Nombre de la Institución Educativa: UNIDAD EDUCATIVA MUNICIPAL Eugenio Espejo

N. 3
Nombre del-la estudiante Daniel Maliza Bitácora

Fecha: Abril 2023

Campo de acción de PPE Convivencia Curso y paralelo: 2do BGU B

Nombre del docente facilitador Lic. Marina Casa

Información general

PUNTO DE ENCUENTRO
Nombre del proyecto
Actividades En todo el mes nos pusimos de acuerdo para
(Escribir las actividades realizar flechas, pedir pintura, y obtener las
desarrolladas durante el mes. señaleticas de punro seguro para en el siguiente
Ejemplo: Dinámicas de mes poder pintalos, también reconocimos en
motivación a la lectura a los niños donde se deben pintar las flechas y colocamos la
del barrio señaleticas de punto seguro
Lugar del Proyecto
(barrio, casa de ancianos, etc. Si En la institución
corresponde incluir la organización
contraparte)

Reflexiones sobre las actividades

Matemática porque contamos y sumamos cada

¿Qué conocimientos aplicaste en el flecha ...para ver cuanta pintura necesitamos
desarrollo de las actividades?
Como es el camino para llegar al punto seguro de
¿Qué aprendiste en el desarrollo de las 5tos a 7mos de básica
actividades?

¿Qué habilidades para la vida Comunicación

aplicaste durante el desarrollo de las
actividades y de qué manera?
Colocar señaleticas para que los estudiantes de
¿De qué manera las actividades
primaria no se pierdan al momento de un
desarrolladas están aportando a la
sismo, ect.
comunidad – beneficiarios
Recomiendo cuidar las flechas que con todo el
Conclusiones y recomendaciones grupo pondremos y conservar la escuela.
Luego de la revisión, firma y registro del docente, las bitácoras se entregarán al estudiante

Firma del estudiante Firma del docente

Nota: las bitácoras pueden complementarse con fotos, recortes u otros recursos