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22/5/23, 11:33 Examen: [AAB01] Cuestionario 2: Responda el segundo cuestionario sobre la unidad 1 Memoria.

[AAB01] Cuestionario 2: Responda el segundo


cuestionario sobre la unidad 1 Memoria.
Comenzado: 22 de mayo en 11:28

Instrucciones del examen


Descripción de la actividad

En contacto con el docente (ACD)       (       )


Componentes del
Práctico-experimental (APE)                 (       )
aprendizaje:
Autónomo (AA)                                       (  X  )

Actividad de aprendizaje: Responda el segundo cuestionario sobre la unidad 1: Memoria

Tipo de recurso: Cuestionario

Tema de la unidad: Unidad 1: Memoria


Conoce, comprende y diferencia los procesos psicológicos básicos
Resultados de aprendizaje de la mente humana, basándose en las diversas teorías y
que se espera lograr: considerando los factores biológicos que subyacen en la conducta
humana.

Revise los contenidos sobre memoria en el capítulo 7 (pp. 241-260)


del texto básico Coon, D. y Mitterer, J. (2014). Introducción a la
psicología: el acceso a la mente y la conducta (13a ed.). México:
Cengage Learning

Resuelva el cuestionario en el tiempo establecido. Para ello, se


Estrategias didácticas:
recomienda tener en cuenta lo siguiente:

Intentos permitidos: 2

Límite de tiempo: 15 minutos 

Número de preguntas: 20

Pregunta 1 0.5 pts

La codificación, almacenamiento y recuperación son procesos de la:


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memoria

Cognición

Lenguaje.

Pregunta 2 0.5 pts

Es la primera etapa de la memoria según el modelo de Atkinson y Schiffrin. Se


trata de la etapa:

Episódica

Semántica

Sensorial

Pregunta 3 0.5 pts

A la Imagen o representación visual mental, se le conoce como memoria:

Icónica

Sensorial

Ecoica

Pregunta 4 0.5 pts

La diferencia entre Memoria icónica y ecoica es que mientras la Memoria icónica


se refiere a los recuerdos de representaciones visuales, la Memoria ecoica tiene
que ver con recuerdos en donde interviene:

El sistema auditivo después de escuchar un sonido.

El sistema visual

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Los dos sistemas visual y auditivo.

Pregunta 5 0.5 pts

Convertir la información en una forma en la que se retendrá en la memoria es un


proceso de la memoria definido como

Codificación

Verificación

Recuperación

Pregunta 6 0.5 pts

Hablando de memoria, en cuanto al efecto de posición serial:  

Se recuerda los últimos elementos en una lista dada debido a que aún se encuentran en
la memoria de corto plazo.

Los primeros elementos entraron en la memoria a largo plazo.

La mayor parte de errores se dan en el final de una lista ordenada.

Pregunta 7 0.5 pts

Seleccione la respuesta incorrecta en cuanto al reconocimiento de la


información. 

El reconocimiento puede ser realmente preciso para fotos e imágenes.

Cuando los distractores son diferentes a los artículos correctos, el recuerdo puede ser
pobre.

Cuando existe solamente una opción correcta, puede dar como resultado un falso
positivo o un falso sentido de reconocimiento.

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Pregunta 8 0.5 pts

El recuerdo que una persona no sabe que tiene y se recupera de forma


inconsciente es el:  

Recuerdo explícito

Recuerdo implícito,

Priming

Pregunta 9 0.5 pts

La medida más sensible a la memoria que se utiliza para la medición de un


aprendizaje anterior es el: 

Recuerdo nulo

Recuerdo explícito

Repreaprendizaje

Pregunta 10 0.5 pts

¿Qué situaciones llevan hacia una “falla en la codificación”? 

No codificar detalles de algo y dividir la atención.

Realizar un proceso elaborativo

Una falta de uso de aquellos recuerdos.

Pregunta 11 0.5 pts

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Seleccione la respuesta correcta. La curva del olvido es:

Es la memoria que se tiende a presentar días después de la memorización.

Los acontecimientos más recientes se recuerdan con igual precisión que los del pasado
remoto.

La gráfica que muestra la cantidad de información memorizada recordada después de


diferentes periodos.

Pregunta 12 0.5 pts

La memoria declarativa es una memoria:

A corto Plazo igual que la memoria procedimental

A largo Plazo igual que la memoria de trabajo

A largo plazo que abarca la memoria Semántica y Episódica.

Pregunta 13 0.5 pts

Seleccione la respuesta correcta. Los recuerdos que no son usados por si solos: 

Explican por qué mientras algunos recuerdos no utilizados se desvanecen otros duran
toda la vida.

No explican del todo el olvido

Es una explicación del olvido a largo plazo.

Pregunta 14 0.5 pts

La interferencia se refiere a: 

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La tendencia de los recuerdos más antiguos, a perjudicar la recuperación de los


recuerdos recientes o nuevos ,

La interrupción en la recuperación de los recuerdos, pero con la intención de hacerlo.

La tendencia de los nuevos recuerdos a perjudicar la recuperación de los recuerdos más


antiguos,

Pregunta 15 0.5 pts

Dentro de las estrategias en la práctica de recuperación de la memoria, se puede


considerar: 

La práctica espaciada

La revisión

Los recuerdos

Pregunta 16 0.5 pts

Al sistema de memoria utilizado para mantener pequeñas cantidades de


información en nuestra conciencia aproximadamente durante unos pocos
segundos, se le conoce como: 

MCP. Memoria a corto plazo

MLP. Memoria a largo plazo

MMP. Memoria a mediano plazo

Pregunta 17 0.5 pts

Al proceso mediante el cual un recuerdo sirve como una señal para activar otro
se le conoce como:

Incubación

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Almacenamiento

Redintegración

Pregunta 18 0.5 pts

La memoria que incluye respuestas condicionadas básicas y acciones aprendida,


se define como:

Procedimental

Declarativa

Sensorial

Pregunta 19 0.5 pts

La memoria semántica y episódica son subtipos de la memoria:

Procedimental

Declarativa

Icónica

Pregunta 20 0.5 pts

Al esfuerzo consciente por eliminar algo de la mente, se le conoce como:

Supresión

Represión

Interferencia

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