1.

- Porque es importante conocer el desarrollo evolutivo de los niños de 0 a 12

años desde una pedagogía familiar

Es importante conocer acerca del desarrollo en los niños porque el ser

humano pasa por un proceso de cambio entre su niñez y su edad adulta, lo
cual hace desconocer sus actitudes integrando sus estructuras psicobiologicas
y sus habilidades. En esta edad los niños sufren procesos de cambios
psicológicos de la infancia a la adolescencia, sobre estos procesos influyen la
herencia a través de los géneros, la hereditaria la cual marca las
características que cada padre aporta a través de sus genes. , otro factor
importante es el ambiente la cual suma todos los estímulos que recibe la
persona a lo largo de su vida. Tanto la herencia familiar como el ambiente
desempeñan funciones en la regulación del desarrollo evolutivo en el ser
humano y se apoyan en sus acciones.

2.- Describe como es el desarrollo en el primer ciclo de educación infantil de 0

a 3 años

El niño experimenta las etapas o estadio sensoriomotor y el preoperacional, en

esta etapa la conducta del niño es esencialmente motora, no hay
representación interna de los acontecimientos externos, ni piensa mediante
conceptos. El niño en esta edad realiza ejercicios de reflejos, reacciones
circulares primarias, secundarias y terciarias. En su aspecto mental realiza
invención de medios por combinación mental de representaciones. En su etapa
preoperacional el niño de 0 a 3 años desarrolla su pensamiento y el lenguaje
que gradúa su capacidad de pensar simbólicamente, imita objetos y
conductas, juega simbólicamente, realiza dibujos, imágenes mentales e
incrementa su expresión verbal.

Se aprecia a esta edad el desarrollo en su primer ciclo desde el área de

percepción el cual le permite relacionase con su entorno, el psicomotor que le
permite tener control de su propio cuerpo hasta sacar del niño todas las
posibilidades de acción y expresión, el desarrollo cognitivo que le permite
formar estructuras de conocimiento utilizadas para el aprendizaje y afectivo
social en el que el niño realiza procesos de socialización y se moldea para
encaja en las creencias y en las expectativas sociales relacionado a su entrono
de crecimiento , es aquí donde el niño satisface sus necesidades de relación
social y se incorpora a grupos sociales de convivencia .

Otro aspecto de gran importancia que se da es la construcción de identidad

sexual y de género el cual la adquieren de forma paralela, empieza a conocer
las funciones y características que la sociedad le asigna como propias del niño
y de la niña. Pasa luego a reconocer vestidos, tipos de juguetes (niño-niña),
utilizan su conocimiento de identidad sexual y genero para definir sus
valoraciones.
Se da inicio al desarrollo emocional en relación con la afectividad hacia otros
niños , esto le proporciona seguridad emocional indispensable para un buen
desarrollo de la personalidad y supervivencia , se inician los vínculos de apego
y todas las conductas que lo definen .