Teoría Cognitiva

Teorías de las emociones

Integrantes: Acosta, Barrile, Benegas, Benitez Lenz, Fiege, Hope, Petruf

 Teoría periférica de la emoción
William James (1884) - Carl Lange (1885)

● Destaca la importancia del feedback proporcionado por los músculos voluntarios en

la determinación de la experiencia emocional.
● Los cambios corporales siguen a la percepción del hecho. Nuestra sensación de esos
cambios según se van produciendo es la emoción.
● Las distintas emociones se identificarán por patrones fisiológicos.
 Teoría emergentista o talámica de las
emociones
Walter Cannon (1927)

● Lo realmente importante es la actividad del sistema nervioso

central, sobre todo la regulación del tálamo, para la génesis de
la emoción.
● La experiencia emocional se debía al tálamo y la conducta
emocional al hipotálamo.
● En estados emocionales diferentes ocurren los mismos
cambios viscerales y que la activación autónoma que aparece
en situaciones emocionales es difusa y general.

Tanto James como Cannon creen que es necesaria una percepción

para que se inicie el proceso emocional y ambos se interesan por la
experiencia emocional subjetiva, consciente.
Secuencia de acontecimientos en la emoción:

Punto de vista de sentido común:

Estímulo → Percepción → Sentimiento emocional → Cambios
corporales

Punto de vista de James-Lange:

Estímulo → Percepción → Reacción motora → Arousal visceral →
Sentimiento emocional

Punto de vista de Cannon:

Estímulo → Percepción → Arousal hipotalámico → Sentimiento
emocional → Cambios corporales
 Teoría de la activación general
Principales exponentes: Lindsley, Hebb, Malmo

Derivado de las teorías de Cannon.

En la emoción se da un único proceso de activación, aunque en diferentes

grados.

Contempla al menos dos sistemas de activación:

● El primero: Implicaría al córtex y las estructuras cerebrales superiores y

de él dependen los procesos cognitivos y de rendimiento
● El segundo: Implicaría a las estructuras subcorticales y se relacionaría
con el estado emocional.
Teoría de interacción fisiológico-cognitiva
Principales exponentes: Schachter, Singer, Mandler

Se retoma y surge en la década de los 60.

Para que surgiera una verdadera emoción habían de intervenir dos factores:
la activación y la interpretación cognitiva.

La activación fisiológica es una condición necesaria para la aparición de una

experiencia emocional, pero la cualidad de ésta la determina la
interpretación subjetiva.
 Bibliografía

● Ferreras, A. P. (2003). Cognición y aprendizaje. Pirámide.