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Nombre de la
Estadística Descriptiva
Asignatura
Unidad N° 3 ANÁLISIS DESCRIPTIVO BIVARIABLE
Tipo de Trabajo
Tarea
Objetivo de la Tarea
Identificar, calcular y comparar, las medidas de tendencia central para datos discretos
simples.
INSTRUCCIONES
1. En tres paralelos de una institución educativa, se seleccionan muestras aleatorias
de 10 estudiantes. Por grupo, se mide la estatura en metros de cada estudiante,
obteniéndose los siguientes resultados:
Paralelo1 1.66 1.68 1.79 1.70 1.74 1.77 1.67 1.68 1.74
Paralelo 2 1.68 1.75 1.75 1.71 1.66 1.69 1.67 1.72 1.80
Paralelo 3 1.68 1.77 1.79 1.71 1.74 1.72 1.74 1.7 1.69
3. Supongamos que una fundación de ayuda social posee un carro de antaño cuyo
valor aumenta en un 50% el primer año después de comprarla, un 20% el segundo
año y un 90% el tercer año. Calcule el promedio de aumento anual.
4. Cierta sociedad filantrópica adquirió 250 acciones de una compañía a un precio de
$40 por acción en el primer bimestre de operaciones; en el segundo bimestre
compro 200 acciones a $60 cada una, en el tercer bimestre compro 150 acciones en
$70 cada una, en el cuarto bimestre 300 acciones a $50 cada una, en el quinto
bimestre 100 acciones a $55 cada una y en el último bimestre del año adquirió 125
acciones a $ 70 cada una. Determine el precio medio por acción durante el año
transcurrido.
RECOMENDACIONES
Formato en el que el estudiante debe entregar la Tarea (Marque una casilla con
una X)
PDF X
WORD
POWER POINT
PUNTUALIDAD ENTREGA LA TAREA EN LOS ENTREGA LA TAREA EN LOS TIEMPOS ENTREGA LA TAREA FUERA DE LOS NO REALIZA LA ENTREGA DE LA
TIEMPOS ESTABLECIDOS DE ESTABLECIDOS DE FORMA TIEMPOS ESTABLECIDOS. TAREA.
FORMA COMPLETA. INCOMPLETA.
[1.0] [0.0]
[2.0]
[3.0]
PROCEDIMIENTO COMPRENDE EL CONCEPTO DEL EXPRESA DE FORMA COMPRENSIBLE EL EXPRESA DE FORMA COMPRESIBLE EL COMPRENDE EL CONCEPTO DEL
TEMA Y ES CAPAZ DE EXPLICARLO CONCEPTO DEL TEMA Y RESUELVE LA CONCEPTO DEL TEMA, PERO NO ES TEMA Y NO DESARROLLA LOS
CORRECTAMENTE. MAYORÍA DE LOS EJERCICIOS CAPAZ DE RESOLVER LA MAYORÍA DE EJERCICIO PROPUESTO
PROPUESTOS CORRECTAMENTE EJERCICIOS PROPUESTOS CORRECTAMENTE
[3.0] CORRECTAMENTE
[2.0] [0.0]
[1.0]
RESULTADOS DESARROLLA SIN DIFICULTADES DESARROLLA LA MAYORIA DE LOS DESARROLLA CON DIFICULTADES LOS NO TIENE EL DOMINIO
TODOS LOS EJERCICIOS EJERCICIOS PROPUESTOS EJERCICIOS PROPUESTOS SUFICIENTE PARA RESOLVER LOS
PROPUESTOS CORRECTAMENTE CORRECTAMENTE CORRECTAMENTE EJERCICIOS DE MANERA
CORRECTA
[3.0] [2.0] [1.0]
[0.0]
ORGANIZACION EL TRABAJO ESTA ORDENADO, EL TRABAJO ESTA ORDENADO Y EL TRABAJO ESTA ORDENADO, PERO NO EL TRABAJO ESTA EN DESORDEN
CLARO Y ORGANIZADO, FACIL DE ORGANIZADO, POR LO GENERAL SE ES FACIL DE ENTENDER, CONTIENE 3 0 4 Y NO SE PUEDE ENTENDER,
ENTENDER, NO POSEE FALTAS PUEDE DE ENTENDER, CONTIENE 1 0 2 FALTAS ORTOGRÀFICAS CONTIENE DEMASIADAS FALTAS
ORTOGRÀFICAS FALTAS ORTOGRÀFICAS. ORTOGRÀFICAS
[1.0]
[3.0] [2.0] [0.0]
CONCLUSION DOMINA TOTALMENTE EL TEMA DOMINA PARCIALMENTE EL TEMA DE DESCONOCE DE AL LGUNOS TEMAS PARA NO DOMINA EL TEMA, POR
DE CÁLCULO CÁLCULO DESARROLLAR LOS EJERCICIOS TANTO NO PUEDE DESARROLLAR
LOS EJERCICIOS
[3.0] [2.0] [1.0]
[0.0]