UNIVERSIDAD TECNOLOGICA DEL PERÚ

MULTICULTURALISMO E INTERCULTURALISMO
DOCENTE:

JENNY ELIZABETH JUSTO CALLO

ALUMNA:

LEONOR CASA ZEBALLOS

CÓDIGO:

U19216662

CURSO:

DERECHOS HUMANOS

CICLO: 3

CICLO

AÑO:

2020
 MULTICULTURALISMO E INTERCULTURALISMO

El aspecto positivo es que han puesto en evidencia la dominación cultural y política de

los grupos subalternidades de la sociedad sobre la que habían estructurado los
Estados y las identidades nacionales, hoy más que nunca, se hace necesario romper
con el modelo decimonónico de Estado y Nación y de ciudadanía homogénea para
empezar a construir los auténticos estados multiculturales y de ciudadanías
interculturales, y con respecto al aspecto negativo es que los movimientos etno-
politicos, por ser movimientos reactivos, fácilmente se polarizan, de ahí que sean
fuentes de violencias interculturales sin precedentes.

Las esencias de la democracia multicultural es la deliberación intercultural en la vida

pública, pero en las democracias liberales, la deliberación pública se encuentra
culturalmente homogéneos y lingüísticamente monocordes: es decir no son públicos,
pues no reconocen la pluralidad. Por ello, la primera tarea de las democracias
multiculturales consiste en crear espacios públicos interculturales en los que se den
cita la diversidad de racionalidades para deliberar en común y llegar a generar
respuestas y acciones concertadas ante los problemas propios y ajenos.

Por otro lado el problema de la discriminación étnica y cultural no es exclusivo de los

discriminados, es una relación de a dos. Atacar la discriminación en sus causas
involucra, por lo tanto, un trabajo intenso y sistemático d educación intercultural no
solo con los sectores hegemónicos y discriminadores de la sociedad intercultural si ,
pero a todos es por ello una necesidad impostergable si queremos recomponer el
tejido social y cultural de nuestras sociedades estructuralmente segmentadas.

Ahora bien, esto se tiene que basar mucho en el tema de la tolerancia es vital para
entender las raíces conceptuales del multiculturalismo. Se suelen distinguir dos
modalidades o momentos en el ejercicio de la tolerancia.

Las políticas multiculturales son políticas públicas que inspiradas en el ideal ilustrado
de la tolerancia como virtud publica buscan viabilizar el principio de la igualdad y el de
diferencia del liberalismo político.

Ahora bien, todas las culturas deben conservar su personalidad propia y estar en
contacto reciproco abierto y permanente realizando un dialogo fecundo en igualdad de
condiciones.

Finalmente, en el Perú, la interculturalidad ha sido elevada desde el año pasado en el

plano jurídico a principio rector y eje transversal del sistema educativo en general.
Pero hasta el momento esta disposición legal más parece una concesión discursiva
que una prescripción jurídica, pues no se refiere en nuevas políticas sectoriales.