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EXPERIENCIA CURRICULAR
SEXUALIDAD HUMANA
ASESOR(A)
Salazar Ramirez, Patricia Avelina
Lima- Perú
2023
MANUAL DE EDUCACIÓN Y ORIENTACIÓN SEXUAL
LISTA DE AUTORES
- Introducción (Layeska)
CAPÍTULO I
- Definición (Kate)
- Tipos de orientación sexual
- Heterosexualidad (Darla)
- Homosexualidad (Bryan)
- Bisexualidad (Olenka)
- Pansexualidad (Adriana)
- Teorías de la Orientación Sexual
- Teoría biológica (Brisseys)
- Teoria psicologica (Layeska)
- Teoría social (Olenka)
- Definición
CAPÍTULO III
CAPÍTULO IV
- Recomendaciones (Adriana)
- Conclusiones
- Bibliografía
INTRODUCCIÓN
La Orientación Sexual
- Definición :
Heterosexualidad:
Homosexualidad:
Estudios antropologicos afirman que la homosexualidad es una constante
universal de la cultura y se ha visto su presencia tanto en pueblos primitivos
como en otros altamente desarrollados. Por ejemplo, en Grecia, la
homosexualidad estaba permitida, aunque se consideraba extraño que dos
hombres adultos sostubieran una relacion amorosa, se permitian caricias y
juegos homosexuales, la penetración anal estaba prohibida. En el antiguo
lejano oriente, la homosexualidad se practicó con tolerancia similar a los
griegos o los precolombinos, pues en la China antigua existio una tradición de
amor entre hombres, la cual fue llamada amor masculino. Para Lacan (2004),
la idea de elección es decisiva; ubicarse del lado masculino o del lado femenino
es siempre una decisión del sujeto. Es decir que “se pone la responsabilidad
del lado 6 del sujeto y no de la familia, la sociedad, el otro. De nuestra posición
como sujetos somos siempre responsables”
Bisexualidad:
Pansexualidad:
Teoría biológica:
Según la teoría biológica sugiere que la orientación sexual de una persona está
determinada por factores biológicos, como la genética, la estructura cerebral y
las hormonas prenatales.
Teoría Psicológica :
Las teorías psicológicas son marcos de ideas que proponen una explicación
para ciertos aspectos del comportamiento humano, pensamientos y emociones.
Estas teorías son propuestas por varios investigadores en el campo de la
psicología. Esto se hace para predecir el comportamiento humano. Por ello, su
utilidad radica en su capacidad para ejecutar planes en respuesta a las
acciones de los individuos.
4.Teorías psicológicas del desarrollo. Este grupo puede incluir teorías que
ofrecen un conjunto de principios que intentan explicar el desarrollo del
comportamiento humano. Varias teorías del desarrollo se centran en aspectos
específicos, como la teoría del desarrollo moral de Kohlberg o la teoría del
desarrollo psicosocial de Erickson.
Enfoque Cognitivo:
● Uno de los representantes más icónicos que abarcó este enfoque fue
Kohlberg, autor de orientación piagetiana, este declara que la formación
de la identidad y el rol sexual no están determinadas por una condición
biológica ni por las influencias ambientales que presente el individuo,
sino por la organización cognitiva del propio niño. En otras palabras , se
puede deducir que el planteamiento que daba, se basaba en como la
relación de las estructuras cognitivas es afectada directamente con la
orientación sexual que presentemos.
2. Organiza sus actitudes sexuales a partir de ese juicio: tiende a dar valor
positivo a lo referido a su propio sexo.
Con respecto a esta teoría, el autor concuerda con Kohlberg en que el juicio
cognitivo es un factor determinante en el proceso, en tanto que implica una
asimilación de un rol identitario. Finalmente, entre las conclusiones de este
artículo se encuentran las siguientes:
Teoría social:
CAPÍTULO II
Definición
En Perú no existe una normativa nacional con rango de ley que respalde
un programa de educación sexual desde un enfoque integral (o
Educación Sexual Integral - ESI). Sin embargo, en el 2017 se sancionó
por primera vez en Perú la discriminación por orientación sexual e
identidad de género. Además, desde mediados de la década de los
noventa, el Estado peruano ha implementado intervenciones de
educación sexual, como el Programa Nacional de Educación Sexual,
creado en 1996. En el 2021 se aprobaron los “Lineamientos Educativos y
Orientaciones” para la Educación Básica
CAPÍTULO 2
CAPÍTULO 3
CAPÍTULO 4
Presentación de un Caso
CAPÍTULO 1
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ORGANIZADOR RESUMEN
DESARROLLO DE LA TEMÁTICA
Conclusiones
Recomendaciones
CAPÍTULO 2
………………………………………………………….
ORGANIZADOR RESUMEN
DESARROLLO DE LA TEMÁTICA
Conclusiones
Recomendaciones
BIBLIOGRAFÍA