Universidad de Baja California

Licenciatura en educación en el área de español y

literatura

RESUMEN
PARA ENSEÑAR HAY QUE PLANEAR

ASIGNATURA

NOMBRE DEL ALUMNO

Yeni Guadalupe Arguelles Rodríguez
NOMBRE DEL CATEDRÁTICO
DRA.NADIA CRISTINA VIRGEN GONZALEZ

Fecha de presentación: 15 de octubre 2021

PARA ENSEÑAR HAY QUE PLANEAR.

En este texto el autor habla sobre el desempeño y las cualidades que se deben de tener en
cuenta a la hora de realizar un plan educativo, las características más adecuadas y hacia dónde
va dirigido, y con qué fin; dichas razones pueden ser instituciones, organizaciones religiosas y
empresas privadas o públicas, así como la también la mención de varias personas que han
participado en la aportación de ideas y conocimientos al área educativa. Esto con la persistencia
de alcanzar el éxito a la hora de poner en marcha el proceso, porque de no ser así, aunque el
docente este bien preparado o tenga buena habilidad, este no tendrá buen resultado y no será
algo muy bien esperado.
Uno de los personajes que aparece en este texto, de buena presentación, la licenciada Frida
Díaz, menciona que, la planeación en todos los ámbitos es de vital importancia pero, sin
embargo en el área educativa tiene gran auge, ya que gracias a eso, se logran grandes cosas a
través del proceso que incentiva y da impulso a tener mejores y diversos logros académicos. Por
ende esto hace que a la hora de planear no solamente se considere, algo administrativamente
hablando si no también que involucre todo aquello que rodee el área educativa, incluyendo la
organización y el esfuerzo que hace el docente para y con los alumnos, con los diferentes
componentes que se ponen a prueba. Tales como en la gestión afectiva, que hace referencia en
como el docente debe comunicarse a través de sus alumnos y las necesidades que se vayan
observando, para potencializar el desarrollo del grupo, con el cual se esté impartiendo el curso o
clase. Así como también en otra parte la gestión académica, que es de mucha importancia
porque en esa parte de consolida en plan de estudios que se quiere efectuar, en donde
sobresalen muchas preguntas y diferentes indicadores, y por ende resultados a la hora de
evaluar. Por otra parte, los componentes de la gestión administrativa que comprenden, el
manejo para dar un buen uso a los servicios educativos, y mejor resultado, con el fin de
implementar una mejora a los procesos que se lleven a cabo en cierta institución al momento de
la evaluación. También menciona la gestión comunitaria, que promueve las relaciones sociales,
entre la convivencia educativa, para contribuir a tener una mayor calidad de desenvolvimiento
entre lo que se enseña y aprende.
Para continuar, Irene rodríguez, magister en educación, también menciona y hace una
aportación muy relevante para el mundo de la planeación educativa y es que
señala que para brindar una mejor educación, se deben de tener varios elementos, orientados
hacia las necesidades que rodea a los estudiantes, como lo son la familia y bajo ciertos
parámetros que indiquen el mejoramiento, encaminado a llevar un desarrollo de calidad,
eficiencia y competitividad. Así como también, la planeación que en los últimos años ha
cambiado, indica Rodríguez, que esto ha repercutido mucho en el enfoque de organización, ya
que el sistema educativo ha formulado en base a sus propias políticas o fines, siendo así, una
empresa o institución educativa sin perder de vista los objetivos o propósitos que se quisieran
lograr para la mejoracion de una buena calidad y eficiencia.
Entonces para la cobertura en el sistema educativo colombiano, ha avanzado pero también no
se ha dejado de tener un alto índice de dicersion escolar, ya que la comunidad de escuelas
públicas, solo cumplen y cubren ciertos derechos a los que los educando tienen obligación,
relacionándolo con la pobreza a la que están sometidos; en cambio las escuelas particulares
tiene un sin fin de intereses, que para ellos representa una mayor rentabilidad, al tener un mayor
número de alumnos, lo ven como un mayor ingreso y por ende, una mayor calidad en atención
en general y reconocimiento a la institución. Mientras tanto, otro logro de la planeación según
Rodríguez, es el mejoramiento e importancia en la calidad, que se otorga a las competencias
que se basan para un mejor avance, estas con el auge de que el educando o la persona
aprenda a convivir, a ser, a emprender, conocer y hacer. En las cuales cada escuela evalúa a
sus estudiantes con el fin de saber el grado de conocimiento que posee cada alumno y la calidad
con la que cumplen, ser un instrumento que permita formular planes y metas que puedan ayudar
a mejorar y comparar, un desarrollo estratégico para la población en la que este se aplique, así
poder obtener un resultado favorable. No obstante esto también ha generado conflictos al poner
en práctica estas medidas como elemento.
También en cuanto a la eficiencia, se refiere a que el sistema educativo, se implican varias
cosas para tener este nivel en el que influyen de manera diversa, tanto alumnos como docentes,
su manera en la que trabajan y se desempeñan. Además de la forma en la que se organizan
para tener un sistema educacional bien cimentado. Y para mejorar en cuanto al proceso de
planeación es importante tener en cuenta los conflictos precisos que ocurren al momento, para
así detectar de manera más real, la dimensión, con las cuales está afectando el transcurso y
existen varias tales como la dimensión social, técnica, política cultural y prospectiva.
Todo esto se envuelve de una manera y con un fin en particular, de levantar y subsanar los
detalles que se van dando paso a paso en las actividades y estrategias como una herramienta
de mejoracion en el programa educativo.
CONCLUSIÓN
Por ultimo para concluir, hago mención de la importancia que tiene la planeación en el
mundo educativo, para darle un mejor desenvolvimiento general en la educación, tanto para los
docentes como para el educando la hora de enseñar y aprender. Y es que sin toda esta
información y aportación, ya antes leída y mencionada no sería posible el gran avance que se ha
tenido a lo largo del tiempo, tanto como para la sociedad, alumnos y elementos que rodean el
entorno estudiantil; así como también para las escuelas, instituciones o empresas privadas,
y es que en todos los aspectos que han sobresalido y comprenden el proceso educativo ha
servido de mucho para dar un mejor futuro a todos, donde nos permita la realización de cada
quien profesionalmente hablando y que aparte estos se vean reflejados a lo largo del tiempo, en
la vida cotidiana. Además de que la planeación en todo aquel que es parte del proceso, le
permita aprender más allá de lo que se ve en el curso, tan solo con las partes y los compendios
que se les va permitiendo saber y aprender a indagar, ayudando con acciones que permitan
desenvolvernos y la importancia de no quedarse con la duda, simplemente emprender un
mejor rumbo, hacia la autonomía que posee por individual cada quien; y que sin duda alguna de
una u otra forma va impulsando la situación en la que nos encontramos, en el trayecto de
aprender.