Semana 2.

De la información al conocimiento
Unidad II. Leer y escribir para aprender
Actividad Integradora 4

El resumen

1. Nombre y autor del texto elegido: “Escuchar con los ojos a las muertas”, Carlos Monsiváis.
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2. Después de haber leído la obra literaria que seleccionaste, menciona el por qué preferiste
ese texto sobre los otros dos.

Escogí esta obra porque tengo un gran interés en el tema del feminismo y la erradicación
de machismo, ya que todos tenemos diferentes formas de pensar respecto al tema y este
texto de alguna manera me da herramientas para informarme y conocer más perspectivas
que hay sobre este tema.

2. Investiga sobre el contexto del autor y completa la siguiente tabla:

Ámbitos de la vida del autor Descripción

(sucesos o cambios relevantes
nacionales e internacionales)

Familiar Nunca se caso ni tuvo hijos y era conocido por el

amor a sus gatos ya que vivia con 13 gatos.
Académico Curso estudios en la facultad de Economia y tambien
en la Facultad de Filosofia y Letras de la Universidad
Nacional Autonoma de Mexico (UNAM) y fue becario
Económico Sus conocimientos eran muy amplios y expresaba su
opinion en sus obras de la economia del pais,
defendia y expresaba opiniones respecto sector
industrial y economico.
Político Carlos Mosivais era muy criticado por expresar la
posicion a favor de que se aplicaran las leyes a favor
de la justicia, en alguna problematica hacia referencia
a la corrupcion y la responsabilidad de los politicos,
instituciones y del gobirno. Expresaba de forma
abierta favoritismo y rechazo por ciertos candidatos,
en sus textos daba su opinion sin miedo.
Cultural Dirigio sumplementos culturales en los mas
importantes diarios y revistas de mexico y durante
mucho tiempo fue asido colaborador de multiples
publicaciones periodicaa, como coleccionista reunion
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unos 12.000 carteles, fotos, miniaturas, juguetes,

alcancias, calendarios, entre otros objetos populares.
Bélico La problematica que expresa el autor en sus obras
defendiendo su posicion frente a las problematicas de
las luchas de la sociedad que se expresan con huelgas,
marchas o protestas, el autor retoma las ideologias y
la discriminacion por todo tipo de temas como de
genero , ideas y intolerancia.

3. Para comprender tu texto responde las preguntas siguientes:

· ¿Cuál es la idea principal?

El peso del patriarcado y las resignaciones aledañas igualan la violencia ejercida sobre un
género con la negación de la democracia, y desde los gobiernos y las leyes y los criterios
sociales no reconocerlo o admitirlo es señal inequívoca del atraso.
·

· ¿Cuáles son las ideas secundarias?

−En el período 1993-2002 se victima a cien mujeres en Ciudad Juárez con garantía de
total impunidad para los culpables.
−Las madres y las hermanas de las muertas insisten en su exigencia de justicia, no
obstante, las amenazas y los malos tratos de las autoridades.
−Los jefes policiacos encargados de las investigaciones resultan socios frecuentes del
narco.
−En cada uno de los asesinatos de mujeres intervienen la oportunidad y el deseo, pero la
raíz de los hechos es la misma: la indefensión de las asesinadas, sus deudos y las
organizaciones que demandan justicia.
·

· Escribe las palabras clave.

Violencia, mujeres asesinadas, huesos en el desierto, Ciudad Juárez, Sergio González
·

· Describe de manera general el tema de la lectura y la intención del texto.

Visto el problema de manera general, hace mención en lo que implica indagar para
encontrar a los responsables, en el caso de los asesinatos en Ciudad Juárez donde los
procesos judiciales esquivan responsabilidad y se muestran ajenos a la problemática, los
procuradores de justicia deforman los medios informativos y obstaculizan las
investigaciones. Los agentes del ministerio público, los policías, los jueces y notas
periodísticas quienes responsabilizan a las mujeres por que las hacen responsables de lo
que les sucede.
·
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4. Redacta tu resumen. Recuerda usar de forma adecuada los acentos, signos de puntuación
y tipos de palabras.

Escribe el titulo de tu resumen.

La violencia que se ha vivido en especial sobre el género femenino con la negación de la
democracia donde los criterios sociales, el gobierno y las leyes no reconocen ni admiten las
señales de violencia. Expresa como en el monopolio ilegal donde se observan limites en la libertad
del género femenino y en todo caso masculino hay proyecciones muy distintas, el machismo que
sigue siendo considerado como algo normal en la sociedad así adquiriendo mayor énfasis para
señalar como responsables a las mujeres de los delitos, que año con año las cifras mundiales de la
violencia intrafamiliar así como también los atentados contra las mujeres a las que golpean,
torturan, mutilan, violan, estrangulan o acuchillan, son claros ejemplos de los horrores que hay en
la actualidad. En el reparto de Huesos en el desierto hay 100 víctimas mujeres con total impunidad
para los culpables, otros 200 se aclaran y hay una lista de 600 desaparecidas, en procesos
judiciales desvencijados, sorprenden las deficiencias de los policías y fiscalías especiales y los
medios de informativos moralizado a las muertas y desaparecidas. En el sexismo se añade el
clasismo ya que las desaparecidas y las aparecidas entre la maleza son por muchas trabajadoras de
maquila, de familias de escasos recursos, en nada supera en número los asesinatos de las mujeres
solas, se les mata porque no tienen quien las proteja y su muerte pasa inadvertida.

5. Para finalizar expondrás tu resumen en un audio o video, el cual debe cubrir las siguientes
características:
· Duración. Tu audio o video debe ser de dos a tres minutos.
· Introducción. Menciona tu nombre, la actividad y el propósito de la exposición.
· Exposición del resumen. No se trata de que leas lo que escribiste, sino de que
expliques la lectura que hiciste, retomando los elementos de tu resumen.
· Conclusión. Menciona cuál es la intención del texto que leíste y un nuevo
aprendizaje que hayas adquirido a partir de la lectura.
· Vínculo. Si grabaste un audio, súbelo a una nube y genera el enlace para
compartirlo; si hiciste un video en YouTube, copia el enlace en el siguiente
recuadro:

Enlace del audio o video: https://youtu.be/5Pztonf0CG8