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El plan de aula busca que los estudiantes reconozcan e identifiquen los bailes típicos colombianos y sus características. A lo largo de la semana del 27 de septiembre al 1 de octubre, la docente abrirá un conversatorio sobre los bailes de la región andina y mostrará los pasos destacados de un baile típico, para que los estudiantes los sigan.
El plan de aula busca que los estudiantes reconozcan e identifiquen los bailes típicos colombianos y sus características. A lo largo de la semana del 27 de septiembre al 1 de octubre, la docente abrirá un conversatorio sobre los bailes de la región andina y mostrará los pasos destacados de un baile típico, para que los estudiantes los sigan.
El plan de aula busca que los estudiantes reconozcan e identifiquen los bailes típicos colombianos y sus características. A lo largo de la semana del 27 de septiembre al 1 de octubre, la docente abrirá un conversatorio sobre los bailes de la región andina y mostrará los pasos destacados de un baile típico, para que los estudiantes los sigan.
“Comprometidos con el proceso de calidad y transformación social”
PLAN DE AULA PERIODO lV GRADO Fourth ÁREA Edu. Fisica PROPÓSITO DEL APRENDIZAJE: Reconocer e identificar los bailes típicos colombianos y sus principales características.
TEMA ACTIVIDADES RECURSOS TIEMPO Y DIA
Folclor: Expresión • Saludos a los estudiantes. Docente Semana del 27 de
corporal. • La docente abrirá un conversatorio con los estudiantes a partir del interrogante ¿Qué Estudiante Septiembre al 1 de conocemos de la región andina? ¿Cuáles son sus bailes típicos y sus características? Computador Octubre. • Luego la docente escogerá un baile y mostrara los pasos mas destacados, los Internet estudiantes deben seguirlos. Libro • Realizaremos breves ejercicios de activación y estiramiento.