Carrera: Técnico en Fonoaudiología

Materia: SOCIOLINGÜÍSTICA
Alumna: Olivares Yanina
Comisión 1.

Trabajo Práctico N° 1

- Variación Fonética-fonológica: Esta variable es la más conocida y la más estudiada.

Podemos observar que las palabras no alteran su significado, pero a la vez estudiar la
variante de un fonema es difícil ya que son muchos. También debemos tener en cuenta que
se debe determinar cuáles serán variables y cuáles no. Para ello encontramos
frecuentemente tres características:
● Frecuencia, cuanto más frecuente es una variable en la lengua hablada, hay más
posibilidades de conseguir un buen análisis, especialmente cuantitativo.
● Integración en un sistema cerrado, cuanto más se integra esta variante, cuando
más depende su valor del valor de otros elementos más idónea resulta para el
análisis sociolingüístico.
● Estratificación social y estilística, esta se refiere a la relación que puede existir
entre variantes lingüísticas y factores sociales, es decir, en hablantes de distintas
características sociales y contextos. También podemos observar que las variantes ya
vienen determinadas por factores sociales y lingüísticos ayudando a que la
identificación que determina la variación sea mucho más simple.Estas variaciones
las encontramos muy frecuentemente en la variable fonética-fonológica
convirtiéndola en un objeto de estudio predilecto para la sociolingüística.
A su vez encontramos dificultades como el establecimiento de las clases o sonidos que van a ser
considerados como variantes, por eso para su estudio es importante manejar y fijar una serie de
limitaciones de variantes o de posibles realizaciones que van a ser consideradas como auténticas
clases o tipos por cumplir todos los sonidos que cumplan un requisito determinado.
- Los factores lingüísticos que pueden determinar estas variaciones son tres:
● F. Distribucionales, que tienen que ver con el lugar donde aparece el fonema. Ejem:
Posición inicial de sílaba, final de sílaba, final de palabra.
● F. Contextuales, por factores que anteceden o le siguen a la variante.
● F. Funcionales, refiere a la naturaleza de las categorías gramaticales en las que
encontramos las variables: función gramatical, tipo de morfema, entonación.

- Variación gramatical: Morfología y sintaxis: Esta variación también puede venir determinada
por factores lingüísticos y sociales. Esta variación habla de un sistema estructurado(género,
número, sist. verbal). Esto se vuelve una dificultad en la morfología léxica, donde
encontramos dificultades debido a una presencia menos frecuente. Esto también pasa en la
sintaxis o léxico. Lo que se quiere demostrar es que un conjunto de variables son realmente
formas de decir lo mismo, entonces el problema sería una cuestión de semántica, sin
embargo esto no impide que se pueda identificar y analizar diferentes formas de variación
gramatical. En esta variación encontramos también tres tipos de variables:
● V. Morfológico, estas afectan elementos de la gramática, esta no siempre implica
niveles sintácticos y pragmáticos y que son determinadas por factores tanto
sociolingüísticos y estilísticos, como históricos y geográficos.
 ● V. Categorial, afectan en algunos casos a elementos de la morfología y en casi
todos a la sintaxis. Esta variable no viene determinada por factores sociolingüísticos,
históricos y geográficos.
● V. Funcional, aquellas que afectan la sintaxis, en parte a la morfología y que no
están relacionadas con otros factores de la semántica. En esta variable también
podemos ver que no siempre están determinadas por factores sociolingüísticos,
históricos, estilísticos, geográficos.
● V. Léxica, esta variación se enfrenta a los mismos problemas que la variación
gramatical. Entre estos problemas encontramos el problema de establecer distintas
variantes, donde aparece la sinonimia(el hablante tiene distintas intenciones,
consideraciones). La v. léxica busca estudiar, explicar el uso de manera alternada de
formas léxicas, como los sustantivos, verbos y adjetivos.
Las formas léxicas que entran en variación pueden ser unidades de distintos orígenes geolingüísticos
que han influido en una comunidad, niveles de cultura o populares o estilos de manera formal o
menos formales, también formas tabúes o eufemísticas.
Esta variante es difícil de estudiar debido a la poca frecuencia con que se encuentran en el discurso.
Si los hablantes no utilizan variantes léxicas en su discurso espontáneo, en su habla, lo mejor es
preguntar por ellas a través de encuestas.

- V. Sociolingüística: Es cuando dos o más elementos de expresiones de un mismo elemento

se alternan, cuando no hay ninguna alteración de tipo semántica y se ve afectada por
variantes lingüísticas y sociales.
La investigación sociolingüística ha permitido establecer que las variables sociales influyen en las
variaciones lingüísticas de modo específico de cada comunidad.
Hay dos tipos de niveles en la lengua cabe destacar a dos, por ejemplo las mujeres, utilizarlas como
informantes en dialectología o el carácter arcaizante o innovador en su manera de hablar, esta idea
decía que la mujer resultaba de mayor utilidad por sobre los hombres.
La dialectología y la geografía lingüística en el estudio de las variaciones lingüísticas es muy rico y
sugerente, pero lo que hoy sabemos se lo debemos acerca de la relaciones de generos y “sexo” se
lo debemos a la sociolinguistica ya que esta le digo un factor de importancia, convirtiendolo en un
objeto de atención permanente aunque se hayan hecho afirmaciones infundadas donde enfrenta el
habla de los hombres con el de las mujeres, calificando a estas como conservadoras, insegura,
sensible, solidaria y expresiva y el de ellos como independientes, competitivos y jerarquicas. Las
investigaciones por suerte han ido dejando esas ideas de lado demostrando con hechos probados y
demostraciones solventes para dejar de lado lo impresionista y subjetivo. También hay estudios
donde se aprecia que el sexo tiene mayor influencia sobre la lengua que otros factores.
Otro de los factores que observamos es el de la “edad”, es posible encontrar diferencias dialectales
y estilísticas, de clase social o de sexo en niños de tres, seis u ocho años, por lo tanto adquirir una
variable linguistica tiene que ver por determinados factores biologicos, también factores sociales. Se
estudia tres momentos, periodos formativos en la adquisición sociolecto, en primer lugar la infancia,
donde se desarrolla la lengua mediante la familia y amigos, luego la adolescencia mayor influencia
con los individuos de la misma edad, donde vemos la jerga por ejemplo, que ayuda a tener una
distancia con los adultos. En tercer lugar el adulto joven que tiende a un mayor uso establecido por la
norma. Después de estas etapas se supone que los hablantes estabilizan sus sociolectos. Otra
variable es la de “clase social” esta queda definida en términos económicos, los que tienen capital y
los que no lo tienen. Hablan de que las clases responden a diferentes capitales que junto con la
habilidad y educación, dan diferentes posibilidades y oportunidades dentro de un mercado donde se
distinguen cuatro clases: la propietaria, administrativa, la de los pequeños comerciantes y la
trabajadora. Posteriormente se habla de la formación y persistencia de cuatros estratos sociales: la
ocupación, la clase, el estatus y el poder. La sociolingüística ha basado su visión de la sociedad en
teorías que operan con varias dimensiones o indicadores, que se combinan para establecer varias
clases en las que los individuos quedan clasificados en una escala social graduada donde aparecen
los atributos como la educación, los ingresos y la ocupación, entre otros. Los análisis
sociolingüísticos se encargan de establecer hasta qué punto es relevante o explicativo cada uno de
ellos, hasta qué punto pesa más la educación que los ingresos.