“Año de la universalización de la salud”

I.E “MARÍA NEGRON UGARTE”

Nombres: María Fernanda García Carranza C

Docente: Verónica Valera Pavletich

Curso: Desarrollo Personal Ciudadanía y Cívica

Grado: 4° Sección: “A”

Trujillo – Perú
2020
 Construimos nuestra identidad como
ser social

Reconocemos las características y potencialidades personales,

ACTIVIDAD sociales y culturales que conforman nuestra identidad

¡ATENTA!, QUE AQUÍ ENTRAMOS DE LLENO AL DESARROLLO

Todo peruano o peruana que construye su identidad se informa
• ¿Cómo influye nuestro entorno social en la construcción de nuestra identidad personal? Pág.
13.
Influye con las diferentes culturas y pensamientos de las personas en nuestro entorno, estos nos
ayudan a formar lo que somos o lo que quisiéramos mejorar respecto a nuestra identidad.
• Con base en las dos lecturas, realiza las siguientes actividades:
- Usa un reloj y en 5 minutos debes completar las siguientes frases:

Mis fortalezas son: Mi creatividad y valentía

Mis debilidades son: Confianza y mi poca paciencia,
Mis intereses son: Dibujo, pintura, música y la lectura.
Mis metas son: Ser profesional, ayudar a mi familia y tener un buen
trabajo.

- Ahora escribe algunas características personales que tus familiares, profesores, amigos o
amigas han reconocido que son valiosas en ti.

Perseverante
Tolerante
Creativa
Juiciosa
Respetuosa.

• Ahora que has terminado de leer realiza lo siguiente:

- Completa el siguiente cuadro con los comportamientos, valores y
pensamientos que te hacen única o único. Estos son elementos que
adquiriste en el proceso de socialización con tu familia, tu Institución
Educativa, tu barrio, tu comunidad, tu parroquia o cualquier otro espacio
en el que te has relacionado con los demás.
 Elementos de identidad personal

Eventos Reunirnos en los

Impaciente religiosos.
Dar, sin esperar
cumpleaños. nada a cambio.

Festividades Festejar cada año Esforzarte

Aceptación típicas. nuevo juntos. para lograrlo

Poner la bandera Celebrar fiestas

Ver el futuro mas
Madurez en la parte más patrias.
no el pasado.
alta de la casa en
julio. Hacer carnavales Valemos más que
Vulnerable en verano todo el dinero del
mundo.

Explicamos nuestra identificación con los grupos sociales a los

ACTIVIDAD que pertenecemos, entre ellos, la nación peruana

¡TÚ MISMA/O ERES!

Con base en lo que has visto, leído y reflexionado, reúnete con tus familiares. Invítalos a
leer o escuchar contigo el PDF “Banderas del Bicentenario” y luego respondan a las siguientes
preguntas:
• ¿Cuáles son las potencialidades que tenemos como familia que nos permitirán hacer realidad
las banderas del Bicentenario?
-Una de las potencialidades que tenemos como familia es el dialogo
y reconciliación entre todos nosotros.
-Otra potencialidad que tenemos es la identidad y diversidad,
nuestra familia tiene su diversidad
• ¿Cuáles son las limitaciones que tenemos como familia para hacer realidad las banderas del
Bicentenario?
-No son muchas las limitaciones, pero creo que una es no faltar el respeto a ningún miembro de
la familia o conocidos.
 • ¿Cuáles son los compromisos a los que deberíamos llegar
como sociedad para celebrar el Bicentenario de la
Independencia con menos atraso, desigualdad, violencia,
discriminación e indiferencia?
Los compromisos que deberíamos llegar como sociedad es
respetar la diversidad cultural para poder lograr una sociedad
desarrollada y superar la división entre culturas.

¡Ahora tienes un reto mayor!

¿Cómo se relaciona tu identidad personal con la identidad nacional, la identidad

peruana?
Mi identidad se relaciona con el del país porque nací en Perú y adapté algunas
características de mi entorno y la cultura del país. Aparte nosotros somos los que
representamos a nuestro país, nuestros comportamientos, decisiones, logros y
mucho más, forman parte de la identidad peruana.

• Te proponemos realizar una infografía. En ella vas a plasmar aquellos elementos personales de
tu identidad personal: potencialidades, limitaciones, valores, prácticas culturales, tradiciones
culturales, mentalidades que has incorporado de los grupos sociales donde te desarrollas, así
como elementos generales de la identidad peruana. Recuerda que la infografía es una
representación visual informativa o un diagrama de textos escritos, puede tener imágenes,
estadísticas, mensajes, etc.
• En tu infografía debes incluir una explicación de la relación entre tu identidad personal con tu
identidad peruana y escribir un compromiso para construir el Perú “que quieres que sea”.
 Potencialidades
 Imaginación
 Creación

 Perseverancia

Mentalidad
Limitaciones
 Crecer con mi esfuerzo
 Violencia
 Todo se puede lograr
 Tener mucho dinero a
 Ser como soy, no como mi poder
otros quieren
Mi identidad no solo me representa, si no  Descuidarme
que representa mi familia, mi comunidad y
mi país completo, por ello me comprometo
tratar de luchar por un cambio constructivo
en nuestro país.

Prácticas culturales Valores

 Día de Acción de gracias  Sensibilidad
 Asistir al Corso Primaveral  Prudente
 Poner la bandera en  Gratitud
nuestra casa