Actividad Evaluativa de Lengua

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Leemos el siguiente texto:

  La semilla Simona
     Érase una vez una semilla que se llamaba Simona, vivía a lo lejos del pueblo “El
Jacaranda”, se encontraba en un campo llamado “San Juan”, ella era muy traviesa. Cierto
día cayó entre las rocas y no podía salir. Se puso muy triste y dijo: nunca llegaré a ser una
planta, sin tierra, sin agua y sin sol.
      El pájaro Ramiro oyó a la semilla y fue a ver a la madre tierra. Este le contó que la semilla
estaba atrapada entre las rocas y no podía salir.
      Entonces, la madre tierra llamó al sol y a la lluvia. Los tres juntos fueron donde estaba la
semilla y le dijeron: Abre tus hojitas al viento y al sol. Nacerá de tu tallo una bella flor.
      La lluvia comenzó a caer. La semilla se hundió en la tierra fértil. Tomó fuerza con el agua
y el sol y empezó a germinar.
      Las hojas parecían dos ojitos verdes maravillados del mundo. El tallo siguió creciendo y
creciendo... de pronto nació un capullo y luego brotó la flor: Un círculo con pecas rodeado
de pétalos amarillos. ¡Aquella flor tan hermosa era el girasol!

1)- Marcamos en el texto los puntos y seguidos con verde, los puntos y aparte con rojo.

2)- Enumeramos los párrafos. ¿Cuántos párrafos hay?

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-Elegimos dos oraciones del texto y las copiamos.

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3)- Extraemos del texto.

SUSTANTIVOS PROPIOS SUSTANTIVOS COMUNES ADJETIVOS VERBOS

4) Clasificamos estos verbos según su tiempo:

Infinitivo Pasado Presente Futuro

Vivir
cayó
encontrará
Salir
llega
oyó
Ver
cuenta
llamará
abre
nacerá
hundió

5- Completamos las oraciones con un verbo en el tiempo que se indica.

La semilla __________________ entre las rocas. (Caer pasado)

El pájaro Ramiro ____________________a la semilla. (Oír pasado)

 La madre tierra_________________ al sol y a la lluvia. (Llamar presente)

______________ tus hojitas al sol y al viento. (Abrir presente)

________________de tu tallo una bella flor. (Nacer futuro)

________________una flor tan hermosa, será un girasol. (Crecer fututo)