CUNSRUOC

DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS DE POSGRADOS

MAESTRIA EN DOCENCIA UNIVERSITARIA

Universidad de San Carlos de Guatemala Centro Universitario de Sur

Occidente Departamento de Estudios de Postgrado
Maestría en Docencia Universitaria con Énfasis en Andragogía Curso:
Educación Superior
Curso: Técnicas Andragógicas del arpendizaje

Maestra:
Estudiantes de equipo 1

Estudios de casos
El estudio de casos consiste en un método o técnica de investigación,
habitualmente utilizado en las ciencias de la salud y sociales, el cual se
caracteriza por precisar de un proceso de búsqueda e indagación, así como el
análisis sistemático de uno o varios casos.

Para ser más exactos, por caso entendemos todas aquellas circunstancias,
situaciones o fenómenos únicos de los que se requiere más información o
merecen algún tipo de interés dentro del mundo de la investigación.

Dependiendo del campo de investigación en el que se lleve a cabo, el estudio de

casos puede estar centrado en una gran variedad de materias o cuestiones.

Conferencias
Una conferencia es una presentación oral dirigida a un grupo de personas en el
que se expone un tema de interés para el público presente. Se caracteriza por ser
una exposición de carácter formal y es llevada a cabo por especialistas en la
materia.
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Los temas de exposición son amplios y variados. Como, por ejemplo, conferencias
de tipo político, social, empresarial, ambiental, familiar, económico, emocional, etc.

También, una conferencia es una forma de debate, ya que es común el

intercambio de ideas, conocimientos u opiniones sobre un tema de relevancia
entre los usuarios presentes. Las conferencias pueden ser en formato presencial o
virtual.

Cuartetos con rotación

En esta técnica se agrupan de 4 en 4. Dialogan durante 10 minutos acerca de un
tema, y cada uno de los miembros del cuarteto para a un grupo e informa; luego
se hace nueva rotación. Participa todo el grupo distribuido en cuatro. Luego se
sintetiza lo tratado. Cada miembro del cuarteto lleva información diferente. Al
terminar la rotación; todo el grupo conoce los 4 temas. Puede terminar con una
plenaria expresando las ideas principales.

Educación virtual

La web se convierte en puerta de acceso a través de la cual se accede a espacios

importantes, didácticamente diseñados, optimizando todas las posibilidades de
comunicación, interacción, información y gestión que esta tecnología facilita.
Existe el modelo de educación universitaria no presencial a través del concepto de
campus virtual donde se interactúa en red con la utilización de materiales
didácticos multimedia. Esto ha puesto de manifiesto que un planteamiento global
en la utilización de las tecnologías de la información y de la comunicación,
garantiza un sistema de formación basado en la calidad, disponible por un gran
número de personas.

Tutorías

se considera como un conjunto de actividades que propician situaciones de

aprendizaje y apoyan el buen desarrollo del proceso académico con el fin de que
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los estudiantes orientados y motivados desarrollen autónomamente su propio

proceso. (UNESCO. 1993). La tutoría es un proceso de orientación – aprendizaje y
es uno de los elementos básicos de la educación a distancia. El autoaprendizaje y
la autogestión son acciones de la educación a distancia. El contrato de
aprendizaje y los módulos auto instruccionales son fundamentales en el estudio a
distancia.

El ensayo

Toma elementos de la literatura y recursos de otras materias; contiene vocabulario

técnica, es breve, corto. Es un escrito en prosa, de carácter didáctico que trata de
temas históricos, filosóficos, religiosos, artísticos, políticos entre otros. Es de
limitada extensión, trata un tema sin agotarlo de forma sistemática. El ensayo
refleja la personalidad, estilo y sensibilidad del autor; el ensayo habla directamente
al lector; es una exposición original, el lector no necesita conocimientos
especializados para comprenderlo.

Solución de Problemas

Consiste en colocar al participante en una situación problemática para que sugiera

soluciones basándose en estudios realizados anteriormente. El objetivo es
desarrollar el espíritu crítico, infundir confianza en sí mismo, incentivar la iniciativa,
promover el acercamiento entre la teoría y su aplicabilidad.

Trabajo en equipo
Un equipo de trabajo se configura basado en una común orientación de objetivos,
con una clara distribución de responsabilidades y tareas dentro de una estructura
organizacional. Debe haber un objetivo común para todos los miembros. La
productividad debe ser conjunta. El número de personas debe ser entre 5 y 9. Es
necesaria la distribución de tareas, funciones y actividades; éstas deben estar
articuladas. Alguien debe tener la responsabilidad de dirección o coordinación. Es
necesario acordar normas de trabajo. Se da importancia al nivel personal y grupal,
la comunicación es indispensable. No debe perderse de vista el sentido de grupo.
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Simposio
El simposio es una técnica formal de sesiones cerradas en la cual un compendio
de especialistas expone sobre un tema en específico desde distintos enfoques
mediante cada una de sus intervenciones individuales.

El propósito de estas reuniones expositivas consiste en dar respuestas a los

asistentes para la resolución de problemas a modo de capacitación o con el
objetivo de aclarar dudas con respecto a determinado tema tocado

Coloquio
Coloquio es una conversación entre dos o más personas precedida
generalmente de una exposición formal sobre el tema a ser discutido.
Un coloquio se enmarca dentro de una conferencia dada a un auditorio por uno o
varios expositores sobre el tema que se quiere aprender. A su vez, el coloquio
abre una plática entre el público y los exponentes, quienes discuten sobre un tema
específico.

En este sentido, los coloquios se organizan teniendo en cuenta un tema, con

expositores que enseñen sobre el asunto y espacios abiertos para la generación
de un diálogo con el público.