Nombre de la Institución Educativa: Unidad Educativa Cáscales

Taylor Sevilla N.6

Nombre del-la estudiante Bitácora
Fecha:2023-02-23

Campo de acción de PPE Cultural y artístico Curso y paralelo:2 BGU B

Nombre del docente facilitador Azucena Rubio

Información general

Nombre del proyecto MANTENIMIENTO DE EL MURAL.

Actividades -Nos fuimos a la cancha a elegir una pared,
(Escribir las actividades desarrolladas) elegimos una pared y comenzamos a raspar
la pintura con la espátula, con el cepillo
también cepillar la pared.

Lugar del Proyecto

UEC-Bloque 3

Reflexiones sobre las actividades

-Pues aplique mis conocimientos de trabajo.

¿Qué conocimientos aplicaste en
el desarrollo de las actividades?

¿Qué aprendiste en el desarrollo de

-Aprendí acerca de cómo sacar la pintura.
las actividades?

¿Qué habilidades para la vida - Utilicé mi fuerza al momento de raspar la pared

aplicaste durante el desarrollo de las
actividades y de qué manera? -aplique técnicas para terminar más rápido

¿De qué manera las actividades -Nos ayuda a tener mas conocimiento acerca de cómo
desarrolladas están aportando a la restaura un mural, que nos beneficia a nosotros los
comunidad – beneficiarios estudiantes.

La mayoría ya hemos comenzado y casi terminado de

Conclusiones y recomendaciones quitar la pintura.
-traer los trabajos, ayudar y trabajar en equipo.

Firma del estudiante Firma del docente

Nota: las bitácoras pueden complementarse con fotos, recortes u otros recursos

Luego de la revisión, firma y registro del docente, las bitácoras se entregarán al estudiante