UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

MODALIDAD A DISTANCIA
2023 - 2023

TRABAJO
Apellidos: Ucles Burbano
Nombres: Maria Belen
No. Cédula: 2100690367 Nivel: Sexto
CALIFICACIÓN
Trabajo 1ero 2do x
Carrera: Ingeniería Licenciatura x Nivelación
AE CA AP x
Profesor: María Augusta Pérez
Asignatura: Género e Interculturalidad
Fecha de entrega: 17/06/2023

UNIVERSIDAD CENTRAL DEL ECUADOR

FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS

MODALIDAD A DISTANCIA

COMPROBANTE DE ENTREGA DE TRABAJO 1ero 2do x

Apellidos: Ucles Burbano Asignatura: Género e Interculturalidad

Nombres: Maria Belen Fecha y firma de recepción:

Resumen

UNIDAD 2
IGUALDAD DE GÉNERO E INTERCULTURALIDAD
La identidad de género es la conciencia o cómo te sientes en tu interior que permite
a la persona sentir pertenencia hacia lo femenino o masculino, en cambio la
interculturalidad implica la interacción equitativa que debe producirse entre diversas
culturas de manera horizontal y sinérgica generando una convivencia armónica y
pacífica partiendo desde el dialogo y respeto mutuo. Para introducir sobre los temas
del cuerpo y sexualidad debemos entender que el cuerpo es la dimensión física a
través de la cual existimos los seres humanos y manifiesta los sentidos, las emociones
y el placer, por su lado la sexualidad se conjuga por la unión de lo biológico, lo social,
lo psicológico y lo cultural, pero sobre todo tiene que ver con el comportamiento siendo
parte fundamental de la personalidad del individuo. La Igualdad de género: además
de ser un derecho humano fundamental, es imprescindible para lograr sociedades
pacíficas, por ello la equidad es política pensada desde la justicia que se vertebra en
la adjudicación de recursos, beneficios y cargas, pero también de condiciones de
valoración y respeto equitativos.
La defensa de la diversidad cultural es un imperativo ético, ella supone el compromiso
de respetar los derechos humanos sobre todo de las personas que pertenecen a
minorías y los de los pueblos autóctonos sin vulnerar estos derechos ni limitar su
alcance. Por último, La globalización ha transformado los encuentros interculturales
entre personas: como por ejemplo la considerable reducción de tiempo en los viajes
internacionales y su mayor accesibilidad económica.

Anexe y cite dos fuentes netgráficas respecto al tema

 Los enfoques de género e interculturalidad son herramientas teóricas,
metodológicas y prácticas que, desde acciones propositivas, buscan actuar
sobre las desigualdades en las relaciones histórica y culturalmente dadas, en
las que la edad, la etnia, el estatus económico y el sexo determinan o
condicionan las desigualdades de género, profundizan las vulnerabilidades y
afectan directamente la calidad de vida de grandes grupos de la población en
el mundo. Género e Interculturalidad (s.f.)
http://reddecuador.ambiente.gob.ec/redd/?page_id=265
  ” […] cada vez está más claro que los derechos de las minorías no pueden
subsumirse bajo la categoría de derechos humanos . Las pautas y
procedimientos tradicionales vinculados a los derechos humanos son
simplemente incapaces de resolver importantes y controvertidas cuestiones
relativas a las minorías culturales (p . 17)” Kymlicka (1996).
https://digitk.areandina.edu.co/bitstream/handle/areandina/3528/104%20G%C
3%89NERO%20E%20INTERCULTURALIDAD.pdf?sequence=1&isAllowed=y

Indique cinco términos nuevos y/o desconocidos para usted con su respectivo
significado.
 Imperativo: se manifiesta como orden o imposición.
 Vertebra:Cada uno de los huesos cortos, articulados entre sí, que forman la c
olumna vertebral.
 Sinérgica: acción de dos o más causas que generan un efecto superior al que
se conseguiría con la suma de los efectos individuales.
 Autóctonos: Que ha nacido en el mismo lugar en que reside.
 Subsumirse: Considerar algo como parte de un conjunto más amplio o como
caso particular sometido a un principio o norma general-

Realice dos conclusiones (tres líneas cada una)

En conclusión, la igualdad de género e interculturalidad busca la inclusión y el
mejoramiento de condiciones, relaciones y calidad de vida de las poblaciones
enriqueciéndonos mutuamente y valorando particularidades.

Se prioriza fortalecer y proteger los derechos humanos individuales y colectivos que

son imprescindibles en cada persona, a través del desarrollo de nuevas mentalidades
y estilos de vida que no discriminen o excluyan.
Realice una opinión personal (tres líneas).
Desde mi punto de vista para esta inclusión, respeto de los derechos y participación
igualitaria es importante ejecutar políticas de acuerdo a la ley, pero sobre todo ampliar
nuestra visión para lograr identificar que existen desigualdades que deben ser
contrarrestadas.

Bibliografía
MBA, I. R. (s.f.). DAP6-UNIDAD DIDACTICA- GÉNERO E INTERCULTURALIDAD.
Obtenido de
https://uvirtual.uce.edu.ec/pluginfile.php/565682/mod_resource/content/1/DAP
6-UNIDAD%20DIDACTICA-
%20G%C3%89NERO%20E%20INTERCULTURALIDAD.pdf