Evaluación de los procesos Educativos

Preguntas del tema 3

"Evaluación Curricular y Administración
en la Educación"

¿Cuáles son las aplicaciones de la evaluación en los

procesos dinámicos, abiertos y contextualizados?
Evaluación de los alumnos, evaluación de los profesores,
evaluación de los procesos y evaluación del sistema eduactivo.

Menciona las áreas en que se divide el ámbito del aprendizaje

académico de los estudiantes.
Área de la didáctica académica, Área psicopedagógica personal
y Área administrativo social.

¿Qué técnica de evaluación consiste en un grupo de

características o criterios que se deben juzgar mediante un tipo
de escala?
Escala de Rango
¿Cómo puede ser la evaluación según sus agentes evaluadores?
Describe brevemente cada una de ellas.
Auto-evaluación: Los evaluadores evalúan su propio trabajo y es
llevada a cabo generalmente por los profesores.
Hetero-evaluación: Se lleva a cabo dentro del propio centro, por
personal del mismo, por ejemplo el profesor que evalúa a sus
alumnos.
Co-evaluación: Personas o grupos pertenecientes a un centro se
evalúan mutuamente.

¿Cómo es la evaluación formativa?

Es continua y adopta decisiones técnicas reguladoras y psicopeda-
gógicas del ritmo del proceso de enseñanza-aprendizaje referidas
a circunstancias personales del alumnado.