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Universidad Tecnológica del Perú

Diagnóstico Vocacional y Educacional

Avance de informe de orientación vocacional

Estudiante:

Yacila Marin, Bryan Eduardo / U20209141

Docente:

Alva Torero, Ana María

Lima, 13 de junio del 2023

Avance de Informe Final- Entrevista inicial de orientación vocacional


Actividades Responsables Recursos Lugar Fecha de Duración de
¿Qué hacer? ¿Quién lo ¿Con qué? ¿Dónde? ejecución la actividad
hará? ¿Cuándo?

Entrevista Yacila Marin, Diario de Plataforma 11/06/23 45 minutos


con el Bryan campo y guía Online-
evaluado de entrevista Zoom

Rapport Yacila Marin, Mediante la Plataforma 11/06/23 10 minutos


Bryan evaluada Online-
Zoom

Observación Yacila Marin, Lista de Plataforma 11/06/23 45 minutos


Bryan cotejo Online- (dentro de
Zoom la
entrevista)

Aplicación Yacila Marin, Prueba Plataforma 17/06/23 30 minutos


de la prueba Bryan Tipológica de Online-
Tipológica las Zoom
de las Ocupaciones
Ocupaciones de Holland
de Holland

I.- Datos generales:

● Nombre y apellidos: S. F. G. A.
● Edad: 24 años
● Fecha de nacimiento: 16/09/1998
● Lugar de nacimiento: Lima
● Sexo: Femenino
● Ocupación: Trabajadora pública
● Grado de instrucción: Secundaria completa
● Examinador(a): Yacila Marin, Bryan Eduardo
● Fecha de evaluación: 11/06/2023 y 17/06/2023

II.- Motivo de consulta:

La evaluada se acerca a consulta y refiere: “Quiero empezar una carrera profesional pero no
sé qué estudiar, quisiera ayuda con esa decisión”. Ya que, la evaluada quiere progresar en su
vida laboral y desea estudiar una carrera que vaya acorde con sus habilidades.
III.- Perfil del asesorado:  

El evaluado menciona que, en la escuela, se le complicaba desenvolverse debido a que era


tímida y debido a ello no participaba, manifiesta solo tratar de pasar los cursos, sin embargo,
menciona que se desenvuelve mejor en los cursos de letras que de números, así mismo
manifiesta que con respecto al desarrollo motriz, ella caminó a partir del primer año y
recuerda que le recomendaron usar zapatos ortopédicos, así mismo, en el área de desarrollo
intelectual, comenta que finalizó la secundaria con un nivel promedio, destacando los cursos
de letras, finalmente con respecto al área emocional, manifiesta ser seria, directa, trata de
mantener la calma y reservada.

IV.- Análisis cualitativo:

Luego de realizar la observación a la evaluada, se afirma es una persona que puede llegar a
ser disciplinada cuando se traza una meta, ya que menciona que ella quería entrar al puesto
del trabajo que ejerce en la actualidad, debido a ello se preparó entrando a cursos que el
puesto de trabajo le solicitaba, esto ayudó a que ella fuera óptima para el puesto de trabajo.
Durante la entrevista, la evaluada se mantiene en un estado lúcido y manifiesta que le gustaría
ayudar a la gente con sus problemas o enfermedades, debido a que tiene familiares como su
hermano que trabaja en el sector de salud, así mismo, manifiesta que desearía ayudar a los
jóvenes con la timidez debido a que ella padecía de ello en la escuela. En relación con la
familia, menciona que siempre le apoyaron en sus proyectos y que cuando les comentó que
quería trabajar en vez de estudiar le apoyaron a conseguir un buen trabajo, comenta que sus
padres si quieren que tenga una carrera profesional, así mismo, indica que financieramente
están muy bien, ya que su madre tiene una empresa textil y su padre es supervisor de ventas.

V.- Propuestas

Basándonos en la observación y entrevista de la evaluada, presenta algunas características e


inclinaciones para estudiar las carreras profesionales como:

● Psicología
● Medicina
● Enfermería

VI.-Anexo Presenta evidencias que demuestran el trabajo con el asesorado tales como:
capturas de zoom, fotos, videos o audios y además, están ordenadas de manera
secuencial según las fases de observación y entrevista.

Registro de observación y entrevista

LISTA DE COTEJO
Observación del comportamiento
INDICADORES SI NO OBSERVACIONES
ASPECTOS BASICOS
Arreglada
Concentrada
Atenta Hubo distractores en todo
momento
EXPRESIÓN FACIAL
Seria
Nerviosa
Despreocupada Se denotaba rasgos de
preocupación
CONDUCTA
Intranquilidad
Sudoración Se observaba sudoración
en la frente.
Retraída
EXPRESION ORAL
Clara
Lenta
Cortante Realizaba respuestas
dicotómicas por momentos.
EXPRESION FISICA
Higiene personal
Peinada
Vestimenta acorde a la estación
ACTITUD FRENTE AL ÁREA
Cooperadora
Respuestas dicotómicas
Rechazo a la tarea Se mostró colaborativa en
todo momento
ACTITUD FRENTE AL ENTREVISTADO
Tranquila
Temerosa No podía mantener el
contacto visual
Recelosa

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