el texto es fácil de entender.

e. ¿Consideras que el lenguaje literario es una forma de expresión artística? ¿Por

qué?

Sí. El texto literario a pesar de contener palabras desconocidas son muy

motivadoras en su expresión ya que realzan la belleza de las cosas, lugares o
personajes ensalzando sus detalles y comparándolas con otras, por lo que
resulta muy artístico tener ese talento.

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 Semana 1
Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa

2. Lee con atención “El perro y el cocodrilo”, de Félix María de Samaniego. Luego,
realiza lo que se te pide.

a. En el cuadro de abajo redacta con tus propias palabras (entre 5 y 10

líneas) la trama del texto, como si se la contaras a algún amigo o
familiar.
El perro y el cocodrilo

Estaba un perro viejo bebiendo agua en el rio Nilo y estaba corriendo

también. Un cocodrilo que andaba por allí le dijo -bebe quieto porque
es malo beber y andar. El perro muy prudente le dijo- es malo beber y
andar ¿es sano esperar a que me claves los dientes?
¡Ho, qué precavido perro viejo!, yo admiro tu sentir ya que no sigues
el consejo del enemigo.

b. Ahora redacta el texto (entre 5 y 10 líneas), retomando elementos de

la narrativa y usando algunas expresiones del lenguaje literario (por
ejemplo, el lenguaje connotativo).
El perro y el cocodrilo

Estaba bebiendo un perro en el Nilo y al mismo tiempo corría. *Bebe

quieto* le decía un cocodrilo taimado que andaba por allí. El perro
muy prudente le dijo- es dañoso beber y andar pero ¿es sano
esperar a que me claves los dientes?
¡Ho, qué docto perro viejo!, yo admiro tu sentir en esto de seguir el
consejo del enemigo.

3. En los textos que redactaste, ¿cuál es el fondo y cuál es la forma? Justifica tu respuesta.

El fondo de los textos es la idea que el autor quiere transmitir, en este caso el no
seguir los consejos de quien te quiere perjudicar
La forma es la manera en que está escrita, ya que en el texto tiene palabras para mis
desconocidas y está escrita en versos, la cual hace que la fábula suene divertida.

4. ¿Qué tipo de lenguaje te gustó más utilizar, el cotidiano o el literario? ¿Por qué?
El lenguaje usado en el texto de Félix María Samaniego ya que le da un toque
divertido, para transmitir una sensación de expectativa al lector cuando trata de darle
un significado a las palabras que no sabemos que significan pero que crea
sentimientos.

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 Semana 1
Unidad I. Literatura: Arte y expresión comunicativa

Referencias
La Canción del Oro. Azul Autor: Rubén Darío. Edición y composición on-line: Nora Lelyén
Páginas: 23-28.
http://bdigital.bnjm.cu/docs/libros/PROCE13810/Azul.pdf

El perro y el cocodrilo. Por Félix María Samaniego. Página de cuento cuentos. Net.
https://www.cuentocuentos.org/fabula/358/el-perro-y-el-cocodrilo.html

Diccionario de la Real Academia Española, para buscar significados de las palabras.

https://dle.rae.es/

Calificación

Observación del facilitador:

Reconoces el leguaje como expresión artística, solo recuerda que debes vincularlo al
contexto.