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PLANTACIÓN DE CERCA VIVA EN EL PREDIO DE LA SEDE EL

PALCHACUAL

FABIO RAFAEL BLANCO LÓPEZ


ESTUDIANTES

INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL CARDÓN


SEDE EL PALCHACUAL
2018
PLANTACIÓN DE CERCA VIVA EN EL PREDIO DE LA SEDE EL
PALCHACUAL

FABIO RAFAEL BLANCO LÓPEZ


ESTUDIANTES

INSTITUCIÓN EDUCATIVA EL CARDÓN


SEDE EL PALCHACUAL
2018
INTRODUCCION

Como alternativa a las cercas de estacones (postes) y alambre se han


implementado en el país las llamadas cercas vivas, es decir, el cultivo de una o varias
especies forestales.

El proyecto plantación de cerca viva se realiza con el propósito de brindar una


protección para los animales como para los seres humanos que por allí transitan y a la
vez darle protección al ecosistema.

Esta práctica no es una nueva moda. Por el contrario, fue adoptada desde tiempo atrás
por los campesinos con el fin de proporcionar forraje que sirva de alimento al ganado,
sombra para los animales en ganaderías extensivas y para la obtención de leña y madera.

Una forma de dejar de talar árboles para la construcción de cercas muertas y una
alternativa es la siembra de cerca viva como una opción para cuidar el medio
ambiente y así disminuir el dióxido de carbono en el medio y al a vez asegurar las
parcelas y así mismo aportamos con el desarrollo de la propuesta
encaminada al proceso de reforestación

El proyecto es realizado como una opción para que l os est udiant es de l a sede el
P al chacual sigan el ejemplo ya que es de muy bajos costos y de muy fácil ejecución.

Para la realización del proyecto se tiene en cuenta los procesos de recolección de


semillas, siembra, germinación, plantación como el respectivo cuidado de las plantas
desde su sembrado.
1. REFERENTE TEORICO Y CONCEPTUAL.

1.1. AGRO FORESTACIÓN

Según diagnósticos agroforestales realizados en el ámbito de intervención de Proyecto, el


diseño y Manejo de parcelas es mínimo, y desordenado. Esta modalidad de reforestación
permitiría mejorar sustancialmente la conservación de la fertilidad de los suelos por el
aporte de nutrientes; mejorar el Medio ambiente general y el microclima local de la
parcela agroforestal; garantizar con mayor seguridad Las reservas de alimentos para el
poblador rural y el suministro de la energía necesaria (leña) para la Familia; así como
mejorar la economía de la familia a través de una producción más diversificada.

1.2. SISTEMAS SILVOPASTORILES

Existen diferentes alternativas para la incorporación de árboles en los sistemas


ganaderos, entre los cuales se pueden nombrar las cercas vivas, árboles dispersos en
potrero, bancos forrajeros, pastoreo en plantaciones forestales o frutales, pasturas en
callejones y cortinas rompimientos. Además, estos arreglos pueden incluir sistemas de
dos, tres o más estratos, formados con especies herbáceas, arbustivas y arbóreas,
seleccionadas según un objetivo específico (producción de forraje, madera, leña, sombra,
etc.) que determinará el manejo y la densidad de siembra.

En el diseño de sistemas silbo pastoriles, se deben considerar las interacciones positivas y


negativas entre los diferentes componentes (suelo, pastura, árbol, animal). Por ejemplo,
las principales interacciones negativas que se pueden presentar entre las leñosas y las
pasturas son la competencia por luz solar, nutrientes y agua, lo que determinará la
producción de biomasa de la pastura. La competencia por luz se puede reducir al ampliar
la distancia de siembra entre los árboles, escoger especies arbóreas que tengan copa poco
densa o mediante podas formativas de las primeras ramas o las más cercanas al suelo.
Por otro lado, en arreglos de árboles en línea, se debe tener presente la dirección
del sol para realizar la siembra: los árboles debe ser orientados en sentido este-oeste, de
manera que el sol caiga sobre la línea de árboles y, de esta manera, se reduzca el efecto
de la sombra sobre las pasturas.
1.3. ¿QUÉ ES UNA CERCA VIVA?

Consiste en sembrar líneas de árboles y/o de arbustos Como soportes para el alambre de
púas o liso, Siguiendo los límites de una propiedad o Marcando las divisiones entre
parcelas Según los diferentes usos del suelo (Cultivos anuales o perennes, potreros,
bosques, etc.). Una cerca viva puede estar formada Solamente de especies leñosas o
De una combinación de especies leñosas Con postes muertos.

1.4. ¿PORQUE UTILIZAR CERCAS VIVAS EN LOS POTREROS DE SU


FINCA?

Las cerca viva ofrece varios beneficios a nivel de la finca y generan servicios
ambientales y además la construcción de cerca viva no necesita tanta inversión al
contrario se reduce los gastos que genera la implementación de un cerca muerta.

1.5. TIPOS DE CERCAS VIVAS

Según la cantidad de especies y la altura de las copas, las cercas vivas pueden Llamarse
simples o multi-estratos. Las simples son aquellas que tienen una o dos Especies
dominantes Como el jocote Pochote y madero negro. Generalmente, se Podan cada 2
años y tienen una alta capacidad de rebrote. Las multi-estratos Tienen más de dos
especies de diferentes alturas y usos (maderables, frutales, Forrajeras, medicinales,
ornamentales). Por lo general, algunas de estas especies No se podan y generan una
mayor cobertura durante todo el año, lo cual es Importante para los animales
silvestres que viven o se refugian en estos árboles.

1.6. FICHA TÉCNICA DEL LIMÓN ORNAMENTAL

Nombre Científico: Swinglea glutinosa.


Común: Limoncillo, Limón ornamental, Limón de cerca. Clasificación
División: Magnoliophyta. Familia: Rutaceae. Género: Swinglea
Especie: Swinglea glutinosa
Origen: asiático.
1.7. DESCRIPCIÓN BOTÁNICA

El Árbol crece hasta 15 m en altura y 40 cm, tronco corto, algo torcido y algunas veces
acanalado; su copa tiene forma redondeada y es densa; sus ramas nacen a baja altura; sus
ramitas son cortas y delgadas, su color es verde y posee espinas.

Hojas: Miden 15 cm de largo por 40 cm de ancho, son alternas compuestas y están


conformadas por tres foliolos , con un foliolo terminal del doble de largo que los otros
dos, son helicoidales, de color verde oscuro, poseen puntos traslúcidos de borde entero,
no presentan estípulas.

Flores: Miden 1.5 cm de largo por 1 cm de ancho, sus pétalos son de color verde
amarillo, su cáliz es de color verde, su gineceo tiene forma de botellita y están dispuestas
en inflorescencias en forma de pequeños racimos terminales. Fruto: Miden 10cm
largo por 7 cm de diámetro, tienen forma elíptica, su superficie es rugosa y su color es
verde, parecidos a un limón grande, su cáscara es gruesa, son fragantes, su pulpa es de
color amarillo y cada uno contiene numerosas semillas.

Semillas: Miden 10 mm de largo, 5 mm de ancho y 1 mm de grosor, de color amartillo


algo aplanadas, tienen forma de elipse y conservan algo de fibra en su interior.

El uso ornamental del Swinglea glutinosa es principalmente en la elaboración de cercas


vivas. Las características de crecimiento y resistencia a la poda la hacen una planta
similar al Ficus enjamina para este uso. Con la ventaja adicional que es una planta
espinosa, resistente a sequias, y de crecimiento más limitado.

Para cercas vivas de 1.5 a 2.0 metros de altura, se usan plantones de un año a año y
medio (50 a 80 cm. de altura), dependiendo de la altura de la cerca viva. Tolera podas
drásticas a partir de un año de plantado en el suelo.

Puede ser usado en ámbitos urbanos, en cercas vivas defensivas en residencias,


condominios cerrados, fábricas, y centros educativos. En el área rural, en fincas, en la
división de lotes o potreros, sustituyendo cercas de alambre de púas o muros de
concreto. El trasplante para la confección de estas cercas vivas se hace a distancias de
30 a 50 cm. entre plantas, en hileras dobles o triples.
2. PROCESO DE GERMINACION, TRASPLANTE Y PLANTACION
DEFINITIVA

2.1. DESINSECTACIÓN DEL GERMINADOR

Es común que el sustrato esté contaminado por semillas de malezas, hongos,


nematodos, insectos o bacterias, y para prevenir los problemas fitosanitarios que
pueden ocasionar este tipo de agentes. Es común el uso de agua caliente.

2.3. PREPARACIÓN

Se prepara la cama del germinador con 2 partes de tierra negra bien cernida,
mezclada con una parte de arena.

2.4. SELECCIÓN DE SEMILLAS (LIMONCILLO)

Fácilmente Seleccione de su lote sembrado aquellas plantas que presenten mejor follaje,
mejor tamaño, mejor color. Las más vigorosas, sanas, las que no tengan síntomas de
enfermedades, las que no presenten deformaciones en las hojas, ni colores amarillentos.

Estas plantas le aseguran mayor posibilidad de buenos rendimientos. Esta selección


es lo que se conoce como selección positiva o producción artesanal de semilla.

2.5. SIEMBRA DE SEMILLAS EN EL GERMINADOR

La siembra en germinadores es necesaria para muchas especies dado que exigen


trasplante, acción que promueve la formación de una mayor masa radical garantizando de
paso, un mejor rendimiento en campo. Para realizar la siembra, primeramente se procede
a una nivelación del sustrato y luego a la siembra, que puede ser en hileras o al voleo.

En Hileras: Ocurre cuando se colocan las semillas sobre una misma línea o surco,
sembrándolas una por una a chorro continuo. Para este caso, con la superficie nivelada,
se hacen surcos de una profundidad que permita el cubrimiento de la semilla y se maneja
una distancia entre líneas que puede variar entre 1 y 5 centímetros dependiendo del
tamaño de la semilla.
Al voleo: Se disemina la semilla manualmente en los germinadores manteniendo un
ritmo ordenado. Se debe cuidar la uniformidad para evitar una densidad no deseada y
mala distribución

Las semillas se siembran en semilleros en hilera a más o menos a 0.5 cm. de


profundidad; al alcanzar las plántulas los 5 a 10 cm de altura se trasplanta a bolsas de
polietileno y al medir los 20 a 25 cm de altura se siembran en el lugar definitivo. La
semilla debe quedar cubierta con el sustrato,

2.6. PROCESO DE GERMINACIÓN Primero se adsorbió el agua del suelo Luego se


abre y sale una pequeña raíz
Por último, aparece el tallo, que lleva las primeras hojas de la nueva planta

Después de todo esto, la planta crece toda su vida

Semilla germinando 2 meses de germinación

2.7. BOLSAS

La contención de las plantas. Las bolsas se consiguen en diferentes Tamaños Bolsas


demasiado grandes desperdician Tierra y demasiado pequeñas no sirven Para estas
plantas Las bolsas se consiguen en pulgadas. Lo ideal es que la altura sea de 8 a 10
pulgadas (20 a 25 Cm)
2.8. TRASPLANTES DE PLANTAS A BOLSAS Y RIEGO

Una vez las plantas tienen 2 -8 cm se procedió al trasplantarlas a bolsas y se sigue las
siguientes actividades:

Se coordina al llenado de bolsas con tierra fértil en un 80% y cascarilla en una porción
del 20%, es necesario una malla sombra para protegerlas del sol durante el trasplante.

Para el trasplante se extrae las plántulas una a una protegiendo la raíz del aire y del sol,
se pueden colocar en un balde con agua fresca sumergida únicamente la raíz, se toman
sin presionar el tallo, ni la raíz y se colocan en un hoyo central hechos con una estaca en
el centro de la bolsa, (sustrato húmedo), con las raíces extendidas hacia abajo y recta

El trasplante debe hacerse obligatoriamente bajo sombra usando malla sombra o


materiales similares, (no debajo de árboles porque entre luz lateralmente), se dejan
dos semanas, y luego se expone lentamente a plena luz para que crezcan y rusifiquen.

Plantas trasplantada
Trasplantando
2.9. RIEGO

El riego se debió hacer a diario después del trasplante es de preferencia en las


primeras horas del día o en las últimas de la tarde.

Regando

2.10. CONTROL DE PLAGAS

Para poder llevar a cabo un buen programa de control de plagas y enfermedades se


debió realizar inspecciones y diagnósticos periódicos de la plantación, con el fin de
detectar a tiempo cualquier problema que pueda afectar las plantas.

2.11. TRASPORTE

El trasporte se debió hacer con cuidado para evitar que se maltrataran, las plantas listas
para el trasplante fueron colocadas en canastas para llevarlas al lugar de la siembra
definitiva en la finca del colegio.

2.12. PREPARACIÓN DEL TERRENO PARA LA SIEMBRA

La preparación del terreno tiene una importancia considerable para el porvenir de las
plantas.
Lo primero que hicimos fue guadañar y retirar del terreno todas las otras materias que
son inútiles o pueden perjudicar el desarrollo de las plantas, es decir, tallos duros,
raíces, piedras, etc.

2.13. SIEMBRA DEFINITIVA

El trasplante o siembra definitiva se realiza cuando las plántulas tienen entre 20 a


25 cm o sea una cuarta parte de su altura.

La distancia de siembra para esta especie de cerca viva fue de 30 cm por plántula.

2.14. DESHIERBE

En el control de maleza es necesario realizar el deshierbe mecánico mientras la


siembra está creciendo, previniendo que no sea muy alto. El cultivo en filas es
ventajoso en este caso. Cuando se practica el deshierbe mecánico para evitar
perjudicar las raíces de la siembra, es esencial que los implementos sólo trabajen la capa
superior del suelo. Esto sucede cuando se hace un deshierbe temprano, cuando la maleza
está pequeña.

2.15. RESIEMBRA

Consiste en remplazar las plantas muertas que se han secado en corto tiempo por plantas
vivas.

2.16. APODAR

Consiste en la eliminación de las ramas de las copas de los árboles. La primera poda
puede realizarse a los 2 años después de la siembra la poda puede ser parcial o
total: parcial cuando se eliminan algunas ramas enfermas y total cuando se elimina toda
la copa del árbol. Se recomienda la poda parcial porque la poda total de las cercas vivas
disminuye la Sombra para el ganado y el movimiento de los animales silvestres.
3. GLOSARIO

FORESTACION: renovables; estrechamente relacionada con la silvicultura —la ciencia


de la conservación, crecimiento y salud de los árboles y bosques— la forestación estudia
la producción de materiales para su explotación comercial e industrial, como la madera
y el papel, así como la conservación de la calidad ecológica del ambiente, su valor
ambiental, estético y recreativo.

MICROCLIMA: Clima que se da en un lugar pequeño y que tiene condiciones


atmosféricas distintas de las de su entorno.

ESPECIES HERBACIAS: Especies ornamentales (no forestales): son aquellas plantas


herbáceas o semi leñosas que se utilizan en casas, parques y jardines como adorno de
ambientes interiores o exteriores. Dentro de este grupo se consideran además, las
especies florales que son aquellas cuya producción de flores se destina a la
comercialización.

FOLLAJE: Conjunto de las hojas de los árboles y otras plantas. Adorno de cogollos y
hojas. .Adorno complicado y de mal gusto Palabrería, superfluidad en el discurso.

NEMATODOS: Gusano que habita en el suelo que puede ser nocivo. Organismo
pequeñísimo, que tiene forma de lombriz y es abundante en varios suelos. Hay
nematodos benéficos y maléficos.

FITOSANITARIOS: aquella sustancia o mezcla de sustancias destinadas a prevenir la


acción de, o destruir directamente, insectos (insecticidas), ácaros (acaricidas), moluscos
(molusquicidas), roedores (rodenticidas), hongos (fungicidas), malas hierbas (herbicidas),
bacterias (antibióticos y bactericidas) y otras formas de vida animal o vegetal
perjudiciales para la salud pública y también para la agricultura

POLIETILENO: es un material termoplástico blanquecino, de transparente a translúcido,


y es frecuentemente fabricado en finas láminas transparentes. Las secciones gruesas son
translúcidas y tienen una apariencia de cera. Mediante el uso de colorantes pueden
obtenerse una gran variedad de productos coloreados.

ABORIGENES: es un término amplio, que significa desde el origen en el sentido de


"originario del suelo donde vive". Su uso más específico y común es en referencia al
habitante perteneciente a una cultura que ya no es la predominante en un lugar y que ha
cedido lugar a una nueva, ya sea por violencia, asimilación o cualquier otro proceso o
combinación de procesos.

4. CONCLUSIONES

Con la implementación de la cerca viva se obtiene mayor producción de oxigeno el cual


es indispensable para el desarrollo del ciclo de vida de los seres vivos y una disminución
de dióxido de carbono.

La plantación de cerca viva produce aumento de la flora y la fauna aumentando de esta


forma la biodiversidad y el equilibrio en un ecosistema.

Como colegio agroambiental logramos con este proyecto crear conciencia en los
habitantes de nuestra región de la importancia de cuidar el medio ambiente plantando
cercas vivas.

Si plantamos cercas vivas en nuestras parcelas obtenemos reducción de costos


económicos y contribuimos al cuidado del medio ambiente.

La cerca viva es una forma fácil y económica de proteger nuestras parcelas.

Si hacemos un esfuerzo por evitar el calentamiento global, plantemos cercas vivas en


nuestras fincas así aseguramos el futuro de las nuevas generaciones.
DESCRIPCIÓN GENERAL DEL PROBLEMA

La sede el Palchacual de la I.E. el Cardón municipio del Cocuy, carece de cerca viva con
plantas ornamentales las cuales logran un ambiente visual agradable, mantiene el
equilibrio ambiental, despierta el amor y el respeto a la naturaleza como también propicia
la seguridad del entorno.

JUSTIFICACIÓN

Lo que se busca con este proyecto, es lograr un mejoramiento y adecuación de la zona


verde de la sede el Palchacual, con el fin de tener una buena presentación, puesto que en
la primera visita a la institución, fue visible la necesidad de promover un mejoramiento.

OBJETIVOS

GENERAL
Construir una Cerca Viva utilizando plantas nativas como estrategia de reverdecimiento
del entorno escolar de la Institución Educativa El Cardón Sede el Palchacual.

ESPECÍFICOS

• Sembrar árboles y plantas nativas en el entorno del plantel

• Lograr el compromiso de la comunidad en el cuidado y mantenimiento de la cerca viva.