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De la información al conocimiento
Unidad II. Leer y escribir para aprender
Actividad Integradora 4
Actividad integradora
4.
EL RESUMEN.
El resumen
1. Nombre y autor del texto elegido: " Escuchar con los ojos a las muertas ", Carlos
Monsiváis.
2. Después de haber leído la obra literaria que seleccionaste, menciona el por qué preferiste
ese texto sobre los otros dos.
4. Redacta tu resumen. Recuerda usar de forma adecuada los acentos, signos de puntuación
y tipos de palabras.
Se trata de indagar y explicar sobre una serie de asesinatos ocurridos en Ciudad Juárez, entre
1993 y 2002, donde son asesinadas 297 mujeres y en donde la impunidad fue su principal
característica. Después de analizarse todo lo que se encerraba en y alrededor de los hechos tal
como las clases sociales de las víctimas, una gran parte de las mujeres aparecidas en medio de las
malezas eran madres solteras, de escasos recursos, trabajadoras de las maquilas de la ciudad; las
condiciones urbanas, la poca vigilancia policial, o la gran cantidad de terrenos baldíos y
enmontados en y alrededor de la ciudad; la ubicación fronteriza de Ciudad Juárez con los Estados
Unidos, que mitológicamente hacen ver a estas ciudades como tierras sin ley; el papel del
narcotráfico y sus métodos de aniquilación y su penetración entre todos los estratos sociales,
judiciales, políticos y económicos; la abstracción y banalización de los hechos por las autoridades
regionales, nacionales, la sociedad, incluyendo la eclesiástica, como también por los medios de
comunicación televisivos y radiales; de las formas de participación y protestas de ONG defensoras
de los derechos de la mujer que no recibieron nunca ni respuestas y atención; el sexismo, la
homofobia y clasismo en la posición de figuras sociales importantes; todos estos actos misoginias,
que atentaron contra la vida de casi 300 mujeres, pueden ser clasificados como crímenes de odio,
que en sí encarnan una acción de furia contra la especie, en donde los victimarios, aunque muchas
veces hubo relación de por medio con
Semana 2. De la información al conocimiento
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la víctima, se sienten con el poder para exterminar el mal, con el poder de decidir entre la vida y la
muerte. A las mujeres se les mata porque no consiguen protegerse y porque estas
muertes generalmente pasan inadvertidas, quedando generalmente impunes. Y es obvio, para el
autor, que en estos hechos son el reflejo, en su estado más abominable, del machismo, que se
vierte furiosamente contra las mujeres cuya culpa es su condición de víctimas históricas. Este odio
contra la mujer es la construcción social que ataca una y otra vez contra quien no puede eludir sus
embates y sus efectos. El relato llamado Escuchar con los ojos a las muertas es básicamente una
reflexión de hacer ver a la sociedad como el tema de la violencia de género se incrementa cada vez
más dentro de la misma: Los femicidios son acciones al cual ha ido creciendo los últimos años,
donde es un tema de gran importancia que vale la pena reflexionar.
5. Para finalizar expondrás tu resumen en un audio o video, el cual debe cubrir las siguientes
características:
· Duración. Tu audio o video debe ser de dos a tres minutos.
· Introducción. Menciona tu nombre, la actividad y el propósito de la exposición.
· Exposición del resumen. No se trata de que leas lo que escribiste, sino de que
expliques la lectura que hiciste, retomando los elementos de tu resumen.
· Conclusión. Menciona cuál es la intención del texto que leíste y un nuevo
aprendizaje que hayas adquirido a partir de la lectura.
· Vínculo. Si grabaste un audio, súbelo a una nube y genera el enlace para
compartirlo; si hiciste un video en YouTube, copia el enlace en el siguiente
recuadro:
Referencias.
Moreno, V., Ramírez, M. E., De la Oliva, C. & Moreno, E. (2004, 26 marzo). Biografía de Carlos
https://www.buscabiografias.com/biografia/verDetalle/2696/Carlos%20Monsivais
Contextos sobre la vida del autor Carlos Monsiváis en el ámbito familiar, Académico, Económico, Político,
2022, de https://miraladiferencia.com/general/contextos-sobre-la-vida-del-autor-carlos-monsivais-
en-el-ambito-familiar-academico-economico-politico-cultural-y-belicoayuda-por-favor/