Reglas básicas de

comportamiento
para el dictado
del curso:
Reglas básicas de
comportamiento
para el dictado
del curso:

Se podrá ingresar TARDE

a clase de cinco en cinco
alumnos.
Pasados 30 minutos del
inicio, ya no estará
permitido el ingreso.
 7

FACULTAD DE INGENIERIAS
Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADÉMICO
PROFESIONAL DE
INGENIERIA AMBIENTAL

Jayme Ponce Dávila

2017
 HIPÓTESIS 4

UAP: PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN II Jayme Ponce Dávila

 HIPÓTESIS 5

 Objetivos de la investigación
 Hipótesis de la investigación
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 HIPÓTESIS 6

UAP: PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN II Jayme Ponce Dávila

 HIPÓTESIS 7

HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN
Esta afirmación será
comprobada, para ser
La hipótesis aceptada o rechazada,
es una explicación tentativa durante el proceso de la
de un fenómeno, formulada investigación.
a manera de proposición. Se presenta siempre en el
proyecto de investigación.

Proposición:
Enunciado susceptible de
Del griego: ser verdadero o falso
hypothesis = suponer o
poner bajo consideración.
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 HIPÓTESIS 8

HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN

La hipótesis científica:
Es aquella formulación que se apoya en un sistema
de conocimientos organizados (información, datos)
y que establece una relación entre dos o más
variables para explicar o predecir, en la manera de
lo posible, los fenómenos que interesan a la
investigación.

No todos los problemas de investigación requieren de

hipótesis, los problemas descriptivos y técnicos pueden
tenerlos, pero no es imprescindible.
En los problemas explicativos no puedes prescindir de ella.

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 HIPÓTESIS 9

HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN
Ejemplos cotidianos:
“Creemos que es usted insolvente, así que no le
podemos prestar más dinero”.
“Mi hipótesis es que me engaña con su entrenador
de gimnasia”.
“Si me esfuerzo, podré comprar un auto nuevo”.
“La fiscalía cree que el cocinero envenenó a la ex
esposa, dándole una pócima en el té de la tarde”.
“Sospecho que solo vienes a visitarme cuando
necesitas algo”.

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 HIPÓTESIS 10

HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN
Ejemplos científicos:
La suma de los cuadrados de los catetos es igual al
cuadrado de la hipotenusa.
El consumo de tabaco en la adolescencia es cuatro veces
más nocivo que en la adultez.
El aluminio tiene una temperatura de fusión de 660°C.
Los automóviles de la actualidad consumen 20% más de
energía que los de hace veinte años.
Al aumentar la altitud, la temperatura ambiente
disminuye.
Una reducción de los subsidios generará una contracción
económica del 4%.
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 HIPÓTESIS 11

HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN

El proceso del conocimiento científico:

PROBLEMA HIPÓTESIS INVESTIGACIÓN

Refutación o
Interrogante Respuesta anticipada. aceptación de la
cognitiva Conocimiento probable hipótesis

Conocimiento
verificado
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 HIPÓTESIS 12

HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN
Importancia de la hipótesis:
La formulación de la hipótesis hace posible la
solución práctica del problema.
Organiza la investigación.
Permite la selección adecuada de los métodos,
técnicas y procedimientos.
Toda investigación gira alrededor de la
comprobación o refutación de la hipótesis.
Constituye el inicio de
HP
nuevas deducciones

HD1 HD2 HDn

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 HIPÓTESIS 13

HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN

Características:
 Debe ser clara y precisa.
 Debe partir de la observación y planteamiento del
problema o pregunta inicial.
 Debe establecer relaciones entre las variables o
los elementos fundamentales de la pregunta inicial.
 Debe ser lógica.

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 HIPÓTESIS 14

HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN

Elementos:

Unidad de • Fenómenos, procesos, personas

observación (sobre lo que se desea investigar)

Variables
• Aspectos o características cuantitativas
La hipótesis debe y cualitativas que son objeto de
establecer la relación
entre dos o más búsqueda en la unidad de observación.
variables.

Elementos lógicos de • Permite establecer la relación entre las

enlace variables.

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 HIPÓTESIS 15

HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN
Ejemplo de elementos de la hipótesis:
“Si los ciudadanos tienen un bajo nivel
educativo, entonces habrá un bajo nivel de
desarrollo económico en el país.”
Unidades de análisis:
Los ciudadanos del país
Economía del país

Variables:
Nivel educativo de los ciudadanos
Nivel de desarrollo económico del país

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 HIPÓTESIS 16

HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN
Otro ejemplo de elementos:
“La calidad del agua es un factor importante
en la producción de bebidas gaseosas”
Unidades de análisis:
El agua
Las bebidas gaseosas

Variables:
La calidad del agua
Producción de bebidas gaseosas

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 HIPÓTESIS 17

HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN
Requisitos de las hipótesis:
Fundamentación teórica y empírica
Compatibles con teorías anteriores y por datos
empíricos.
Formulación adecuada.
• Debe ser una explicación probable del problema.
• Las variables deben ser precisas.
• Gramaticalmente correcta.

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 HIPÓTESIS 18

HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN
Requisitos de las hipótesis:
Capacidad de predicción
Permite pronosticar como se va a comportar el
objeto de estudio (no necesariamente en las
descriptivas).
Contrastables empíricamente.
Permite derivar datos para su comprobación
Expresan las relaciones entre dos o más
variables.

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 HIPÓTESIS 19

HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN
Cómo surgen las hipótesis:

Alcance del Estudio Enfoque Cuantitativo Enfoque Cualitativo

Exploratorio Sin Sin

Formulación de Hipótesis
Descriptivo Sin
para pronosticar un hecho

La formulación puede
Correlacional Formulación de Hipótesis
darse o no

Potencial formulación
Explicativo o Causal Formulación de Hipótesis
de hipótesis

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 HIPÓTESIS 20

HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN
Cómo surgen las hipótesis:
Investigación sobre índice de contaminación en
Arequipa

Alcance de la investigación Ejemplo de hipótesis Comentario

Exploratorio:
El propósito es investigar un
problema poco estudiado o
que no se ha abordado antes,
o que se desea abordar
desde nuevas perspectivas.
Se pueden formular
No se formula
conjeturas iniciales.
hipótesis.
(Sampieri, 2010)

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 HIPÓTESIS 21

HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN
Cómo surgen las hipótesis:
Investigación sobre índice de contaminación en
Arequipa
Alcance de la investigación Ejemplo de hipótesis Comentario

Descriptivo. Hipótesis descriptiva

El propósito es describir “El 2017 el índice de Pronostica el valor
propiedades, características o contaminación en de la variable
perfiles de personas, pobla- Arequipa será menor “índice de
ciones, procesos, objetos o que el parámetro ECA contaminación”.
fenómenos que se someten a nacional”.
investigación o pronóstico de
un hecho o dato.

(Sampieri, 2010)
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 HIPÓTESIS 22

HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN
Cómo surgen las hipótesis:
Investigación sobre índice de contaminación en
Arequipa
Alcance de la investigación Ejemplo de hipótesis Comentario

Correlacional: Hipótesis Especifica la

correlacional: relación entre las
El propósito es evaluar la
“A mayor cantidad variables “cantidad
relación que existe entre dos
poblacional en poblacional” e
o más conceptos, categorías “índice de
o variables en un escenario Arequipa, mayor índice
contaminación”.
en particular. de contaminación”.

(Sampieri, 2010)

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 HIPÓTESIS 23

HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN
Cómo surgen las hipótesis:
Investigación sobre índice de contaminación en
Arequipa
Alcance de la investigación Ejemplo de hipótesis Comentario

Explicativo: Hipótesis explicativa Explica la relación

El propósito es explicar las o causal. causa-efecto entre la
causas de eventos, sucesos variable independiente
“El mal calibrado de los
o fenómenos. Se enfoca en “calibración de
motores es la principal
explicar por qué ocurren y motores” y la
causa de dependiente
en qué condiciones se contaminación en “contaminación en
manifiestan.
Arequipa”. Arequipa”.
(Sampieri, 2010)

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 HIPÓTESIS 24

HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN
Tipos de hipótesis:
Hipótesis Descripción
Descriptiva. Describe características de personas,
objetos, fenómenos y pronostica un dato o valor en
una o más variables que se van a medir.
De Correlacional. Especifica las relaciones entre variables,
alcanzando, inclusive el nivel predictivo. Establece
investigación también diferencias entre grupos a comparar.
(Hi)
Explicativa o Causal. Explica la manera en que se
manifiesta y porqué se manifiesta la relación entre
variables. Establece una relación de causa–efecto entre
las variables.

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 HIPÓTESIS 25

HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN
Tipos de hipótesis:
Hipótesis Descripción
Niega lo que afirma la hipótesis de investigación. Puesto
Nula
que se deriva de ellas, se clasifica del mismo modo, pero
(Ho) con los elementos que la caracteriza.
Sugiere otra solución diferente para el problema que las
Alternativa sugeridas por las hipótesis de investigación y nula.
(Ha) Puesto que se deriva de ellas, se clasifica del mismo
modo, pero con los elementos que la caracteriza.
Traduce la hipótesis en términos estadísticos para
ayudar a conceptualizar la verificación de la misma.
Estadística Se clasifica en hipótesis de estimación, correlación,
comparación.
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 HIPÓTESIS 26

HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN
Tipos de hipótesis: DESCRIPTIVAS:
 Hipótesis simples (univariadas)
“Los mejores laboratorios se encuentran en la capital del
país.”
“La inflación del próximo semestre en el país no será
superior a 3%”.

 Hipótesis descriptivas correlacionales

“A mayor nivel educativo, mayor esperanza de vida”
“A mayor atracción física, menor confianza.”
“A mayor confianza, mayor equidad.”
“ A menor tamaño, mejor movilidad”
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 HIPÓTESIS 27

HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN
Tipos de hipótesis: EXPLICATIVAS:
Explicativas o causales
Se formulan con dos enunciados.
La causa se conoce como variable independiente y
el efecto como variable dependiente.

Relación causa–efecto

Causa Efecto
X (si….) Y (entonces….)
Enunciado sobre la Enunciado sobre la
variable independiente variable dependiente

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 HIPÓTESIS 28

HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN
Tipos de hipótesis: EXPLICATIVAS:
 Hipótesis causales (bivariadas o multivariadas)
Siempre son correlacionales (descriptivas o
explicativas)

 Hipótesis bivariadas (2 variables)

“Todas las personas que en 1998 recibieron
transfusión de sangre o derivados contaminados
con el VIH, morirán antes de 2008.”
“El grado de instrucción de los ciudadanos es
uno de los principales factores que influye en la
contaminación de las aguas”

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 HIPÓTESIS 29

HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN
Tipos de hipótesis: EXPLICATIVAS:
 Hipótesis causales (bivariadas o multivariadas)

 Hipótesis multivariadas (más de 2 variables)

“Los factores principales que influyen en la reducción
de la fauna del rio Chili, son:
a) El alto nivel de contaminación de las riveras.
b) La poca utilidad turística del rio.
c) Las inadecuadas relaciones población – rio.
d) La poca capacitación, entre los pobladores, para
el cuidado del rio.”

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 HIPÓTESIS 30

HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN
Tipos de hipótesis: EXPLICATIVAS:

 Hipótesis explicativas funcionales

Son las que ponen de manifiesto los mecanismos
del funcionamiento, los modos en que ocurren los
fenómenos

“El movimiento se realiza por mecanismos

electromagnéticos, entre la base de lo
sostiene y el borde de salida”

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 HIPÓTESIS 31

HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN
Tipos de hipótesis: TECNICAS:
Son aquellas que se refieren a la eficacia o
eficiencia de una técnica, procedimiento o producto.

“Si se aumenta a cinco horas semanales el

tiempo del curso de Métodos y técnicas,
manteniendo la estructura actual del programa,
se producirá una importante mejora del
rendimiento de los alumnos en todas las
asignaturas”.

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 HIPÓTESIS 32

HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN
Tipos de hipótesis: DE INVESTIGACIÓN:
 Hipótesis de investigación (Hi)
“Los equipos de alto rendimiento tienen un costo bajo
por prueba de análisis”

 Hipótesis nula (H0) (Niega la Hi)

“Los equipos de alto rendimiento NO tienen un costo
bajo por prueba de análisis”

 Hipótesis alternativa (Ha) (Es una alternativa a la Hi)

“Los equipos de alto rendimiento pueden bajar el
tiempo de la prueba de análisis”

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 HIPÓTESIS 33

HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN
Tipos de hipótesis: ESTADÍSTICAS:
Expresa la relación entre variables de la hipótesis en
términos y símbolos cuantitativos y estadísticos. Se
expresa en forma de ecuaciones matemáticas.
 HIPÓTESIS NULA (Ho).
No plantea relación o diferencia entre los estadísticos
(media, varianza) muestrales de la población o variables
de estudio (X1 = X2).
 HIPÓTESIS ALTERNATIVA (H1).
Establece que las diferencias entre los estadísticos
muestrales son significativas.
Puede ser Direccional (X1 > X2) o,
No Direccional (X1 ≠ X2)
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 HIPÓTESIS 34

HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN
Formulación de la hipótesis:
Expresa la relación entre las variables aisladas
en el problema.
1. IMPLICACIÓN CONDICIONAL:
“ Si …, entonces, …”
“ Si ocurre X (condición), entonces ocurre Y
(consecuencia)”
2. ENUNCIADO PROPOSICIONAL:
Enunciado declarativo, afirmativo que expresa la
relación entre las variables aisladas.
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 HIPÓTESIS 35

HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN
Formulación de la hipótesis, en 5 pasos:
1. Identificar el problema:
2. Identificar como Y lo que conoces:
3. Identifica como X lo que no conoces:
4. Escribir una suposición del porqué ocurre Y
5. Si sabemos que X son las causas, y, Y los
efectos, entonces se redacta la proposición
así:
Si X entonces Y

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 HIPÓTESIS 36

HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN
Formulación de la hipótesis, en 5 pasos:
Ejemplo:
1. Identificar el problema:
El personal de laboratorio, no sigue el protocolo y
comete errores en el recojo de las muestras, no así
cuando analiza las muestras.
2. Identificar como “Y” lo que conoces:
Que el personal de laboratorio no sigue el
protocolo.
Que comete errores en el muestreo.
Que realiza correctamente los análisis en
laboratorio.
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 HIPÓTESIS 37

HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN
Formulación de la hipótesis, en 5 pasos:
Ejemplo:
3. Identifica como “X” lo que no conoces:
Las causas por las cuales ocurre “Y”
Es decir, no sabemos que le ocurre al personal al
momento de tomar las muestras, ya que se aparta
del protocolo consignado para ello.
4. Escribir una suposición del porqué ocurre “Y”
Supongamos que el personal de laboratorio,
cuando muestrea, no tiene los equipos adecuados
y se halla contrariado.

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 HIPÓTESIS 38

HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN
Formulación de la hipótesis, en 5 pasos:
Ejemplo:
5. Si sabemos que “X” son las causas y, “Y” los
efectos, entonces se redacta la proposición así:
Si el personal de laboratorio, se halla sin equipos
adecuados y contrariado, se apartará del protocolo
de muestreo y cometerá errores en la toma de
muestras.

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 HIPÓTESIS 39

HIPÓTESIS DE LA INVESTIGACIÓN
Formulación de la hipótesis, en 5 pasos:
Ejemplo:
Si sabemos que “X” son las causas y, “Y” los
efectos, entonces la hipótesis tendrá la siguiente
forma:
Si “X” entonces “Y”
Los errores en el muestreo de las pruebas de
laboratorio se deben al uso equipos inadecuados
y al malestar del personal de laboratorio.

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 HIPÓTESIS 40
En un papel decente y
con buena letra, escriba
sus datos personales y
desarrolle:
Problema:
¿Cuáles han sido las
causas principales del
aumento de la
contaminación del aire en
el centro de Arequipa,
entre 2000 y el 2010?

1. Formule la hipótesis
correspondiente
2. ¿De que tipo de hipótesis
se trata?

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