Licenciatura en

Seguridad Pública

Introducción al Derecho

Sesión 1.
Ciencia del derecho y disciplinas
jurídicas
Contenido

Obje�vo general 3

Introducción 4

1 Clasificación de las ciencias 5

2 El derecho como ciencia 6

3 Diferencias entre ciencia, teoría y filoso�a del derecho 6

4 Disciplinas jurídicas auxiliares 8

Conclusión 8

Referencias 9
Obje�vo general
Distinguir cuáles son los distintos niveles del
conocimiento científico y su aplicación, a partir de la
caracterización de la ciencia jurídica, con el fin de
comprender el rol de las disciplinas auxiliares del
derecho.
Introducción
Adquirir conocimiento es, sin duda, uno de los fines más universales en el ser
humano; sin embargo, no todo aquel que se adquiere es verdadero, y con
frecuencia nos enfrentamos a recibir información que intenta describir o explicar
situaciones, sin que esa información se encuentre verificada (Tamayo, 1984).

La ciencia establece el método y las reglas a través de las cuales se puede alcanzar
conocimiento verdadero en los diversos ámbitos de la vida, ya sea en cuanto a los
fenómenos naturales o los que derivan de las relaciones humanas.

En este sen�do, existe una relación poco visible, aunque presente, entre el
desarrollo de la ciencia jurídica (como metodología para alcanzar la “verdad”
acerca de las normas que componen el sistema jurídico), la teoría del derecho
(como sistema que estructura los postulados cien�ficos de forma coherente y
estructurada), y la filoso�a jurídica, como desarrollo intelectual sobre lo que es y a
qué fines sirve el derecho (mediante una metodología y jus�ficación que permite
apreciar sus conclusiones) (Corona Nakamura y Arredondo Bartolo, 2014).

Como instrumento de control y cambio social, el derecho es una ciencia de suma

relevancia, pues permite explicar la forma a través de la cual el ser humano
reacciona a las normas de conducta obligatoria, y cómo se establecen los
incen�vos y correc�vos para fomentar conductas deseadas y desincen�var las
conductas no deseadas (Muñoz, 1990).

En torno a lo anterior, es necesario que las grandes conquistas de derecho no se

conciban en las producciones de los teóricos, implica ir un poco más allá y
observar cómo operan en los ordenamientos jurídicos, tanto en su dimensión
norma�va como en su aplicación.

1 resultados que aquellas generan desde el punto
Clasificación de las
ciencias
La palabra “ciencia”, viene del la�n scire, que
significa saber, es decir, “la ciencia es el saber que
pretende dar una explicación de los aconteceres”,
a través de un mecanismo que permita cierta
garan�a de conocer la verdad de un objeto para
cualquier sujeto que tenga acceso a sus razones
(Muñoz Rocha, 1990).
Al hablar de ciencia, la clasificación más
extendida es la que parte de los dos �pos de
objetos de estudio: los fác�cos y los formales.
Desde esta división, son ciencias fác�cas aquellas
que estudian objetos que pueden percibirse con
los sen�dos y en las que cualquier postulado o
enunciado que se haga sobre esos objetos puede
ser some�do a un proceso de contrastación o
comprobación que demuestre si aquel,
efec�vamente, abarca rasgos de la realidad que
se pretende describir, es decir, se demuestran a
través de una verificación empírica.
Por su parte, las ciencias formales no se ocupan
de estudiar objetos reales, sino entes ideales que
solamente existen en la mente humana. Los
enunciados que se proponen se refieren a las
relaciones simbólicas entre esas ideas,
normalmente representadas a través de signos
(Villamar, 2018).
Las ciencias fác�cas, a su vez, se dividen en
ciencias naturales y ciencias sociales. Las
primeras se enfocan en estudiar los fenómenos
del mundo natural en sus dis�ntos aspectos,
mientras que las ciencias sociales estudian la
conducta del ser humano que vive en sociedad,
desde las ac�vidades que realiza hasta los
de vista histórico.
Desde la óp�ca de esta división, natura es todo
aquello en que no interviene la conducta humana
para transformarlo o modificar su esencia,
mientras que cultura es lo que el ser humano
produce al modificar el entorno y a sí mismo
(Villamar, 2018).
Los elementos culturales que produce el ser
humano, no están some�dos a las leyes de las
ciencias naturales, sino que dependen de los
procesos de interacción humana que involucra
elementos voli�vos e intencionales. Así, el
comportamiento del ser humano está influido,
por una parte, por aspectos naturales que
ocurren con cierta regularidad, como comer,
dormir, reproducirse, defenderse, etcétera; pero
también, por aspectos cuyo origen no es natural,
sino consecuencia de construcciones sociales que
se originan en la imaginación humana y que
definen el �po de relación que se genera entre un
individuo y el resto de los miembros de su grupo
o de otros grupos.
En este sen�do, el comportamiento de los seres
humanos, al estudiarse como ciencia social, no
puede explicarse mediante leyes generales o
postulados con un esquema de causa-efecto, sino
que solamente puede aspirarse a tratar de
generar explicaciones que ayuden a
comprenderlo (Villamar, 2018).

2 que se relacionan con las normas jurídicas,
El derecho como ciencia
Las ciencias sociales, dentro de las cuales se incluye
el derecho, �enen caracterís�cas evolu�vas; no
obstante, hay ciertos elementos que el derecho
�ene en común con todas las demás ciencias:
OBJETO: es la realidad que estudia el derecho, ya
sea de forma completa o sólo una parte. En este
aspecto, las principales posturas están entre
quienes consideran que el objeto de estudio de la
ciencia del derecho son las normas y aquellos que
piensan que el objeto de estudio del derecho es
justamente el fondo de las normas.
Los primeros ven las normas desde el punto de
vista formal, es decir, buscan entender las reglas
que dan validez a una norma y la jerarquía que
ocupan dentro del sistema norma�vo, pero sin
entrar al estudio del contenido o fondo de la
norma. Los segundos, observan el fin social que se
persigue regular cierta conducta humana.
MÉTODO: se refiere a los procedimientos, procesos
y técnicas que se u�lizan para comprender los
fenómenos que estudia el derecho. También,
aquellos que son usados para establecer los
enunciados o postulados que intentan explicar la
realidad que se estudia.
TEORÍA: es la espina dorsal de la ciencia del
derecho, ya que se encarga de desarrollar la base
sobre la cual se construye el conocimiento, que
busca explicar los fenómenos sociales que estudia
el derecho, es decir, genera el terreno que
permite colocar de forma congruente y
consistente, los postulados que resultan de la
inves�gación cien�fica.
La ciencia del derecho es, entonces, la disciplina
cien�fica que �ene por objeto el estudio, la
interpretación, integración y sistema�zación de
conocimiento que explica los fenómenos sociales
entendidas éstas tanto a nivel formal como en su
contenido (Muñoz Rocha, 1990).
RESUMIENDO
Elementos del Derecho como ciencia
Tres aspectos hacen del derecho una ciencia y
que, de alguna manera legi�man que aquello
que se llega a conocer con sus mecanismos, es
verdadero.
• Objeto: realidad que estudia el
derecho sobre la cual versas dos posturas: una
que ve la norma y su carácter formal como el
objeto de estudio; y otra que da mayor peso a
las consecuencias de la norma en la conducta
de los individuos de una sociedad.
• Método: procedimientos, procesos y
técnicas que se u�lizan para comprender los
fenómenos que estudia el derecho.
• Teoría: espina dorsal de la ciencia del
derecho, se encarga de desarrollar la base
sobre la cual se construye el conocimiento.
3
Diferencias entre ciencia,
teoría y filoso�a del derecho
Los conceptos de ciencia, teoría y filoso�a se
encuentran vinculados con el conocimiento. Sin
embargo, se refieren a dis�ntos �pos, enfoques y
niveles de conocimiento. En cuanto al término
conocer, significa la acción de averiguar mediante el
uso de las facultades intelectuales, la naturaleza,
cualidades y relaciones de las cosas (Villamar, 2018).
En el proceso de conocer acerca de algo, los seres
humanos desarrollan postulados para describir
las caracterís�cas del objeto de estudio, los cuales
serán verdaderos, si corresponden correctamente
con la realidad, pero falsos, si no guardan
correspondencia con ella.
Derivado de ello, un método adecuado de
conocimiento es aquel que se centra en descubrir
elementos del objeto de estudio que permitan
postular enunciados verdaderos, que correspondan
con la realidad y puedan ser verificables. Con esta
explicación inicial acerca del proceso de conocer
acerca de algo, podemos proponer las siguientes
definiciones (Villamar, 2018):
• Ciencia: ac�vidad humana que �ene como
obje�vo la comprensión de la naturaleza o los
fenómenos derivados de las relaciones sociales que
establece el ser humano, cuyo producto es el
conocimiento obtenido por medio de un método
de inves�gación organizado, el cual, aspira a
establecer leyes generales o explicaciones que
gocen del mayor consenso posible.
• Filoso�a: la reflexión metódica que refleja la
ar�culación del conocimiento para establecer, de
forma racional, los principios generales que
orientan y organizan el conocimiento de la realidad,
así como el sen�do que ese conocimiento
representa para el ser humano.
• Teoría: un sistema que relaciona leyes sobre los
fenómenos naturales o postulados acerca del
comportamiento social y que ofrece una
explicación de ellos, de manera sistemá�ca y
estructurada, u�lizando metodologías descrip�vas,
explica�vas o predic�vas sobre las caracterís�cas o
relaciones que existen entre los objetos de estudio.
Podemos aplicar los conceptos anteriores al
derecho y concluir que su ciencia quiere saber qué
cosa es el derecho respecto de la totalidad de la
vida humana, mientras que la filoso�a del derecho,
en cambio, quiere saber cuál es el fin del derecho
para comprender por qué existe; y la teoría del
derecho es una metodología ordenada y
sistema�zada, que permite relacionar de manera
coherente los dis�ntos postulados que explican los
fenómenos jurídicos.
TIP DEL
DOCENTE- CONSULTOR
El Derecho y su ciencia en debate: una crí�ca
a la visión occidental de la disciplina
Como parte de la evolución misma del
derecho y las transformaciones sociales
propias de la realidad, se han generado
diversos debates en torno a su origen,
visión y efectos en la sociedad dentro de un
sistema con ciertos valores predominantes.
Históricamente, se ha atribuido su origen a
países de Occidente, cuya revisión, desde
otras perspec�vas epistemológicas,
coinciden en que existe un discurso
dominante y hegemónico que atraviesa su
aplicación y concepción en favor de
determinados grupos.
Desde el feminismo y las epistemologías
del sur, el derecho “occidental” desconoce
otras formas de generar conocimiento,
organización social y cooperación, por su
carácter predominantemente posi�vista y
empirista.
En ese sen�do, es necesario seguir creando
propuestas que lo cues�onen, lo reformen
y lo transformen en una herramienta ú�l y
axiológica que coadyuve a modelar nuestra
sociedad actual.

4 conoce como derecho posi�vo.
Disciplinas jurídicas
auxiliares
Las disciplinas jurídicas auxiliares son campos de
la ciencia, cuyas técnicas y metodologías ayudan
al jurista en sus estudios acerca del derecho. Las
principales disciplinas jurídicas auxiliares son
(Flores, 2016):
• La Sociología del Derecho: Es una de las ramas
o aspectos de la sociología general. En sen�do
amplio, la sociología estudia la sociabilidad de las
personas como un modo de su ser y existencia,
mientras que la sociología jurídica �ene por
objeto la explicación del fenómeno jurídico,
considerado como hecho social.
• La Historia del Derecho: Es una rama de la
historia general, que estudia y sistema�za el
conocimiento acerca de los hechos y sistemas
jurídicos ocurridos en el pasado.
• El Derecho Comparado: Es el campo que lleva a
cabo estudios en la materia median la comparación
del desempeño de ins�tuciones o sistemas
jurídicos de diversas la�tudes y épocas históricas,
“con el fin de determinar las notas comunes y las
diferencias que entre ellas existen, y derivar de tal
examen conclusiones sobre la evolución de tales
ins�tuciones para su perfeccionamiento y reforma”
(Enciclopedia jurídica, s.f.).
Conclusión
Podemos concluir esta sesión apuntando que la
Ciencia del Derecho �ene por objeto el estudio, la
interpretación, integración y sistema�zación de
los conocimientos verificados, que explican las
relaciones humanas relacionadas con la
existencia de normas de conducta obligatorias,
mismas que en su conjunto, conforman lo que se
El núcleo central de la ciencia del derecho o
ciencia jurídica es la norma o conjunto de normas
que forman el ordenamiento, pues esas reglas
son la base de estudio para el cien�fico del
Derecho, con plena conciencia de que esas
normas deben estudiarse desde su contexto
cultural, geográfico e histórico.
En este sen�do, una de las corrientes cien�ficas
más avanzadas es la de la Teoría Pura del
derecho, la cual �ene como objeto de estudio las
normas jurídicas vigentes en un lugar y �empo
determinado, pero desde su aspecto formal, es
decir, sin que interese el fondo de la norma o el
fin social que se busca alcanzar mediante la
aplicación de esa norma.
Finalmente hemos de decir que una idea
arraigada en el derecho es que �ene un método
exclusivo, situación que resulta absurda no sólo
para el Derecho sino para las demás ciencias,
pues ninguna de ellas �ene un método exclusivo
que se considere universal, sino que el proceso
de adquirir conocimiento y verificarlo, puede
alcanzarse a través de dis�ntas metodologías,
mismas que están en constante evolución, dado
el dinamismo con el que se transforman las
relaciones humanas en los úl�mos años, en
buena medida como resultado de los avances
tecnológicos y la integración mundial.
Referencias
Cárdenas Gracia, J. (2016). Introducción al estudio del derecho. Colección Cultura Jurídica. México: UNAM,
Ins�tuto de Inves�gaciones Jurídicas.

Flores Salgado, L. L. (2016). Introducción al estudio del derecho (2a. ed.). México: Grupo Editorial Patria.

Hernández Quintero, H. A. et al. (2016). Lecciones de introducción al derecho. Colombia: Universidad de

Ibagué.

Muñoz Rocha, C. (1990-1991). La Ciencia del Derecho. Jurídica. Anuario del Departamento de Derecho de la
Universidad Iberoamericana (20), pp. 631-646.

Tamayo y Salmorán, R. (1984). El derecho y la ciencia del derecho. Introducción a la ciencia jurídica. México:
UNAM, Ins�tuto de Inves�gaciones Jurídicas.

Villamar Cruz, V. et al. (2018). Introducción al estudio del derecho. México: IURE Editores.