PLANEACIÓN DIDÁCTICA

Unidad 1. La Deontología y la ética

INFORMACIÓN GENERAL

NOMBRE DEL DOCENTE: Claudia Trejo Arteaga GRUPO: SP-SDAS-2301-B2-002

ASIGNATURA: Deontología aplicada al servicio público. SEMESTRE: 2º

CICLO ESCOLAR: 2023-S1 Bloque 2 PROGRAMA EDUCATIVO: Seguridad Pública

UNIDAD COMPETENCIAS
GENERAL
Identifica los principios de la deontología aplicada al
Unidad 1. servicio público para justificar la relevancia de asumir un
La deontología y la ética comportamiento ético y responsable en el ámbito de la
seguridad pública, mediante el estudio de la normatividad
aplicable y los fundamentos filosóficos de la misma.
ESPECÍFICA
Identificar la relación entre las disciplinas jurídicas y
naturaleza y características que distinguen a la
función de la deontología y su importancia en la
convivencia social, asumiendo los como valores
fundamentales y necesarios para los actos humanos
y la adecuada actuación de la función pública.

 Identificar a los principios ontológicos, sociológicos, axiológicos y jurídicos, que se basa la deontología.
 Definir el concepto de deontología jurídica e identificar su naturaleza.
 Establecer la relación entre las disciplinas filosóficas y jurídicas y la deontología
PROPÓSITOS, OBJETIVOS O
LOGROS:

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Unidad 1. La Deontología y la ética

ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Identificar el origen, los principios y la naturaleza de la
NOMBRE: Actividad 1. Los principios base de la PROPÓSITO: deontología, así como las principales disciplinas con las
deontología. que se refiere y vincula.

HERRAMIENTA: Tarea: Documento integración

INTRODUCCIÓN Al adentrarnos al estudio del ser y deber ser, es muy importante observar la raiz de los comportamientos y el como mejorar los mismos,
A LA ACTIVIDAD: por lo tanto se analizara analizará y aplicará los principios deontológicos en base a su naturaleza. El saber el estudio del ser, sus valores
individuales y en el ejercicio social, pero claramente regulados por el derecho.

ESTRATEGIA DE Desarrollo de escrito en base a un análisis. ESTRATEGIA DE Reflexión en la importancia de la Deontología.

ENSEÑANZA: APRENDIZAJE:

1. Investiga tres principios base de la deontología.

2. Identifica situaciones que has vivido u observado para poner un ejemplo de dónde se debe observar cada principio.

3. Cita en formato APA, las referencias de las fuentes que utilizaste para realizar tu trabajo.
INSTRUCCIONES:
4. Guarda tu actividad con la nomenclatura DAS_U1_A1_XXYZ. Sustituye las XX por las iniciales de tu primer nombre, la Y por la inicial
de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu segundo apellido.

5. Consulta los criterios de evaluación de la actividad.

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6. Envía, a tiempo para su revisión y retroalimentación.

EVALUACIÓN: 40% La reflexión de los principios FECHA DE ENTREGA: 24 de abril del 2023

40% Identificación de las situaciones que se ha vivido para poner

ejemplo de cada principio.

5% Portada.

10% Conclusión.

5% Cita fuentes de información en formato APA.

RECURSOS  Bentham, J. (1836). Tomo I. Deontología o Ciencia de la Moral. Valencia: Librería de Mallen y sobrinos.
MATERIALES:  Córdova, E. (2011). Conciencia profesional y deontología. Recuperado de: https://goo.gl/qEkAoq.
 Contreras, S. (2009). La ética en la vida profesional. México: Ed. Trillas, p. 86.
 Cortina, A. (1994). 10 palabras clave en ética. Navarra: Ed. Verbo Divino, p. 465.
 UnADM, Seguridad Pública (2022). Unidad 1. La Deontología y la Etica. Recuperado de:
https://dmd.unadmexico.mx/contenidos/DCSA/BLOQUE2/SP/02/SDAS/recursos/unidad_01/descargables/SDAS_U1_Contenido.pdf
 Javier Rodríguez (11 de Agosto 2016), Video Deontología. Recuperado de : https://www.youtube.com/watch?v=l1tpMb085Kc

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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE

NOMBRE: Actividad 2. La ética y la deontología. PROPÓSITO: Identificar concepto, naturaleza y características de la

ética, así como la moral y el acto humano y su relación con
la deontología.

HERRAMIENTA: Tarea: Documento integración

INTRODUCCIÓN Al entender la naturaleza de la deontologia como conjunto de principios y reglas éticas, estas son base para la regulación y guía de las
A LA ACTIVIDAD: actividades profesionales, sujetando los deberes mínimos exigibles para que los profesionistas en ejercicio de su práctica lo hagan bajo
la premisa del deber ser, es muy importante la aplicación de conceptualizaciones deontológicas en la práctica.

ESTRATEGIA DE Desarrollo de escrito en base a un análisis. ESTRATEGIA DE Reflexión en la importancia de la Deontología.

ENSEÑANZA: APRENDIZAJE:

Ahora realizarás un ejercicio de análisis y reflexión.

INSTRUCCIONES: 1. Redacta un ensayo donde respondas la siguiente pregunta: ¿Es la ética un referente para la deontología?, explica por qué y en qué
consiste esa referencia.

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2. Argumenta tus ideas principales con ejemplos teóricos o prácticos. La extensión de tu tarea debe ser de mínimo dos cuartillas y
máximo cuatro. No olvides citar las fuentes que consultaste.

3. Guarda tu ensayo con la siguiente nomenclatura: DAS_U1_A2_XXYZ. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer
nombre, la Y por la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno.

4. Revisa la Rúbrica de evaluación (está en la sección donde subes la actividad) a fin de que tomes en cuenta los criterios que se
tomarán al calificar tu actividad.

5. Envía, a tiempo para su revisión y retroalimentación.

EVALUACIÓN: Se evaluará de acuerdo a la Rubrica de evaluación que se encuentra en FECHA DE ENTREGA: 28 de abril del 2023.
la sección donde se sube la actividad, más sin embargo no se debe
perder de vista que es un ensayo y como tal se debe presentar de
manera profesional, debe contener Introducción, desarrollo y
conclusiones.

Referencias en formato APA.

RECURSOS  Mitchell, J. (2012). Deontología Jurídica. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=1QFZV1tdU94

MATERIALES:  Pérez, B. (1994). Deontología Jurídica. Revista de Derecho Notarial Mexicano, (106). Recuperado de: https://revistas-
colaboracion.juridicas.unam.mx/index.php/derecho-notarial/article/view/6689
 Sánchez, A. (abril - junio, 2009). Bases para una deontología jurídica. Revista del Centro de Estudios Superiores Navales, p.40-48.
México: editorial SEMARCESNAV. Recuperado de: https://cesnav.uninav.edu.mx/cesnav/revista_pdf/2009/2009-2.pdf
 Kutschera, F. (1982). Fundamentos de ética. Madrid: Ed. Catedra.
 María Bravo (2023). Etica y deontología profesional. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=yCyMOZ8xU54&t=111s
 UnADM, Seguridad Pública (2022). Unidad 1. La Deontología y la Etica. Recuperado de:
https://dmd.unadmexico.mx/contenidos/DCSA/BLOQUE2/SP/02/SDAS/recursos/unidad_01/descargables/SDAS_U1_Contenido.pdf

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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Identificar los componentes de la deontología y la ética
NOMBRE: Evidencia de aprendizaje. Disciplinas PROPÓSITO: ejemplificándolos de la mejor manera, esto de forma
auxiliares en la deontología. empírica reflejando lo que observan o practican día con
día.

HERRAMIENTA: Tarea: Documento integración

INTRODUCCIÓN El objetivo que persiguen las disciplinas jurídicas auxiliares es poder contextualizar a las disciplinas jurídicas fundamentales,
A LA ACTIVIDAD: recurriendo a criterios históricos, sociales y geográficos. Es por ello que para tener una mejor comprensión del fenómeno jurídico, se
precisa abordar a Derechos Humanos, sociología jurídica y al Derecho comparado. Dicho lo anterior es necesaria la Identificación de las
disciplinas auxiliares y su incidencia en la deontología.

ESTRATEGIA DE Desarrollo de escrito. ESTRATEGIA DE Reflexión y analisis.

ENSEÑANZA: APRENDIZAJE:

Una vez que analizaste las disciplinas esenciales y las auxiliares que inciden en la deontología, ¿consideras que fundamentan el
ejercicio profesional?

1. En un documento de Word realiza un análisis de la utilidad de las disciplinas que inciden en la deontología.
INSTRUCCIONES:
2. Explica de qué forma influyen, cuál es su vinculación y utilidad. Tu trabajo debe tener mínimo tres cuartillas y máximo seis.

3. Revisa la Rúbrica de evaluación (está en la sección donde subes la actividad) a fin de que tomes en cuenta los criterios que se
tomarán al calificar tu actividad.

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4. Guarda y envía tu documento como: DAS_EA_U1_XXYZ. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por la
inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno.

EVALUACIÓN: Se evaluará de acuerdo a la Rubrica de evaluación que se encuentra FECHA DE ENTREGA: 02 de mayo del 2023.
en la sección donde se sube la actividad, más sin embargo no se debe
perder de vista que es un ensayo y como tal se debe presentar de
manera profesional, debe contener Introducción, desarrollo y
conclusiones.

Referencias en formato APA.

RECURSOS  Pereznieto, L. (2009). Introducción al Estudio del Derecho. (6a edición) México: Ed. Oxford University Pres
MATERIALES:  Pérez, V. M. (2013). Deontología Jurídica. México: Oxford.
 Erin Figueroa. (2023). Importancia de los Derechos Humanos en nuestra vida y de la sociedad. Recuperado de:
https://www.youtube.com/watch?v=Vb6IEr4UiiI
 UnADM, Seguridad Pública (2022). Unidad 1. La Deontología y la Etica. Recuperado de:
https://dmd.unadmexico.mx/contenidos/DCSA/BLOQUE2/SP/02/SDAS/recursos/unidad_01/descargables/SDAS_U1_Contenido.pdf

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ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Identificar concepto, naturaleza y características de la
NOMBRE: Asignación a cargo del (la) docente en PROPÓSITO: ética, así como la moral y el acto humano y su relación con
línea. la deontología.

HERRAMIENTA: Tarea: Documento integración

INTRODUCCIÓN Como resultado de los aprendizajes que son base de la aplicación deontologica, se tiene la certeza que estamos en el momento de
A LA ACTIVIDAD: establecer el vínculo entre la deontología, principios filosóficos, ética y disciplinas jurídicas; se hará la representación gráfica de lo
comprendido de las bases deontológicas, las cuales soportan las normas, reglas, leyes para el ejercicio profesional del servidor público.

ESTRATEGIA DE Presentación de mapa conceptual. ESTRATEGIA DE Composición del mapa, asociación y análisis.
ENSEÑANZA: APRENDIZAJE:

Del contenido visto en la presente unidad 1, el conocimiento fue vertido hacia ti, entonces procederás a hacer lo siguiente:

1.- Realizar un mapa conceptual de lo que aprendiste de la deontología.

2.- Desarrollar una conclusión de lo aprendido y dentro de este debes considerar como inside la deontología en el desempeño del
INSTRUCCIONES:
servidor público y por ende en la actuación de la seguridad pública, con fundamentación, es decir dar cita textual que sustente tu
aportación.

3.- Guarda y envía tu documento como: DAS_ADL_U1_XXYZ. Sustituye las XX por las dos primeras letras de tu primer nombre, la Y por
la inicial de tu apellido paterno y la Z por la inicial de tu apellido materno.

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EVALUACIÓN: Ver archivo “ADL. Rúbrica de evaluación U1”. FECHA DE ENTREGA: 08 de mayo del 2023.

RECURSOS  Mitchell, J. (2012). Deontología Jurídica. Recuperado de: https://www.youtube.com/watch?v=1QFZV1tdU94

MATERIALES:  Pérez, B. (1994). Deontología Jurídica. Revista de Derecho Notarial Mexicano, (106). Recuperado de: https://revistas-
colaboracion.juridicas.unam.mx/index.php/derecho-notarial/article/view/6689
 Sánchez, A. (abril - junio, 2009). Bases para una deontología jurídica. Revista del Centro de Estudios Superiores Navales, p.40-48.
México: editorial SEMARCESNAV. Recuperado de: https://cesnav.uninav.edu.mx/cesnav/revista_pdf/2009/2009-2.pdf
 UnADM, Seguridad Pública (2022). Unidad 1. La Deontología y la Etica. Recuperado de:
https://dmd.unadmexico.mx/contenidos/DCSA/BLOQUE2/SP/02/SDAS/recursos/unidad_01/descargables/SDAS_U1_Contenido.pdf.

 Alonso, M. (1975). Diccionario del español moderno. (5ª ed.). México: Aguilar.
 Bentham, J. (1836). Tomo I. Deontología o Ciencia de la Moral. Valencia: Librería de Mallen y sobrinos.
 Bentham, J. (1981). Introducción a los principios de la moral y de la legislación. Roma: SofismiPolitici.
 Berúmen, A. (2003). Apuntes de filosofía del Derecho. México, p.72.
 Bulnes, J. P. (1953). La filosofía del deber. Madrid: Ed. Razón y Fe.
 Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos. México: Editorial Porrúa.
 Contreras, S. (2009). La ética en la vida profesional. México: Ed. Trillas.
REFERENCIAS DE  Cortina, A. (1994). 10 palabras clave en ética. Navarra: Ed. Verbo Divino.
 D´Ambrosio, A., et al. (2008). Jurisprudencia de los conceptos. Argentina: Universidad Nacional de la Plata.
CONSULTA:  De Pina, R. (2003). Diccionario de Derecho. (32ª edición). México: Edit. Porrúa.
 Duque, R. J. (2010). lecciones elementales de deontología Jurídica. Serie estudios 89. Caracas: Academia de
Ciencias Políticas y Sociales.
 Frattallone, R. Acto humano. En NDTM, 23-46; F BOckle, Moral fundamental, Cristiandad, Madrid 1980; E.
Chiavacci, Acto humano en DTI 1, 339-350; C. H. Schutz - R. Sarach, El hombre como persona, en MS 1111,
716-736.
 Frondizi, R. (1995). ¿Qué son los valores? Introducción a la axiología. México: Fondo de Cultura Económica.
 Definición de conciencia. Recuperado de http://definicion.de/conciencia/#ixzz3k9n3G4bp
 Mercaba. Acto humano. Recuperado de http://www.mercaba.org/VocTEO/A/V_acto_humano.htm

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 Sánchez, A. (abril-junio, 2009). Bases para una Deontología Jurídica. Revista del Centro de Estudios
Superiores Navales, pp. 40-48. México: editorial SEMARCESNAV. Recuperado de
https://cesnav.uninav.edu.mx/cesnav/revista_pdf/2009/2009-2.pdf

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Estrategias para la retroalimentación de actividades de aprendizaje

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Actividad Tipo de actividad Herramienta Producto Tipo de retroalimentación

Actividad 1. Los principios base de la Individual Tarea Tarea Individual

deontología

Actividad 2. La ética y la deontología. Individual Tarea Tarea Individual

Unidad 1

Evidencia de aprendizaje. Disciplinas Individual Evidencia Tarea Individual

auxiliares en la deontología.

Asignación a cargo del (la) docente en Individual Tarea Mapa conceptual Individual
línea.

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SESIONES DE VIDEOCONFERENCIA

Nombre de la sesión Objetivo Fecha Hora

Sesión 1. Presentación del curso Establecer las normas y reglas de 20 de abril del 2023. 19:00 Hrs.
y Docente. convivencia.
Unidad 1

Sesión 2. Repaso de Unidad 1. Verificar que se hayan alcanzado las 11 de mayo de1 2023. 19:00 Hrs.
competencias de la Unidad.

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