Mecánica Vectorial para Ingenieros

Rúbrica de Evaluación 03 2023 – 10

1. Consideraciones:

Criterio Detalle
Tema o  Análisis estructural, fuerzas internas y momentos de inercia del curso de
asunto Mecánica Vectorial para Ingenieros.
Enunciado 1. Repasa los temas de la unidad previo al desarrollo de tu producto
académico.
2. Resuelve los casos propuestos en un archivo Excel aparte y adjúntalo en
el aula virtual como archivo entregable
3. Coloca el cuadro de procedimiento de la resolución que desarrollaste en
Excel de cada problema en este archivo Word.
4. Revisa la rúbrica para conocer los criterios de evaluación.
Instruccione 5. Utilice un procesador de texto (*.doc) para la elaboración de la presente
s para actividad. El tipo de letra a utilizar debe ser Arial, tamaño 12.
presentar el 6. Puede adjuntar imágenes o cuadros desarrollados por usted mismo desde
su archivo Excel.
archivo en el
7. El nombre de cada archivo debe ser grabado de la siguiente forma:
aula virtual C2_Apellidos_Nombre.doc.
8. El envío de la actividad se realizará en el enlace publicado en el aula
virtual, Unidad 3, apartado Consolidado 02 ubicado al final del aula.
9. Respete las indicaciones planteadas para esta actividad, a fin de que su
evaluación pueda realizarse sin inconvenientes.
Referencias  Análisis estructural
para realizar  Fuerzas internas
la actividad.  Momentos de inercia

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2. Prueba:

A continuación, se presenta las preguntas, con base a la cual se evaluará el trabajo

del producto académico, lee con atención y desarrolla lo solicitado.

1. Para el armazón y la carga que se muestran en la figura, determine las

componentes de todas las fuerzas que actúan sobre el elemento ABC:

2. Si se sabe que θ = 45°, determine el rango de valores de P para los cuales se

mantiene el equilibrio:

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3. Una polea de 6 in. de radio y una masa de 5 lb se fija a un eje de 1.5 in. de
radio, el cual se ajusta holgadamente al cojinete fijo mostrado en la figura. Se
observa que la polea comenzará a rotar si se agrega una masa de 0.5 lb al
bloque A. Determine el coeficiente de fricción estática entre el eje y el
cojinete.

4. Para el área sombreada que muestran las figuras, determine el momento de

inercia y el radio de giro del área con respecto al eje y:

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 3. Rúbrica

A continuación, se presenta la escala de valoración, con base a la cual se evaluará

el trabajo del producto académico, donde la escala máxima por categoría
equivale a 5 puntos y la mínima, 0.

Criterios Sobresaliente Suficiente En proceso En inicio

(5 puntos) (3 puntos) (1 punto) (0 puntos)
El entregable no
El entregable tiene
tiene uno o más
1. Contenido todos los ítems (No aplica) (No aplica)
de los ítems
solicitados
solicitados
El entregable El entregable El entregable
El entregable
cumple al 100% cumple más del cumple menos
cumple más del 75%
2. Forma con las 50% de las del 50% de las
de las indicaciones
indicaciones de indicaciones de indicaciones de
de forma
forma forma forma
En el entregable En el entregable
En el entregable se En el entregable se
se evidencia más se evidencia
evidencia el 100% evidencia más del
3. Conocimientos del 50% del menos del 50%
del dominio de los 75% del dominio de
dominio de los del dominio de
temas los temas
temas los temas
En el entregable
En el entregable se En el entregable
En el entregable se se evidencia
evidencia más del se evidencia más
evidencia el 100% menos del 50%
4. Habilidades 75% de las del 50% de las
de las habilidades de las
habilidades habilidades
esperadas habilidades
esperadas esperadas
esperadas
Total parcial
Nota

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