Implementación EPA

Subdirección de Diseño instruccional

24 Horas Totales
Nombre de la
Sigla Asignatura MRR3121 RESIDUOS Tiempo 19 teóricas
Asignatura
5 laboratorio
Experiencia de Aprendizaje N° 3 PLAN DE MANEJO DE RESIDUOS
Actividad N° 3.2 RECOPILANDO INFORMACIÓN
Nombre del Recurso Didáctico 3.2.1_PLAN_DE_MANEJO_DE_RESIDUOS

1. Aprendizajes e indicadores de logro

Aprendizajes Indicadores de logro

(Procedimentales, Actitudinales y conceptuales)
Procedimentales
- Desarrolla plan de manejo de tratamiento para - Incluye las responsabilidades asociadas al proceso de
residuos peligrosos y no peligrosos según normativa tratamiento de residuos por parte del generador.
vigente. - Considera el tipo de planta de tratamiento en función
de la tipología de los residuos.
- Diseña plan de tratamiento de residuos en línea con la
normativa vigente.

- Clasifica los residuos según su tipología y sus

- Desarrolla plan de manejo de tratamiento para
residuos peligrosos y no peligrosos según fundamentos
de la economía circular.
Actitudinales
- Desarrolla una visión profesional ligada a la ética en - Integra consideraciones legales según la normativa
función de la normativa vigente.
respectivos tratamientos asociados a la valorización en
la disposición final.
- Incluye las responsabilidades asociadas al proceso de
tratamiento de residuos en función de la valorización
en la disposición final de los remanentes.
- Desarrolla estrategias de valorización para la extensión
de la vida útil de los residuos.
- Diseña plan de tratamiento para residuos con bases
sustentables e innovadoras, la cual incluye
fundamentos de la economía circular.
vigente en el plan de tratamiento de residuos.

- Desarrolla una visión profesional ligada a la ética en - Integra consideraciones sustentables y legales según
función de la sustentabilidad y resguardo del principios de la economía circular y de la normativa
medioambiente. vigente en el plan de tratamiento de residuos.
Conceptuales
- Reconoce las técnicas de tratamiento asociadas a los - Identifica las plantas de tratamiento para residuos
residuos según la normativa vigente. peligrosos y su proceso de disposición final en relación
a la normativa vigente.
- Identifica las plantas de tratamiento para residuos no
peligrosos y su proceso de disposición final en relación
a la normativa vigente.

- Reconoce las técnicas de tratamiento asociadas a los - Identifica procedimientos de tratamiento de residuos
residuos según fundamentos de la economía circular. peligrosos valorizando los remanentes.
Docente Diseñador Ingrid Urrutia Basulto Revisor metodológico Rosa Fernández
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Subdirección de Diseño instruccional

- Identifica procedimientos de tratamiento de residuos

no peligrosos valorizando la vida útil de los
remanentes.

2. Marco teórico

Plan de manejo de residuos:

3. Descripción general de la actividad

Esta actividad es de carácter sumativo, es decir, es para visualizar lo que aprendes, en la directa medida que
tu docente de asignatura te va retroalimentando constantemente, tanto a nivel individual como colectivo
(equipo de trabajo).

4. Descripción específica de la actividad

- Esta actividad es de carácter grupal, máximo 3 integrantes.

- El tiempo de realización es de 23 horas y corresponde al Primer Avance del ET de la asignatura.
- Cada grupo, a partir de antecedentes recopilados, tendrá que presentar información respecto a la
identificación y cuantificación de residuos, tanto peligrosos como no peligrosos, como también del
proceso productivo donde se generan, incluyendo responsabilidades de tratamiento.
IMPORTANTE:
La indicación del tipo de empresa podrá variar entre sedes y tendrá que responder a la realidad del
semestre. De no ser posible visitas a distintas producciones, se podrá ocupar la visita realizada en la
actividad anterior llamada Actividad 3.1. Recopilación de Información

5. Resultados

- Cada grupo deberá realizar una presentación, en formato Power point o similar, la cual debe contener:
 Antecedentes generales de la empresa en estudio.
 Descripción de los procesos productivos que contribuyen con la generación de residuos peligrosos
y no peligrosos.
 Descripción de los residuos peligrosos y no peligrosos que se generan (identificación, clasificación,
cuantificación, etc.)
 Conclusiones.

Docente Diseñador Ingrid Urrutia Basulto Revisor metodológico Rosa Fernández