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UNIVERSIDAD NACIONAL DEL CALLAO

FACULTAD DE INGENIERÍA AMBIENTAL Y DE RECURSOS


NATURALES

ESCUELA PROFESIONAL DE INGENIERIA AMBIENTAL Y DE


RECURSOS NATURALES

SILABO

I. DATOS GENERALES

1.1 Asignatura : Gestión de Residuos Sólidos


1.2 Código : EE 501
1.3 Condición : Obligatorio
1.4 Requisito : Seguridad y Riesgo Ambiental / Toxicología y Salud Ambiental
1.5 Nº de horas de clase : T= 2, P= 2
1.6 Nº de Créditos : 03
1.7 Ciclo : IX
1.8 Semestre académico : 2020 - A
1.9 Duración : 17 semanas
1.10 Docente : Huapaya Pardavé Richard Joao

II. SUMILLA

La asignatura corresponde al área de especialidad, es de carácter teórico-práctico, tiene como


propósito brindar al estudiante conocimientos para la gestión y tratamiento de residuos sólidos.
Contiene los siguientes temas: Aspectos conceptuales sobre residuos sólidos. Normas nacionales e
internacionales sobre residuos sólidos. Problemática y análisis de los residuos sólidos. Planes de
manejo de residuos sólidos. Tratamiento y gestión de residuos sólidos municipales e industriales,
hospitalarios. Disposición final de residuos sólidos. Reciclaje y comercialización de residuos sólidos.
Residuos de aparatos eléctricos y electrónicos.

1
III. COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA

3.1 Competencia General

 Propone programas y formula planes integrales de gestión de residuos sólidos.

3.2 Competencias de la asignatura

 Comprende las operaciones y procesos del manejo económico y ambiental de residuos sólidos.
 Comprende las operaciones y procesos de la gestión integral de residuos sólidos.

COMPETENCIAS ESPECÍFICAS, CAPACIDADES Y ACTITUDES

COMPETENCIAS CAPACIDADES ACTITUDES


 Comprende las  Describe y conoce los Valora la importancia conocer
operaciones y procesos pasos para el manejo los pasos para el manejo
del manejo económico económico y ambiental económico y ambiental de
y ambiental de residuos de residuos sólidos. residuos sólidos.
sólidos.  Relaciona los principios,
lineamientos e
instrumentos de manejo
de residuos sólidos con
las competencias
sectoriales y
autoridades.
 Investiga los criterios
sobre la infraestructura
para la gestión y
manejo de residuos
sólidos.
 Comprende las  Conoce los Reconoce el impacto de los
operaciones y procesos instrumentos para el instrumentos utilizados en el uso
de la gestión integral de uso eficiente de los eficiente de los materiales y la
residuos sólidos. materiales y la gestión gestión de los residuos sólidos.
de los residuos sólidos.
 Investiga los pasos para
el manejo económico y
ambiental de residuos
sólidos a nivel mundial.

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IV. PROGRAMACIÓN POR UNIDADES DE APRENDIZAJE

Unidad Nº 01: Comprende las operaciones y procesos del manejo económico y ambiental de
residuos sólidos.
Duración: 11 semanas
Fecha de inicio: 04/05/20 Fecha de término: 16/07/20
Capacidad de la unidad C E-A (*) . Describe y conoce los pasos para el manejo económico y
ambiental de residuos sólidos.
. Relaciona los principios, lineamientos e instrumentos de
manejo de residuos sólidos con las competencias sectoriales y
autoridades.
C IF (**) . Investiga los criterios sobre la infraestructura para la gestión y
manejo de residuos sólidos.

Semana Contenidos Contenidos Contenido Indicadores de


conceptuales Procedimentales Actitudinal Evaluación
1 Barrido y limpieza de  Aplica los criterios Reconoce la Expone y
espacios públicos. técnicos para el importancia de los describe los
Segregación. barrido manual y criterios técnicos trabajos de
Estudio de barrido mecánico. para el barrido aplicación.
caracterización.  Práctica 1: Cálculo manual, barrido
de recursos para mecánico y
barrido manual y caracterización de
mecánico en su los residuos
distrito. sólidos.
 Aplica los criterios
técnicos para la
caracterización de
residuos sólidos.
 Trabajo 1:
Caracterización de
residuos sólidos de
un mercado de
abastos.
2 Almacenamiento  Aplica criterios Valora la Expone y
técnicos para el importancia de los describe el
acondicionamiento, criterios técnicos trabajo de
transporte interno, para el aplicación.
almacenamiento acondicionamient
central y o, transporte
procedimientos de interno,
emergencia. almacenamiento
 Trabajo 2: Diseño central y
de un almacén procedimientos
central para un de emergencia.
mercado de abastos.
3 Recolección  Aplica criterios Valora la Expone y
técnicos para importancia de los describe el
diseñar el método de criterios técnicos trabajo de
recolección para el diseño de aplicación.
(Neumática y por métodos de
medio de vehículos). recolección, así
 Aplica criterios como el
técnicos para planeamiento y

3
realizar el dimensionamiento
planeamiento de del sistema de
recolección, así recolección.
como el
dimensionamiento
del sistema de
recolección.
 Trabajo 3: Análisis
del Programa de
segregación en la
fuente y recolección
selectiva (Los Olivos
y San Martin de
Porres).
 Trabajo 4:
Propuesta de diseño
de rutas de
recolección de
residuos sólidos.
4 Valorización I (Papel,  Esquematiza las Reconoce la Expone y
compostaje, técnicas de reciclaje importancia de las describe el
lombricultura, vidrio de diversos técnicas de trabajo de
plástico, metales, materiales valorización. aplicación.
RAEE y residuos de la  Cálculos para la
construcción) valorización de
residuos.
5 Valorización II (Black  Esquematiza las Reconoce la Expone y
soldier fly, valoración técnicas de reciclaje importancia de las describe el
energética, procesos de diversos técnicas de trabajo de
termoquímicos) materiales valorización. aplicación.
 Cálculos para la
valorización de
residuos (reactor).
 Presentación trabajo
N°1.
 Presentación trabajo
N°2.
6 Transporte  Esquematiza los Reconoce la Expone y
Transferencia tipos de transporte importancia de los describe el
externo (Marítimo, tipos de trabajo de
fluvial, terrestre, transporte aplicación.
ferroviario). externo, así como
 Esquematiza los las estaciones de
tipos de estaciones transferencia.
de transferencia, así
como reconoce las
características de
diseño de
estaciones de
transferencia
municipal.
 Cálculos para el
transporte y
transferencia de

4
residuos.
7 Tratamiento I  Busca, discute y Reconoce la Describe los
(Incineración) analiza los importancia de la criterios de
diferentes tipos y aplicación de los tratamiento de
criterios de diferentes tipos y residuos sólidos.
tratamiento de criterios de
residuos sólidos tratamiento de
(Físicos, químicos, residuos sólidos.
físico-químicos,
etc.).
 Cálculos para el
tratamiento de
residuos.
8 Examen Parcial (22-06-20)
9 Tratamiento II  Busca, discute y Reconoce la Describe los
(Autoclave, analiza los importancia de la criterios de
microondas, diferentes tipos y aplicación de los tratamiento de
estabilización, criterios de diferentes tipos y residuos sólidos.
solidificación, tratamiento de criterios de
vitrificación y procesos residuos sólidos tratamiento de
químicos) (Físicos, químicos, residuos sólidos.
físico-químicos,
etc.).
 Presentación
trabajos N°3 y 4.
10 Disposición final I  Aplica criterios Reconoce la Expone y
(criterios legales y técnicos para el importancia de la describe el
noticias importantes) diseño de rellenos aplicación de trabajo de
sanitarios y rellenos criterios técnicos aplicación.
de seguridad. para el diseño de
 Cálculos para el rellenos sanitarios
diseño y operación y rellenos de
de un relleno seguridad.
sanitario.
11 Disposición final II  Aplica criterios Reconoce la Expone y
(criterios técnicos) técnicos para el importancia de la describe el
diseño de rellenos aplicación de trabajo de
sanitarios y rellenos criterios técnicos aplicación.
de seguridad. para el diseño de
 Cálculos para el rellenos sanitarios
diseño y operación y rellenos de
de un relleno seguridad.
sanitario.

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Unidad Nº 02: Comprende las operaciones y procesos de la gestión integral de residuos sólidos.
Duración: 6 semanas
Fecha de inicio: 20/07/20 Fecha de término: 27/08/20
Capacidad de la unidad C E-A (*) . Conoce los instrumentos para el uso eficiente de los
materiales y la gestión de los residuos sólidos.
C IF (**) . Investiga los pasos para el manejo económico y ambiental de
residuos sólidos a nivel mundial.

Semana Contenidos Contenidos Contenido Indicadores de


conceptuales Procedimentales Actitudinal Evaluación
12  Exposición de los  Aplica criterios Reconoce la Expone y
Reglamentos técnicos para la importancia de la describe el
Sectoriales sobre gestión integral de aplicación de trabajo de
manejo de los residuos sólidos. criterios técnicos aplicación.
residuos sólidos  Trabajo 5: para la gestión
(Construcción, Exposición sobre integral de los
Agrícola y Salud). reglamentos residuos sólidos.
 Discusión de sectoriales de Reconoce la
resultados manejo de residuos importancia de
 Análisis del marco sólidos realizar un
legal en materia de (Construcción, benchmark para
manejo y gestión Agrícola y Salud). identificar e
de residuos  Busca información y implementar las
sólidos. esquematiza las mejores prácticas.
principales variables
del manejo y gestión
de residuos sólidos
– Latinoamérica, El
Caribe y el resto del
mundo.
 Trabajo 6:
Exposición sobre
principales variables
de manejo y gestión
de residuos sólidos.
13  Herramientas para  Aplica los criterios Reconoce la Aplica los criterios
la gestión integral técnicos para la importancia de para elaborar
de residuos sólidos gestión integral de aplicar las diversas
en el ámbito residuos sólidos en herramientas para herramientas de
municipal: Plan el ámbito municipal. el manejo y gestión de
Provincial de  Trabajo 7: gestión integral residuos del
Gestión Integral de Principales variables de residuos ámbito municipal.
Residuos Sólidos. y comparación con sólidos en función
 Aplicación de la guía respectiva. del ámbito.
casos (Puno, Piura
y Lima).
14  Herramientas para  Aplica los criterios Reconoce la Aplica los criterios
la gestión integral técnicos para la importancia de para elaborar
de residuos sólidos gestión integral de aplicar las diversas
en el ámbito residuos sólidos en herramientas para herramientas de
municipal: Plan el ámbito municipal. el manejo y gestión de
Distrital de Manejo  Trabajo 8: gestión integral residuos del

6
de Residuos Principales variables de residuos ámbito municipal.
Sólidos. y comparación con sólidos en función
 Aplicación de la guía respectiva. del ámbito.
casos (Ate,
Bellavista, San
Isidro, Miraflores y
Breña).
15  Herramientas para  Aplica los criterios Reconoce la Aplica los criterios
la gestión integral técnicos para la importancia de para elaborar
de residuos sólidos gestión integral de aplicar las diversas
en el ámbito no residuos sólidos en herramientas para herramientas de
municipal: Plan de el ámbito no el manejo y gestión de
minimización y municipal. gestión integral residuos del
manejo de  Elabora un plan de de residuos ámbito no
residuos sólidos minimización y sólidos en función municipal.
(PMMRS). manejo de residuos del ámbito.
 Aplicación de sólidos. Expone y
casos (Goldfields,  Trabajo 9: Analiza, critica y describe el
CARVIMSA, Exposición de plan utiliza el balance trabajo de
ESMETAL y de minimización y de actividades en aplicación.
OLYMPIC). manejo de residuos los procesos
 Presentación de sólidos. industriales.
trabajos (PMMRS)  Presentación de
 Discusión de investigación
resultados. formativa.
16 Examen Final (17-08-20)
17 Examen Sustitutorio (24-08-20)

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V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS

 Contenido conceptual:
- Clase magistral.
- Método activo participativo.
 Contenido Procedimental:
- Lluvia de ideas.
- Debate.
- Trabajo en equipo.
- Exposición de trabajos.
 Contenido actitudinal:
- Participa en las prácticas dirigidas
- Elabora y expone trabajo aplicativo
- Trabaja en equipo.
 Participación activa (exposición virtual):
- Presentación sobre el Reglamento para la gestión y manejo de residuos de las
actividades de la construcción y demolición.
- Presentación sobre el Reglamento de manejo de los residuos sólidos del sector
agrario.
- Presentación sobre la NORMA TÉCNICA DE SALUD: "GESTIÓN INTEGRAL Y
MANEJO DE RESIDUOS SÓLIDOS EN ESTABLECIMIENTOS DE SALUD,
SERVICIOS MÉDICOS DE APOYO y CENTROS DE INVESTIGACIÓN", NTS
N°144- MINSA/2018/DIGESA.
 Investigación formativa:
- Tratamientos físicos de residuos sólidos.
- Tratamientos químicos de residuos sólidos.
- Tratamientos físico-químicos de residuos sólidos.
- Tratamientos biológicos de residuos sólidos.
- Tecnologías de valorización y recuperación de residuos sólidos.
 Proyección y responsabilidad social universitaria (exposición virtual):
- Escoger un Colegio / Universidad / Facultad / Instituto.
- Diseñar una presentación (multimedia y participativa).
- Realizar la presentación.

VI. MATERIALES EDUCATIVOS Y OTROS RECURSOS DIDÁCTICOS

Equipos:
 Computadora / Laptop / Tablet / Smartphone

Materiales:
 Se publicará en el Sistema de Gestión Académica-SGA diapositivas, videos, discusiones (foros),
material complementario a cada clase, entre otros.

Acceso a clases virtuales:


 Por medio del SGA enlazado con Videconferencia en Google Meet.

Medio de comunicación:
 Internet

Otros recursos:
 Se utilizarán herramientas informáticas para la evaluación de resultados.

8
VII. EVALUACIÓN

En cumplimiento del modelo educativo de la UNAC, el sistema de evaluación curricular consta de cinco
criterios:
a. EC: Evaluación de conocimientos 40% (Parcial, final y prácticas calificadas).
b. EP: Evaluación de procedimientos 30% (laboratorio, presentación de trabajos, etc).
c. EA: Evaluación actitudinal 10%
d. EIF: Evaluación de investigación formativa 15%
e. EPR: Evaluación de proyección y responsabilidad social universitaria 5%

La evaluación del alumno seguirá el siguiente esquema:

Productos académicos Instrumento de


evaluación
Trabajo 1: Caracterización de residuos en un mercado Rúbrica
de abastos (a).
Trabajo 2: Diseño de un almacén para residuos no Rúbrica
peligrosos y peligrosos (b).
Trabajo 3: Análisis del Programa de segregación en la Rúbrica
fuente y recolección selectiva (c).
Trabajo 4: Propuesta para el diseño de rutas de Rúbrica
recolección de residuos sólidos (d).
Trabajo 5: Exposición sobre reglamentos sectoriales Rúbrica
de manejo de residuos sólidos (Construcción,
Agrícola y Salud) (e).
Trabajo 6: Exposición sobre principales variables de Rúbrica
manejo y gestión de residuos sólidos (f)
Trabajo 7: Principales variables y comparación con la Rúbrica
guía respectiva (g)
Trabajo 8: Principales variables y comparación con la Rúbrica
guía respectiva (h).
Trabajo 9: Exposición de plan de minimización y Rúbrica
manejo de residuos sólidos (i).
Examen Parcial (j) Matriz de
especificaciones
Participación activa en clase (k) Rúbrica
Investigación formativa (l) Rúbrica
Proyección y responsabilidad social (m) Rúbrica
Examen Final (n) Matriz de
especificaciones

NF= 0.40*((j+n)/2)+0.3*((a+b+c+d+e+f+g+h+i)/9)+0.1*(k)+0.15*(l)+0.05*(m)

Requisitos:

 Asistencia no menor al 70%.


 La nota está comprendida entre 0 a 20, siendo la nota mínima para aprobar el curso de 11.

VIII. BIBLIOGRAFÍA

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 Lenkiewicz, Z., & Webster, M. (2017b). Making Waste Work : A Toolkit How to measure your
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LOW-COST CHAR PRODUCTION IN DEVELOPING COUNTRIES A Review of Knowledge ,
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de los residuos de las actividades de la construcción y demolición, aprobado por decreto
supremo N° 003-2013-VIVIENDA”
 D.S.016-2012-AG “Aprueban Reglamento de Manejo de los Residuos Sólidos del Sector
Agrario”.
 Plan Nacional de Gestión de Residuos Sólidos en Establecimientos de Salud y Servicios
Médicos de Apoyo.
 Norma Técnica de Salud: "Gestión y Manejo de Residuos Sólidos en Establecimientos de Salud
y Servicios Médicos de Apoyo a nivel Nacional."
 Guía metodológica para el desarrollo del Plan de Manejo de Residuos Sólidos.
 Guía metodológica para la formulación de Planes Integrales de Gestión Ambiental de Residuos
Sólidos.
 Guía de manejo de residuos de aparatos eléctricos y electrónicos.
 Plan Nacional de Gestión Integral de Residuos Sólidos 2016 – 2024.
 Guía de Diseño, construcción, operación, mantenimiento y cierre de relleno sanitario
mecanizado.
 Hojas de divulgación técnica: “Procedimientos estadísticos para los estudios de caracterización
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 http://sigersol.minam.gob.pe/, rescatada el 31 de julio del 2017.
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Richard Joao Huapaya Pardavé


CIP N° 116212

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