Está en la página 1de 5

Fatima Yamilet Manjarrez

Castro
Grupo: M2C1G40-013
El resumen
Nombre del texto y autor
elegido:
“Escuchar con los ojos a los
muertos”
Carlos Monsiváis
El resumen
Nombre y autor del texto elegido:

“Escuchar con los ojos a los muertos”, Carlos Monsivaís

Después de haber leído la obra literaria que seleccionaste, menciona el por qué
preferiste ese texto sobre los otros dos.

Escogí este texto porque tengo un gran interés sobre los temas del feminismo y la
erradicación del machismo, por tanto, consideré que esta lectura me daría
herramientas para informarme y conocer una de tantas perspectivas que hay sobre
este tema en particular

Investiga sobre el contexto del autor y completa la siguiente tabla:

Ámbitos de la vida del autor


(sucesos o cambios relevantes Descripción
nacionales e internacionales)
Nunca se casó y no tuvo hijos.
Familiar Era conocido por el amor a sus gatos, con el
vivían 13 gatos.
Cursó estudios en la Facultad de Economía y
en la Facultad de filosofía y letras en la
Académico universidad Nacional Autónoma de México
(UNAM) y fue becario del Centro de Estudios
internacionales de la Universidad de Harvard.
Económico -
Laicismo: “la movilización crítica que no
Político admite la intolerancia de la derecha y el odio
activo contra la secularización”.
Dirigió suplementos culturales en los más
importantes diarios y revistas de México y
durante mucho tiempo fue asiduo
colaborador de múltiples publicaciones
periódicas.
Cultural Como coleccionista reunió unos 12.000
carteles, fotos, miniaturas, juguetes,
alcancías, calendarios y otros objetos
populares que pasaron a formar parte del
acervo del Museo del Estanquillo creado para
ese fin en Ciudad de México.
Marcha contra del golpe de Estado en
Guatemala orquestado por la CIA,
manifestación en la que estaban presentas
Bélico Diego Rivera y Frida Kahlo. Participación en
movimientos como el de la libertad sexual, la
liberación homosexual, el feminismo y el
laicismo
3. Para comprender tu texto responde las preguntas siguientes:

 ¿Cuál es la idea principal?

El peso del patriarcado y las resignaciones aledañas igualan la violencia ejercida sobre
un género con la negación de la democracia, y desde los gobiernos y las leyes y los
criterios sociales no reconocerlo o admitirlo ambiguamente es señal inequívoca del
atraso.

 ¿Cuáles son las ideas secundarias?


o En el período 1993-2002 se victima a cien mujeres en Ciudad Juárez con garantía de
total impunidad para los culpables.
o Las madres y las hermanas de las muertas insisten en su exigencia de justicia, no
obstante, las amenazas y los malos tratos de las autoridades.
o Los jefes policiacos encargados de las investigaciones resultan socios frecuentes del
narco.
o En cada uno de los asesinatos de mujeres intervienen la oportunidad y el deseo, pero
la raíz de los hechos es la misma: la indefensión de las asesinadas, sus deudos y las
organizaciones que demandan justicia.
 Escribe las palabras clave.

Feminicidios, desaparecidas, ciudad Juárez, homicidio, mujeres, crímenes, violencia,


machismo.

• Describe de manera general el tema de la lectura y la intención del texto.

El tema general de la lectura se centra en las mujeres desaparecidas y asesinadas en


Ciudad Juárez, destacando así un análisis de la cultura machista en la que vive México,
los factores desencadenantes de estos crímenes, así como las condiciones los
sustentan. La intención del texto es dar a conocer la situación actual en Ciudad Juárez
con el fin de hacer conciencia sobre estos actos que igualmente suceden a lo largo y
ancho del país, es importante enfocarse en los factores que lo propician para así poder
erradicarlo.
4. Redacta tu resumen. Recuerda usar de forma adecuada los acentos, signos de
puntuación y tipos de palabras.

Explosión homicida contra mujeres jóvenes en Ciudad Juárez.


Contra delito, exculpación.
La violencia aísla, deshumaniza, frena el desarrollo civilizatorio, les pone sitio militar a
las libertades, mutila física y anímicamente, eleva el temor a las alturas de lo
inexpugnable, es en síntesis la distopía perfecta.

El peso del patriarcado y las resignaciones aledañas igualan la violencia


ejercida sobre un género con la negación de la democracia, y desde los gobiernos y las
leyes y los criterios sociales no reconocerlo o admitirlo ambiguamente es señal
inequívoca del atraso.

Este legado del horror recorre el siglo XX y, sin embargo, no preparó en México
el terreno para la explosión homicida más terrible que se ha conocido, la desatada en
Ciudad Juárez desde 1993 contra mujeres jóvenes.

Reparto de Huesos en el desierto.


En el período 1993-2002 se victima a cien mujeres en Ciudad Juárez con garantía de
total impunidad para los culpables. Hay una lista de seiscientas mujeres desaparecidas,
los gobernadores de Chihuahua se muestran "ajenos al conflicto", las madres y las
hermanas de las muertas insisten en su exigencia de justiciar (no obstante, las
amenazas y los malos tratos de las autoridades), los jefes policiacos encargados de las
investigaciones resultan socios frecuentes del narco y es así como la ciudad interviene
como cementerio al aire libre y campo de batalla donde se dirimen los pleitos entre las
organizaciones del narcotráfico.

Si no hay resistencia, no hay castigo.


En última instancia, el examen de estos crímenes se desenvuelve entre dos polos, lo
impune y lo inerme. Y la impunidad, esa garantía de no ser castigado, que es el mayor
estímulo racional del delito, desafía el ya poderoso agravio nacional y en buena
medida internacional.

Sorprenden las deficiencias de los policías y de las fiscalías especiales, perturba el


miedo entre las trabajadoras de la maquila, las otras jóvenes de la ciudad y sus
familias. Como a trasluz, aparecen el pánico, la cancelación de la libertad de
movimientos de una comunidad, y el ritmo de las tradiciones del abuso físico, la
posesión de armas y la misoginia criminal.
El sustento de los crímenes:
1. Condiciones urbanas.
2. Condición fronteriza.
3. No es posible precisar con exactitud el papel del narcotráfico.
4. Las abstracciones tienden a banalizar los delitos.
5. Los Medios sitúan los crímenes en la nota roja y no en la primera plana.
6. La alianza entre los gobernantes, los inquilinos del poder judicial, las policías y los
7. empresarios y los terratenientes de Ciudad Juárez y El Paso.

Los crímenes de odio.


Los crímenes de odio se dirigen contra una persona y lo que simboliza, representa y
encarna, y son en este sentido acciones de furia contra la especie. El odio es la
construcción social que se abate una y otra vez contra quienes no pueden evitar sus
efectos

Los crímenes de odio más conocidos son los enderezados contra los gay, pero
nada supera en número y en continuidad a los asesinatos de mujeres jóvenes. A ellas
se les mata porque no consiguen protegerse, y porque su muerte, que concede el
placer del orgasmo y el goce auditivo del estertor, suele pasar inadvertida.

Los asesinos no sólo se sienten muy superiores a los seres quebradizos


incapaces de resistir; también se burlan de las leyes y de la sociedad que tibia o
vanamente las enarbola.

5. Para finalizar expondrás tu resumen en un audio o video, el cual debe cubrir las
siguientes características:

 Duración. Tu audio o video debe ser de dos a tres minutos.


 Introducción. Menciona tu nombre, la actividad y el propósito de la exposición.
 Exposición del resumen. No se trata de que leas lo que escribiste, sino de que
expliques la lectura que hiciste, retomando los elementos de tu resumen.
 Conclusión. Menciona cuál es la intención del texto que leíste y un nuevo aprendizaje
que hayas adquirido a partir de la lectura.
 Vínculo. Si grabaste un audio, súbelo a una nube y genera el enlace para compartirlo;
si hiciste un video en YouTube, copia el enlace en el siguiente recuadro:
 https://drive.google.com/file/d/101LbwJOtsTYsd4F7YL4rEI4cXLFgEGgn/view?
usp=sharing

También podría gustarte