IED MAGDALENA SEDE 1 J.M.

ASIGNATURA: MATEMÀTICA GRADOS: 6-1, 6-2 Y 6-3 FECHA: JUNIO 1 A JUNIO 5 DE 2020
TEMA: ÀNGULOS Y SU CLASIFICACIÒN DOCENTE: NELSY DÌAZ ESCOBAR
CORREO ELECTRÒNICO: nelsydiaziedmagdalena@gmail.com
COMPROMISO:
1. Escribe la clase y realizar la actividad en el cuaderno de Matemática. Trabaja con bolígrafo para
garantizar la nitidez de la escritura. Por favor, escribe en forma legible en el cuaderno, que se
entienda lo que escribes.
2. Te invito a que continúes con tu actitud responsable en tu aprendizaje individual en este momento
de crisis.
3. No olvides de escribir tu nombre y apellidos en la actividad.
4. Puedes dibujar o recortar las gráficas, para colocarlas en el cuaderno.

Estimada estudiante: Recibe un saludo fraternal de los docentes y directivos de la Institución.

Te invito que al iniciar esta guía, ingreses al siguiente enlace para que analices y comprendas
el contenido del vídeo y saques tus propias conclusiones.

https://www.youtube.com/watch?v=4pGyx2PrfgM
Al finalizar el desarrollo de la guía estarás en capacidad de:

-Reconocer diferentes formas de abordar la geometría en clases virtuales .

-Reconocer, conceptualizar, describir y clasificar Ángulos
-Construir àngulos utilizando transportador, compás y regla
-Resolver y formular problemas usando modelos geométricos.

ÀNGULOS
La palabra Àngulo proviene del latín angŭlus, y esta a su vez del griego ἀγκύλος, que significa
"encorvado”
 En geometría un ÀNGULO está formado por la unión de dos semirrectas que parten de
un mismo punto. Las semirrectas se llaman lado inicial y lado final, y el punto común de
las dos semirrectas se llama vértice y que es medido en grados ( º ).

En el uso cotidiano, la palabra ángulo también puede utilizarse como sinónimo de rincón (en el
sentido de ángulo entrante) como, por ejemplo: “¿En qué ángulo de la sala prefieres poner el sofá?”;
de esquina o arista: “Cuidado con los ángulos de la mesa: te puedes golpear”; así como de punto de
vista: “¿Ya evaluaste la situación desde todos los ángulos?”

Son muy diversas las disciplinas en las que es preciso manejar el concepto de ángulo: óptica,
arquitectura, geografía o astronomía.

También se utiliza en diferentes profesiones: Cuando un topógrafo o un arquitecto calculan la

altura de una edificación partiendo de su base y del ángulo.

En la navegación se necesita calcular el rumbo de un barco, para lo cual es necesario medir los
ángulos entre dos objetos.

Los ángulos se miden de una manera precisa indicando los grados, pero también los minutos y los
segundos. Por lo tanto, los ángulos son empleados para medir la latitud y la longitud de una
posición concreta en la Tierra (la latitud toma como referencia la línea del Ecuador y la longitud el
Meridiano de Greenwich). Estos parámetros geográficos tienen un correlato equivalente en
astronomía para especificar la ubicación de un cuerpo en el espacio.
 MEDICIÒN DE ÀNGULOS EN GEOMETRÌA

Para determinar la medida de un ángulo se utiliza como instrumento el transportador, el cual tiene
como unidad de medida el grado ( º )

Para medir un ángulo se hace coincidir el centro del transportador con el vértice del ángulo y, el
cero, con uno de sus lados. Luego, se observa el número de grados que marca el otro lado.

REPRESENTACIÒN SIMBÒLICA DE UN ÀNGULO

Un ángulo se puede simbolizar de las siguientes formas:

1. Se indica el vértice con una letra mayúscula anteponiéndole el símbolo de ángulo ( ˂ )

Asì: ˂B y se lee: ángulo B; ˂ C y se lee; ángulo C ; ˂ M y se lee: ángulo M

2. Se nombran con letras mayúsculas el vértice, y un punto distinto en cada lado del ángulo.
Luego, se escribe el símbolo ˂ y en seguida las letras de los puntos, dejando la letra del
vértice siempre en el centro.
Ejemplos:
 Àngulo RBP, ˂ RBP, donde B es el vértice. Lectura: Àngulo RBP
 Àngulo FMG, ˂ FMG, donde M es el vértice. Lectura: Àngulo FMG
3. Se escriben letras griegas:

Las màs utilizadas son: Alpha:

Ejemplos:
ᾳ, Beta : ᵦ , Gamma: ᵧ
 ˂ ᾳ, y se lee àngulo Alpha (Alfa)

 ˂ ᵦ, y se lee àngulo Beta

  ˂ ᵧ, y se lee àngulo Gamma

Ejemplo: Representa simbólicamente la escritura del siguiente ángulo de las 3 formas.

SOLUCIÒN:
Las tres formas distintas en que podemos escribir el ángulo son:

 PRIMERA FORMA: ˂ A: Lectura: Ángulo A.

 SEGUNDA FORMA: ˂ BAC, donde A es el vértice. Lectura Ángulo BAC

 TERCERA FORMA: ˂ ᵦ, Lectura: Ángulo Beta

CLASIFICACIÒN DE ÀNGULOS

Los àngulos se pueden clasificar segùn sus medidas, segùn la suma de sus medidas y
segùn su posiciòn.
1. CLASIFICACIÒN DE ÀNGULOS SEGÙN SUS MEDIDAS: Los àngulos
segùn sus medidas se clasifican en: a) Àngulo Agudo, b) Àngulo Recto , c)
Àngulo obtuso y d) Àngulo Llano.
a) Àngulo Agudo: Es aquel àngulo que mide màs de 0º y menos de 90º. Tambièn lo
podemos escribir asì 0º ˂ A ˂ 90º.

Con el transportador mide la amplitud del àngulo.

b) Àngulo Recto: es aquel àngulo que mide exactamente 90º.

 PRIMERA FORMA: ˂ O: Lectura: Ángulo A. = 90º

 SEGUNDA FORMA: ˂ BOA, donde O es el vértice. Lectura Ángulo BOA = 90º

 TERCERA FORMA: ˂ ᾳ, Lectura: Ángulo Alfa


c) Ángulo Obtuso: es aquel que mide más de 90° y menos de 180°. Tambièn lo
podemos escribir asì 90º ˂ ᾳ ˂ 180º.

d) Àngulo Llano es aquel àngulo que mide exactamente 180º

 e) Àngulo Completo o Àngulo Giro: es aquel àngulo que mide exactamente 360º

 PARA REFORZAR LO ESTUDIADO, PUEDES INGRESAR A LOS SIGUIENTES

ENLACES:

 https://www.youtube.com/watch?v=4ixjKSiiXYU

 https://www.youtube.com/watch?v=ENLass_jwAA

ACTIVIDADES DE EJERCITACIÒN A DESARROLLAR

ESTUDIANTE: ____________________________________ GRADO: 6º._____ FECHA:___________

Sigue cuidadosamente las instrucciones dadas en cada punto de la actividad y, si tienes

alguna duda, escríbeme al correo para ayudarte a aclarar cualquier inquietud.
No tienes que adjuntar toda la guía, solamente tienes que enviar la Actividad de
ejercitación.
1. Teniendo en cuenta el video al iniciar la clase y los demás enlaces sugeridos
¿Qué conocimientos nuevos adquiriste?
R/no adquirí nuevos conocimientos
2. Estudiar la clase “ANGULOS Y SU CLASIFICACIÒN SEGÙN SUS MEDIDAS

3. Utiliza el transportador y la regla y construye los siguientes ángulos:

a) Àngulos Agudos: 30º, 60º, y 80º
 b) Àngulos Obtusos: 110º, 130º y 150º

c) Dos (2) Àngulos Rectos en diferentes posiciones.

Observación: Los escribes en las tres formas estudiada en la guía.

4. Realiza un dibujo libre, donde se aprecien las diferentes clases de ángulos
estudiados. Desarrolla tu creatividad en este dibujo y utiliza colores.

¡ ÈXITO EN TU APRENDIZAJE !