AFIANZAMIENTOS DE CIENCIAS SOCIALES, CIENCIAS POLÍTICAS Y FILOSOFÍA

POR GRADOS
II PERIODO

GRADO: QUINTO
ESTUDIANTES
Guerrero Osorio Juan Esteban: Si afianzo
Mesa Suarez Samuel: Si afianzo
Ordoñez Cárdenas Brandon Samuel: Si
afianzo.
Sosa Pinzón Danna Catalina: si afianzo
Se realizó un afianzamiento de manera general
en el curso donde se realizó una
retroalimentación de todas las temáticas
abordadas durante el periodo académico.
Igualmente se realizaron tres preguntas de
afianzamiento que fueron:
1. ¿Cuántas regiones naturales tiene
Colombia?
2. ¿Cuál es la capital del país Colombia
3. ¿Qué es la constitución política de
Colombia y cuál es su importancia?

GRADO: SEXTO
ESTUDIANTES
Se realizo un afianzamiento de manera general
Fonseca Moreno Carlos Duván: Si afianzo en el curso donde se realizó una
retroalimentación de todas las temáticas
Mendivelso Rodríguez Alan Stiven: Si afianzo abordadas durante el periodo académico.

Solano Vélez Helen Mariana: Si afianzo Igualmente se realizaron tres preguntas

relacionadas con los temas vistos durante el
periodo las preguntas fueron las siguientes:
1. ¿Qué son las culturas mesoamericanas
y cuáles son?
2. ¿Qué es la participación ciudadana?
3. ¿Qué es el voto?
GRADO SÉPTIMO
Se realizo proceso de retroalimentación de los temas abordados durante el periodo con la
finalidad de aclarar dudas y reforzar los conocimientos adquiridos durante el periodo académico.
Los estudiantes entregaron los compromisos académicos y cumplieron con los acuerdos
establecidos durante el periodo.
GRADO OCTAVO
Se realizo proceso de retroalimentación de manera general en el curso donde se abordaron temas
trabajados durante el periodo académico, los estudiantes entregaron sus compromisos acordados,
las notas fueron tomadas en los tiempos establecidos.
GRADO NOVENO
Se realizo proceso de retroalimentación de manera grupal sobre los temas abordados durante el
periodo, con la finalidad de aclarar dudas sobre los temas trabajados durante el periodo
académico, los estudiantes entregaron actividades y cumplieron con los acuerdos estipulados en
los tiempos.
 GRADO DECIMO
Ciencias Políticas:

Basto Moreno Alisson Yiseth: Si afianzo
Camelo Niño Josep David: Si afianzo
Castaño Bazurto Andrés Felipe: Si afianzo
Cristancho Flórez Juan Sebastián: Si afianzo
González Sarmiento Brehiner Stiven: No
afianzo.
Peña Martínez David Santiago: Si afianzo.
Quiroga Pérez Andrea Catalina: Si afianzo.
Filosofía:
Basto Moreno Alisson Yiseth: Si afianzo.
Castaño Bazurto Andrés Felipe: Si afianzo.
Cristancho Flórez Juan Sebastián: Si afianzo.
Fandiño Parra Juan Sebastián: No afianzo.
Pineda Ortiz Laura Alejandra: Si afianzó.
Veloza Sánchez Oscar Julian: Si afianzo.
Se realizó una retroalimentación de los temas
abordados durante el periodo académico con la
finalidad de aclarar dudas, y reforzar los
conocimientos obtenidos durante el periodo
académico.
En ciencias políticas se realizaron preguntas
como:
1. ¿Qué entiendes por protesta social?
2.¿ para ti que es la economía?
3 ¿Cuales son los agentes económicos?
Algunos estudiantes hicieron afianzamiento y
se colocaron al día con las actividades que
tenían pendiente por entregar.
En filosofía se realizó de igual manera
retroalimentación de las temáticas abordadas
durante el periodo se realizaron preguntas
sobre el pensamiento de Sócrates y Platón.
Como:
1.¿ Quién era Sócrates?
2.¿ Que es la razón según Sócrates?
3 ¿Cuales fueron las ideas principales de
platón?

GRADO UNDÉCIMO
Ciencias Políticas: Se realizó una retroalimentación de los temas
Cabrera Pulido Nicolas Fernando: Si afianzo abordados durante el periodo académico con la
Ruiz Cruz Juan Pablo: Si afianzo finalidad de aclarar dudas, y reforzar los
Soto Murillo Tomas: Si afianzo conocimientos obtenidos durante el periodo
académico. En ciencias políticas se realizaron
Filosofía: preguntas como:
Cabrera Pulido Nicolas Fernando: Si afianzo 1. ¿Cuál es la diferencia entre socialismo y
Serrano Hernández Eddy Alejandro: Si afianzo capitalismo?
Ruiz Cruz Juan Pablo: Si afianzo 2.¿ para ti que es el libre mercado?
3 ¿Cuáles son los modelos económicos
existentes?
Algunos estudiantes hicieron afianzamiento y
se colocaron al día con las actividades que
tenían pendiente por entregar.

En filosofía se realizó de igual manera

retroalimentación de las temáticas abordadas
durante el periodo se realizaron preguntas.
Como:
1.¿ En que se basa la teoría de Heigel ?
2.¿ Realiza un ejercicio de método dialectico?
3 ¿Qué es el socialismo?