Propiedad de las operaciones

(Actividades)
a) Realizar las siguientes propiedades
distributivas (multiplicación)
1) (3 − 2 + 1). 5 = 5) (−5 + 3 − 8 + 4). (−6) =

2) (−2 − 1 + 3). (−2) = 6) (3 + 1). (2 + 5) =

3) (7 − 3 + 1). (−1) = 7) (−4 − 2). 3. (−5) =

4) (−10 + 8 − 9). (−2) = 8) (−2 + 3). (3 − 1) =

b) Realizar las siguientes propiedades

distributivas (división)
1) (14 + 28 − 35): (−7) = 5) (130 − 390 + 169): (13) =

2) (−120 + 24 − 36): (−12) = 6) (121 − 88 + 44 − 110): (−11) =

3) (48 + 64 − 16): 16 = 7) (30 − 40 + 50 + 100): 10 =

4) (75 − 100 − 50): (−25) =

c) Calcula y relaciona los resultados que den lo

mismo
1) (20 + 45) + 15 – 5 5) (20 + 64) ∶ 4

2) 20 ∶ 4 + 64 ∶ 4 6) 3 x 38 + 3 451

3) 3 (38 + 451) 7) 15 + (40 18)

4) 15 + 40 18 8) 20 + (45 + 15) − 5
d) ¿Los siguientes cálculos están bien resueltos?
¿Por qué?
1) 15 97 = 15 (100 − 3) = 15 100 − 15 3 = 1.500 – 45

2) 328 − 123 − 53 = 328 − (123 − 53) = 328 – 70

3) 380 ∶ 19 = 380 ∶ (20 − 1) = 380 ∶ 20 − 380 ∶ 1 = 19 − 380

e) Resolver las siguientes operaciones

combinadas
1) 2 + 10 ∶ 2 + 5 3 +4 − 5 2 =

2) 6 + 12 ∶ 3 =

3) 27 + 3 5 − 16 =

4) 25 − 36 ÷ 3 + 11 7 − 3 =

5) 7 + 52 x 7 + 1548 ÷ 2 − 81 =

6) 35 − 4 + 1 − 7 + 8 =

7) 64 ∶ 8 ∶ 4 x 2 =

8) 24 − 6 ∶ 2 x 3 + 1 =

9) 3 x 6 − 4 ∶ 4 − 2 =

10) 6 5 − 2∶2+1=

11) 6 (5 − 2): (2 + 1) =

12) 6 5 − (2 ∶ 2 + 1) =

13) 6 (5 − 2 ∶ 2) + 1 =

f) Situaciones problemáticas
 1) Marianela tiene 28 libros ubicados en 4 estantes que están completos. Ahora,
necesito comprar más estantes iguales para guardar los libros que no entrasen:

a) Completá el cuadro para saber cuántos estantes y cuántos libros se necesitan

en cada caso.

Cantidad de estantes 1 2 3 4
Cantidad de libros 28 35 42

b) ¿Cuántos libros entran en cada estante?

c) ¿Cuántos estantes necesita para acomodar 42 libros? ¿Y para acomodar 48 libros?

2) En la imprenta tiene una pila de 2.347 hojas para hacer talonarios. Para imprimir cada
talonario, necesitan 57 hojas.

a) ¿Cuántos talonarios pueden hacer?

b) Con las hojas que sobran de los talonarios, quieren hacer rifas. Si para cada rifa se
necesitan 9 hojas. ¿Pueden hacerlos?

3) Fabián trabaja en una fábrica de tornillos. Por día, arma 874 tornillos, y deben cumplir con la
misma cantidad a diario ¿Cuántos tornillos arma en una semana? ¿Cuántos en un mes de 31
días? ¿Y cuántos en un año?

Referencias Bibliográficas
o http://contenidosdigitales.ulp.edu.ar/exe/matematica1/actividad_9.html

o http://contenidosdigitales.ulp.edu.ar/exe/matematica1/actividad_10.html

o http://contenidosdigitales.ulp.edu.ar/exe/matematica1/actividad_13n.html

o http://contenidosdigitales.ulp.edu.ar/exe/matematica1/actividad_14n.html
o http://contenidosdigitales.ulp.edu.ar/exe/matematica1/autoevaluacin_unidad_introduct
oria.html

o Sistema de Educación a Distancia del Ejército Argentino – SEADEA – Curso de

Apoyo para el Ingreso a los Institutos de Formación del Ejército Argentino – Escuela
de Subof del Ej “Sargento Cabral” – Materia: Matemática