GUÍA N° 5 –ADMINISTRACION DE MEDICAMENTOS VIA IM

FACULTAD CURSO AMBIENTE

CIENCIAS DE LA SALUD ENFERMERIA BASICA Y CUIDADO DEL SALA DE HABILIDADES CLÍNICAS
ADULTO

ELABORADO JENNY MORON APROBADO

POR PISCONTE POR
VERSIÓN 001 FECHA DE
APROBACIÓN

1. LOGRO GENERAL DE LA UNIDAD DE APRENDIZAJE

Al finalizar la unidad, el estudiante realiza la administración de medicamentos por vía parenteral aplicando el proceso de
atención de enfermería.

2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS DE LA PRÁCTICA

Identificar:
•La importancia de este procedimiento y su aplicación en la práctica clínica.
Conocer:
•Las indicaciones, contraindicaciones y complicaciones del procedimiento.
•El material que requiere para la aplicación de una inyección intramuscular.
•Las medidas de seguridad que debe realizar durante el procedimiento.
•Aprender y ejecutar: La técnica de inyección intramuscular en el simulador.

3. MATERIALES Y EQUIPOS

o 6 Jabón líquido - Clorhexidina al 2%

o 6 Toalla de papel desechable
o 6 Guantes no estériles
o 6 Jeringa de tuberculina de 1 cc
o 6 Aguja N° 25 x 5/8
o 6 Riñonera
o 6 Pinza kocher para descarte de aguja
o 6 Cubeta metálica
o 6 Mesa auxiliar
o 6 Tambor con torundas de algodón
o 6 Frasco con alcohol puro al 70%
o 6 Simulador
o 6 Caja de descarte de agujas

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4. PAUTAS DE SEGURIDAD
Peligros existentes, riesgos evaluados y medios de control del laboratorio
A través de la matriz de IPER, se obtiene un listado de posibles riesgos existentes en los laboratorios que pueden con llevar a
resultados lamentables, estos posibles riesgos tienen en esta norma un plan de contingencia establecido.
Los riesgos de mayor impacto son:
1. Biológicos: Son riesgos que pueden ocurrir en los laboratorios por contacto con sustancias derivadas de un organismo,
estos riesgos también son debidos a la presencia de un organismo que puede amenazar la salud humana. Pueden ser
por varios tipos de trabajos en el laboratorio:
a. Microbiológicos, realizados en las prácticas de microbiología, puede ser por bacterias, parásitos y sustancias
patógenas.
b. Micóticos, también producidos en las prácticas de microbiología producto de trabajar con hongos.
c. Inmunológicos, producidos en prácticas inmunológicas producto de los trabajos con toxinas y virus
2. Químicos: Son aquellos que pueden ser producidos por una exposición no controlada a agentes químicos. Estas
exposiciones serían dadas por los agentes químicos que se pueden producir en las diferentes prácticas de los cursos de
química, bioquímica, bromatología y electroquímica.
3. Electroquímicos: Son aquellos que pueden ser producidos exclusivamente por prácticas de electroforesis, procesos que
trabajan con corriente eléctrica continua y sustancias químicas de propiedades tóxicas.
4. Ergonómicos: Trabajos prolongados, repetitivos, posturas inadecuadas (cuello, extremidades y tronco) al trasladar los
equipos, sobreesfuerzo al cargar los equipos de laboratorio.
5. Punzo cortantes: producidos por manipulación de agujas, lancetas y material clínico durante prácticas de habilidades
clínicas.
6. Caídas: Pueden ser de dos tipos, las cuales de acuerdo con su naturaleza causan diversas consecuencias:
a. Al mismo nivel por aglomeración de personas al momento de ingresar o salir del laboratorio, también porque
los pisos de los laboratorios se encuentran mojados o en desorden;
b. A diferentes niveles, por trabajos en escaleras, por desniveles en el piso o por trabajos sobre camillas.
7. Corte por contacto con objetos de vidrio: Manipulación de materiales punzocortantes (material de vidrio rajado y otros),
manipulación de materiales propensos a romperse.
8. Quemaduras: Contacto con superficies calientes de equipos y materiales. Trabajos de esterilización, de preparación de
reactivos, de preparación de cultivos (trabajos con mecheros), por trabajos bioquímicos.
9. Posibles proyecciones de objetos hacia los ojos: Proyección de reactivos líquidos o sólidos al realizar las prácticas,
posibles salpicaduras de líquidos calientes.
10. Contacto con la piel: Manipulación de sustancias químicas durante las prácticas de laboratorio, derrame de algún tipo
de reactivo, manipulación de soluciones químicas durante la operación de agitación en la práctica de laboratorio,
contacto con productos químicos al realizar la limpieza de materiales, recolección de reactivos y residuos.
11. Choque eléctrico: Posible contacto eléctrico directo o indirecto durante la conexión de equipos electrónicos.
12. Exposición a tener un accidente no deseado: Desorden dentro de las mesas y ambiente en general.

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 Vestimenta y equipos de protección para las prácticas en el Laboratorio

1. Para prevenir contaminación y para proteger a las personas de algún tipo de accidente, es obligatorio el uso de un
mandil o guardapolvo blanco mientras se esté ejecutando alguna práctica dentro del Laboratorio. Los estudiantes sin
mandil o guardapolvo blanco no serán admitidos en el Laboratorio. En el caso de ingreso al centro de simulación los
alumnos deben ingresar con mandil o con SCRUB. Por último, en el caso del laboratorio de nutrición y dietética los
alumnos deben ingresar con mandil, sus gorros de tela que cubran totalmente el cuero cabelludo.
2. Bajo ningún concepto se permitirá el ingreso a prácticas de Laboratorio a personas que estén usando pantalones o
faldas cortas, blusas o camisas grandes, manga cero, vestimenta que presenten el abdomen descubierto, bufandas,
pañuelos largos u objetos que dificulten la movilidad. Asimismo, el calzado deberá ser cerrado, no se permitirán
sandalias, chancletas o zapatos de tacón alto.

3. Las personas que posean cabello largo deberán traerlo recogido para minimizar posibilidades de contaminación de
muestras o provocación de incendios.
4. Se deberá utilizar mascarillas descartables cuando exista riesgo de producción de aerosoles (mezcla de partículas en
medio líquido) o polvos, durante operaciones de pesado de sustancias tóxicas o biopatógenas, apertura de recipientes
con cultivos después de agitación, etc. (siempre bajo indicación del docente responsable).
5. Se utilizarán los lentes de bioseguridad adecuados si es que el docente señala el uso de estos durante las prácticas de
laboratorio.
6. Se deberán utilizar guantes apropiados para evitar el contacto con sustancias química o material biológico. Toda
persona cuyos guantes se encuentren contaminados no deberá tocar objetos, ni superficies, tales como: teléfono,
lapiceros, manijas de cajones o puertas, cuadernos, etc.

Observaciones antes de iniciar la práctica de Laboratorio

1. Si una alumna en estado gestante va a realizar una práctica de Laboratorio, debe obligatoriamente informar de su
estado al Docente responsable del Laboratorio o al Coordinador del Laboratorio.
2. Si una persona tiene algún impedimento físico y debe ingresar a una práctica de Laboratorio y no puede cumplir con la
vestimenta y equipos de protección personal exigidas en el presente procedimiento, debe informar al Docente
responsable del Laboratorio o al Coordinador del
Laboratorio.

Reglas de conducta para las prácticas en el laboratorio

1. Los estudiantes deben llegar puntualmente a la sesión de Laboratorio. Si llega tarde, debe reportarse inmediatamente
con el Docente responsable quien procederá según corresponda a lo registrado en el sílabo del curso.
2. Los estudiantes deben ingresar al Laboratorio sólo con lo estrictamente necesario para el desarrollo de la práctica según
lo indicado por el Docente responsable de la práctica (un cuaderno de apuntes, su guía y un libro si es que así lo
requiere). En el caso del Laboratorio de Simulación está prohibido el uso de lapiceros, crayones, plumones o similares
que puedan manchar los equipos del centro.
3. Las mochilas, bolsas y carteras deben dejarse en los lugares establecidos.
4. Queda prohibida la visita a los laboratorios de personas ajenas a la práctica que se está realizando.
5. Está terminantemente prohibido fumar, comer, ingerir bebidas, manipular lentes de contacto y cosméticos en el
laboratorio.
6. No se permitirá:
● El uso de celulares, ningún tipo de equipo de sonido, videojuegos u otros objetos ajenos a la práctica de acuerdo a las
indicaciones del docente. El uso de equipo fotográfico, salvo la autorización del Docente o el Coordinador de
Laboratorio de la Facultad de Ciencias de la salud.
● Descortesías hacia los compañeros, instructores, docentes y personal de apoyo.
● Burlas en plena práctica y que se utilice un vocabulario indebido. Que los estudiantes deambulen de un lado para otro
sin motivo y que corran dentro del Laboratorio.

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 7. Una vez que comienza la práctica no se podrá salir del laboratorio, sin causa justificada, salvo excepciones y previa
autorización de las personas responsables.
8. Los estudiantes deben revisar los antecedentes conceptuales y la guía de práctica correspondiente a la sesión previa al
inicio de la misma.
9. El uso de cualquier equipo dentro del Centro de Simulación debe hacerse bajo supervisión expresa del docente o
personal del Centro.
10. Cada grupo de práctica (conformado por estudiantes) deberá elegir un representante quien recogerá el material de la
práctica.
11. Todo el grupo de práctica en el laboratorio y/o salas son responsable por la rotura y/o deterioro de material, reactivo
y/o equipos del laboratorio durante el desarrollo de las prácticas.

5. FUNDAMENTO

La inyección intramuscular es un procedimiento médico invasivo, que el estudiante deberá conocer desde su formación en
el pregrado, con esta práctica podrá obtener el conocimiento de la técnica, sus indicaciones, contraindicaciones y
complicaciones.

6. PROCEDIMIENTO (DESARROLLO DE LA PRÁCTICA)

1. Higiene de manos.

2. Colocarse guantes no estériles.

3. Preparar la medicación que se va a administrar. Comprobar integridad del fármaco y la ausencia de partículas en
suspensión, cargar el fármaco en la jeringa considerando los pasos mencionados en la GUIA 1 cuando el medicamento
esta diluido o sin diluir.
4. Aspirar el fármaco y extraer la cantidad indicada, verificando en la escala de la jeringa.

5. Algunos medicamentos están disponibles en jeringas precargadas y se deben seguir las instrucciones del
fabricante
6. Si procede, desechar la aguja utilizada en el recipiente de material punzante o cortante.
7. Conectar la aguja de calibre adecuado para su administración.
8. Determinar con el paciente el área para administrar la medicación: dorso glúteo, ventroglútea, vasto lateral
externo o deltoides.

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 Zona Deltoides Formar pliegue

Zona Vasto externo Formar pliegue

Zona Glútea

9. Colocar el paciente en la posición idónea para alcanzar la relajación de la zona muscular elegida.
10. Palpar la zona de punción para descartar hematomas o signos de endurecimiento o infección.
11. Aplicar presión manual en el lugar de la inyección diez segundos antes de insertar la aguja.
12. En el caso de aplicar antiséptico sobre la piel realizar movimientos en espiral hacia fuera y dejar secar el tiempo
necesario según el producto utilizado.

7. ENTREGABLES
Practicar en pares la técnica aprendida, el procedimiento será evaluado en la siguiente
sesión práctica.
8. FUENTES DE INFORMACIÓN COMPLEMENTARIA
Manual de procedimientos de enfermería. Administración de medicamentos.
http://asp.salud.gob.sv
Hospital Universitario Reina Sofía. Manual de Protocolos y Procedimientos generales de
enfermería
https://www.sspa.juntadeandalucia.es/
http://marinabaixa.san.gva.es/documents/5423457/5493718/GUIA+DE+ACTUACION+DE+ENFERMERIA+MANUAL+PROCED
IMIENTOS.pdf

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