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INSTITUCIÓN EDUCATIVA PLAN DE EMERGENCIA EDUCATIVA

DESARROLLO DE ACTIVIDADES PEDAGÓGICAS 4to. Grado


ACTIVIDAD N°4 Primaria
“Nuestra Señora del Divino Amor” PERSONAL SOCIAL
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE.

COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS


 Se valora así misma. Describe sus características físicas, cualidades
CONSTRUYE SU  Autorregula sus emociones. e intereses y las fortalezas que le permiten
IDENTIDAD.  Reflexiona y argumenta éticamente. lograr sus metas, manifiesta que estas lo
 Vive su sexualidad de manera integral hacen una persona única y valiosa que forma
y responsable de acuerdo a su etapa parte de una comunidad familiar y escolar.
de desarrollo y madurez. Participa con seguridad y confianza en las
tradiciones, costumbres y prácticas culturales
que caracterizan a su familia e institución
educativa y muestra aprecio por ellas.

PROPÓSITO DE LA ACTIVIDAD: MANIFIESTA QUE SUS CARACTERÍSTICAS LA HACEN UNICA Y VALIOSA Y


QUE FORMA PARTE DE UNA FAMILIA.

1.- Lee con atención lo que dice cada personaje.

TODOS TENEMOS CUALIDADES QUE NOS HACE ÚNICAS Y VALIOSAS.

¿Qué son las cualidades de una persona?


Las cualidades son las características que distinguen y definen a las personas

Tenemos cualidades similares y diferentes y eso nos hace personas únicas y valiosas.
Todas las personas tenemos cualidades y como somos parte de una familia cada integrante
también tiene cualidades que los hacen especiales y son nuestros súper poderes porque nos
hacen sentir bien y ser parte de una “Súper Familia”.

PARA CONOCER MEJOR NUESTRAS CUALIDADES JUGUEMOS AL BINGO DE “LA SÚPER FAMILIA”

PASOS PARA HACER NUESTRO BINGO.

Paso 1.- En una hoja de papel, cada integrante copia la cartilla y escribe cualidades
positivas de cada miembro de tu familia. Recuerda que debajo de cada cualidad
debes hacer una línea para escribir el nombre de un familiar cuando empieces a
jugar.
Modelo del Bingo que haremos.

PASOS PARA JUGAR AL BINGO DE LA SUPER FAMILIA.


Paso 1.- Intercambian las cartillas al azar, de preferencia nadie debe tener la cartilla que
hizo.
Paso 2.- Uno de los miembros de la familia cuenta hasta tres.
A la voz de tres, con la mirada buscamos a cada familiar que tenga la cualidad descrita
en la cartilla y anota su nombre según la cualidad de cada recuadro. Es mejor que
para
cada cualidad del recuadro escriban diferentes nombres de personas en las líneas.
Paso 3.- Finalmente, cuando alguien termine de completar los nombres en la cartilla, levanta la
mano y grita SÚPER BINGO.
Después de jugar y que todos hayan completado su bingo, se reunen para compartir la
información de las cartillas y reflexionan para sí mismos haciéndose las preguntas internamente:
¿Qué he descubierto de algún miembro de mi familia que no sabía?
¿Qué cualidades tenemos en común?
¿Cómo nos sentimos con nuestras cualidades?
Por último, cada jugador escribe oraciones, considerando la información de sus cartillas de
bingo y destacando las cualidades de cada persona, según este modelo usando su creatividad.

Luego Se lo regala a la quien corresponda y lo pegan en su habitación para que lo vean y se


valoren como personas únicas e importantes y saber que son parte de una Súper Familia.

ACTIVIDAD.
Escribe o pega en tu cuaderno de Personal Social las oraciones que te regalaron tus familiares
con el título “MIS CARACTERÍSTICAS ME HACEN ÚNICA Y VALIOSA.

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