INSTITUCIÓN EDUCATIVA SAN JOSÉ DE ORITO

APROBADO MEDIANTE DECRETO No. 0607 DE XII-6-2002

DANE: 186320000188

DOCENTE: LEIDY NARVAEZ ÁREA: MATEMÁTICAS PERIODO I -2022

Transcribir los conceptos y desarrollar la
OBSERVACIÓN: actividad en el cuaderno TEMA: Medición de ángulos
ESTUDIANTE: FECHA GRADO:

ANGULOS Para nombrar los ángulos podemos utilizar algunas

letras griegas:

un ángulo es la figura formada por dos semirrectas,

llamadas lados, que comparten un punto final
común, llamado vértice.La medida de un ángulo es
considerada como la amplitud del arco de
circunferencia centrada en el vértice y delimitada por
sus lados
Actividad:
1. En el cuaderno y haciendo uso de
transportador y regla, construir los siguientes
ángulos:

α= -30° β= -70° ε= 50° θ= -180°

2. Haciendo uso del transportador construir un

Ángulos positivos y negativos: Cuando un ángulo en
posición estándar o normal, gira en sentido contrario
a las manecillas del reloj, se dice que es positivo o
levógiro y cuando gira en sentido de las manecillas
del reloj es negativo o dextrógiro.
reloj análogo, con las manecillas.
Responder.
¿Cuántos grados gira el minutero que gira desde las
2:10 pm hasta las 3:00 pm? Representa
gráficamente.

“Cada fracaso nos enseña algo que necesitamos aprender”